江苏省太仓市第二中学八年级政治下册《第12课 第1框 正确认识从众心理与好奇心》课件 苏教版.ppt_第1页
江苏省太仓市第二中学八年级政治下册《第12课 第1框 正确认识从众心理与好奇心》课件 苏教版.ppt_第2页
江苏省太仓市第二中学八年级政治下册《第12课 第1框 正确认识从众心理与好奇心》课件 苏教版.ppt_第3页
江苏省太仓市第二中学八年级政治下册《第12课 第1框 正确认识从众心理与好奇心》课件 苏教版.ppt_第4页
江苏省太仓市第二中学八年级政治下册《第12课 第1框 正确认识从众心理与好奇心》课件 苏教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第12课面对诱惑学会说 不 第一框正确认识从众心理与好奇心 一个双目失明的小男孩坐在公园的长椅上 举着一副望远镜 看 天空 公园里的游客看到小孩的样子 以为天空出现了什么稀罕事物 于是纷纷买来望远镜对着天空眺望 公园外面的人看到公园里的人都在看天空 觉得天空肯定是发生了什么新鲜事 也争先恐后地买来望远镜对着天空眺望 直到小男孩从长椅上站起来 摸索着向前走去 人们才知道 原来天空什么稀罕物也没有 看热闹 看到那些被双目失明的小男孩 欺骗 而跟着凑热闹买望远镜看天空的人 你会觉得他们的行为很可笑 实际上 欺骗人们的不是那个小男孩 而是人们的从众心理 什么是从众心理 从众心理是一种比较普遍的社会心理和行为现象 通俗的解释就是 人云亦云 随大流 大家都这么认为 我也就这么认为 大家都这么做 我也就跟着这么做 对待从众心理我们不能全盘否定 要辨证地看待 有积极的一面 但也有消极的一面 从众心理的两面性 情景一 晨读课上书声琅琅 平时不怎么喜欢读英语的小方受到感染 不由自主地跟着念了起来 生活在线 情景二 小强发现自己做出的数学题与其他许多同学答案不一致 不假思索地把自己的答案改了 结果却错了 情景三 转到七年级一班的芳芳 看到同学都有整理错题的习惯 也了学起来 情景四 校园剪影 哈韩一族 盒饭 玉米 情景五 班里许多同学过生日大摆宴席 家境贫困的张力心想 别人都这样过生日 我也不能例外 我们应如何正确把握从众心理 我们既要 也要 好奇心强是好事吗 讨论 你有旺盛的好奇心吗 好奇心是学者的第一美德 居里夫人 欣赏名言 青海西安七中的七年级学生吕建伟对宇宙天体有强烈的好奇心 对天体观察有着浓厚的兴趣 一部父母送的望远镜 一个放大镜 一块投影板 13岁的他在寒暑假里用这些东西观测太阳黑子 并发现太阳活动的高峰期在延长 后来南京紫金山天文台发布的消息证实了这一点 什么是好奇心 达尔文既是出类拔萃的人 又是普通的人 达尔文从小爱好自然 他在很小的时候就想知道各种树木的名称 从10岁开始又搜集各种昆虫 贝壳 鸟蛋和矿石 经常和哥哥一起做化学实验 读课外书 在戒毒所 我们问一个中学生吸毒者 你是怎样吸上毒品的 他说 我原先就吸香烟 有一天 一个朋友给我一支烟 我看它不像香烟 就问他这是什么 他诡秘地一笑说 你吸吸吧 比你吸的那种烟好多了 我就想 反正都是烟 吸就吸呗 谁知那里面有海洛因 吸了没几支 就上了瘾 再也戒不掉了 在戒毒所 我们问一个中学生吸毒者 你是怎样吸上毒品的 他说 我原先就吸香烟 有一天 一个朋友给我一支烟 我看它不像香烟 就问他这是什么 他诡秘地一笑说 你吸吸吧 比你吸的那种烟好多了 我就想 反正都是烟 吸就吸呗 谁知那里面有海洛因 吸了没几支 就上了瘾 再也戒不掉了 好奇心是人们对未知事物积极探求的一种心理倾向 好奇心是一个人有所发现 有所成就的前提 是促进社会发展的动力 好奇心就像一把钥匙 可以帮助我们打开世界奥秘的大门 也可能打开潘多拉的魔盒 心对好奇我们的发展有什么影响 p16 17abc 如何正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论