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文档简介
第3课 美丽的纹样 细心观察生活 教学目标 1 指导适合纹样的概念 了解适合纹样外形和骨架的变化 2 学习绘制纹样图案 设计新颖的适合纹样 3 运用适合纹样装饰美化生活用品 教学实施建议 一 课前准备1 教师准备各种几何图形等 2 学生准备印有纹样的生活用品 适合纹样是具有一定外形限制的纹样 图案素材经过加工变化 组织在一定的轮廓线以内 适合纹样具有严谨与实行的艺术特点 要求纹样的变化既能体现物象的特征 又要穿插自然 形成独立的装饰美 适合纹 二 课堂教学1 引导阶段分组欣赏和交流学生课前准备的生活用品 了解纹样的形状 作用和美感 2 发展阶段学生自学 找一找适合纹样的种类和变化规律 选择一种几何形状的彩纸绘制纹样图案 学生汇报自学情况 明确绘制的方法 在学生进行练习时 教师有针对性的指导学生掌握纹样排列和变化规律 学生设计新颖的适合纹样 并装饰生活用品 三 课后拓展鼓励学生尝试用蜡染的方法来表现适合纹样 蜡染 是我国古老的民间传统纺织印染手工艺 古称蜡 扎染 镂空印花 并称为我国古代三大印花技艺 蜡染是用蜡刀蘸熔蜡绘花于布后以蓝靛浸染 既染去蜡 布面就呈现出蓝底白花或白底蓝花的多种图案 同时 在浸染中 作为防染剂的蜡自然龟裂 使布面呈现特殊的 冰纹 尤具魅力 由于蜡染图案丰富 色调素雅 风格独特 用于制作服装
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