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文档简介
二年级期末试卷一、写好生字小宝宝 15分m l y si zhng sh l zh rn h p lo hn ji ji di ji jng yng yng yng gn sh ji p lo jinzo binzh二、形近字组词5分辛( ) 跟( ) 睛( ) 休( ) 既( )幸( ) 根( ) 精( ) 体( ) 即( )冀教版二年级语文下册期末试题扌: 忄:讠 心 宀: : 四、写出描写春天的成语4个 写出描写人物神态的词语4个 五、把不是同类的词划去.(4分) 1、菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜 2、黄鹂 知了 橘子 青蛙 公鸡 蜜蜂 3、工人 农民 教师 医生 警察 女人 4、黄山 泰山 峨眉山 太行山 高山 六、用下列的词语造句4分忐忑不安: 远近闻名: 七、多音字组词18分 ( ) ( ) ( )教 乐 华 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )没 空 更 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 和 担 大 ( ) ( ) ( )八、按课文填空6分 装成一树高、万条垂下 绦.夏天、整个淀区芦苇密布、 、像是 .白洋淀的苇席 、 、 .美不美不光看 、还得看能不能 人们做事、我想把自己种在春天的大地上、变棵小草、 ;变朵小花、 .变成柳絮和蒲公英、飞呀、飞飞到 .九、阅读掌 声 上小学的时候、我们班有位叫英子的同学.她很文静、总是默默地坐在教室的一角.上课前、她早早的就来到教室、下课后、她又总是最后一个离开.因为她得过小儿麻痹症、腿脚落下了残疾、不愿意让别人看见她走路的姿势. 一天、老师让同学们轮流上讲台讲故事.轮到英子的时候、全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落、英子立刻把头低了下去.老师是刚调来的、还不知道英子的情况. 英子犹豫了一会儿、慢吞吞地站了起来、眼圈红红的.在全班同学的注视下、她终于一摇一摆地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻、教室里骤然间响起了掌声、那掌声热烈而持久.在掌声里、我们看到、英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息、英子也镇定了情绪、开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好、声音也十分动听.故事讲完了、教室里又响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一个躬、然后、在掌声里一摇一摆地走下了讲台.从那以后、英子就像变了一个人似的、不再像以前那么忧郁.他和同学们一起游戏说笑、甚至在一次联欢会上、还让同学们教她跳舞.几年以后、我们上了不同的中学.英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声、因为它使我明白、同学们并没有歧视我.大家的掌声给了我极大的鼓励、使我鼓起勇气微笑着面对生活.”1、读读填填、体会英子当时的心情.( )地坐在教室一角 ( )地来到教室( )地站起来 ( )地鞠了一躬( )地走上了讲台2、找到描写“掌声”的句子用“ ”画出来、你认为同学们的第一次掌声和第二次掌声相同吗? 2、读了课文以后、你觉得英子是一个怎样的女孩? 小猴比本领 动物运动会上、小猴荣获了爬竿冠军.在回家的路上、小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀、一会儿向小白兔眨眨眼睛.意思是说、瞧、我的本领多大呀!这时、路边有一位小姑娘喊道:“小猴、你说爬竿的本事比谁都强、这里有根竹竿、你来爬爬看!”小猴子这才注意到、在那位小姑娘身旁、确实有根筷子般细的竹竿、小猴搔搔头说:“这么细的竹竿、我可不行!”那小姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来、过了一会儿就开始旋转起来、慢慢地缠绕在竹竿上了、越缠越高.小白兔趁机向小猴介绍说:“这位小姑娘叫牵牛花、又叫喇叭花.”小猴红着脸说:“今天我才知道、能人背后有能人、以后再也不骄傲了.”1、这篇短文有( )个自然段.2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀、一会儿向小白兔眨眨眼
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