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教学资料参考范本幼儿园中班教案桃树的朋友 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_中班教案桃树的朋友适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学说短句：春天到，桃花开，_来_，引导幼儿了解树木生长需要的自然条件，激发幼儿亲近大自然的情感，帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情，快来看看幼儿园中班桃树的朋友教案吧。活动目标：1、引导幼儿了解树木生长需要的自然条件，激发幼儿亲近大自然的情感。2、学说短句：春天到，桃花开，_来_。3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。4、乐意参与表演，大胆学说角色对话。幼儿经验：课前带领幼儿观察春天的季节特征，知道一些常见的树木的名称。活动准备：1、多媒体课件。2、小桶若干。活动过程：一、活动导入1、幼儿听着音乐，边唱边跳走进教室。2、刚才我们唱了一首春天的歌，春天真美呀！你们喜欢春天吗？你喜欢春天的什么呀？（引导幼儿连贯表述短句）二、互动学习：桃树的朋友1、观看课件l观察指导：这是一棵什么树？它长得怎么样？（引导幼儿跟桃树姐姐打招呼）l互动讨论：是谁帮助桃树姐姐采蜜的？l模仿体验：（引导幼儿边说短句边学做蜜蜂采蜜的动作）“春天到，桃花开，小蜜蜂来采蜜”。2、续看课件l互动讨论：桃树姐姐为什么哭呀？有什么好办法可以帮助桃树姐姐？啄木鸟是用什么来捉虫的？l模仿体验：（引导幼儿边学啄木鸟捉虫子的动作边说短句）“春天到，桃花开，啄木鸟来捉虫”。3、再看课件l互动讨论：猜猜是谁在挠桃树姐姐的脚呀？l观看录象：蚯蚓松土l模仿体验：（引导幼儿学学小蚯蚓松土，并说说短句）“春天到，桃花开，小蚯蚓来松土”。4、总结归纳：桃树姐姐有这么多动物朋友的帮助，越长越美丽。（师幼再次欣赏ppt并完整表述短句。）5、拓展提问：桃树姐姐除了有这些动物来帮助它，你们知道还有哪些朋友也会来帮助它，让它长得更好花儿开得更美呢？6、观看课件：春雨和太阳来帮助桃树姐姐。三、结束活动：我们来浇水桃树姐姐的朋友可真多，你们想成为桃树姐姐的朋友呢？那我们就为小区里的桃树浇浇水吧。小百科：桃是蔷薇科、桃属植物。落叶小乔木；叶为窄椭圆形至披针形，长15厘米，宽4厘米，先端成长而细的尖端，边缘有细齿，暗绿色有光泽，叶基具有蜜腺；树皮暗灰色，随年龄增长出现裂缝；花单生，从淡至深粉红或红色，有时为白色，有短柄，直径4厘米，早春开花；近球形核果
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