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卧钩和斜钩教案范文 卧钩和斜钩1浙教版写字低段铅笔楷书第15课教材分析本课是一堂铅笔字基本笔画笔法教学课。 在一年级时，学生已经学过基本笔画的写法，对钩的形态认识和写法并不陌生。 但卧钩与斜钩在书写中仍存在较大的难度，要做到提按适宜、快慢适当，写出笔画圆转、钩尖利索、势态优美的字，这对二年级学生的书写基础来说，还存在着较大的学习困难。 为了减轻学生的学习难度，突出卧钩的写法教学重点，这里采用淡化书法技法教学，加强形象化教学，同时,选择学生易书写的汉字,增强学生写字的信心。 教学目标 1、掌握卧钩、斜钩的写法。 2、正确、规范地书写含有卧钩、斜钩笔画的汉字。 教学重点、难点掌握卧钩、斜钩的写法。 教学过程 一、课前交流,欣赏书法作品,体验书法的美。 1、小朋友们，你知道我们这堂课上什么吗？（写字）因为老师在课件上写了“写字”两个字。 2、欣赏书法家的字帖，说说你的感受，感受汉字的美。 3、看8岁小朋友温淑怡的铅笔字，说说你的看法。 4、如果同学们也认真的写字，一定比她写的还要好。 今天,我们就来学写卧钩和斜钩, 二、学习卧钩的写法 1、观察图片(出示月亮图和卧钩),交流卧钩的写法，书空笔画。 2、师边讲解边示范卧钩起笔轻,先向右下斜、略呈弧形行笔,收笔处稍停、按牢,向左上用力钩出。 （注意卧钩的弧度要大一点，字才显得饱满。 ） 3、生练习书写，实物投影评价交流，再次练习。 三、书写汉字心忠 1、出示生字“心”，交流，师范写，生书空，练写，实物投影讲评。 心字形较扁，中点居中，比左右两点略高。 22、出示生字“忠”，交流，范写，生练写，讲评忠上下两部分居中对正，心字三点在同一水平线上。 四、学习斜钩的写法 1、出示斜钩，说说写法，比较卧钩和斜钩，书空笔画，师示范书写斜钩起笔稍顿，向右下呈弧形行笔，收笔处稍停、按牢，用力向上钩出。 （注意斜钩要写得挺而不僵，弯而不弱。 ） 2、生练习书写，实物投影评价交流，再次练习。 五、书写汉字代战 1、出示生字“代”，交流，师范写，生书空，练写，实物投影讲评代左窄右宽，斜钩要长，要写的挺而不僵，弯而不弱。 2、出示生字“找”，交流，师范写，生书空，练写，实物投影讲评找竖钩稍长，提要带尖，斜钩要长，但不可太斜。 六、比较斜钩和卧钩的不同。 我们已经练写了斜钩和卧钩两个笔画，请你来说一说他们有什么不同的地方？（卧钩起笔轻，由轻到重行笔；斜钩起笔重，弧度小?） 七、练练写写思田字不超过横中线，上宽下窄，上下两字对正。 战“占”较短、靠上，右部斜钩要长，但不可太斜。 师巡回指导,看到写的好的及时送上笑脸,表扬写的特别好的同学,将掌声送给他(她)。 八、总结今天这堂课，我们学习了卧钩和斜钩两个笔画，以及有这两个笔画的字，你有什么收获和建议，全班交流。 送给学生一句知心话世上无难事，只怕有心人。 希
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