2019-2020学年七年级上学期科学9月月考试卷C卷.doc

2019-2020学年七年级上学期科学9月月考试卷C卷一、 选择题（30分） (共20题；共30分)1. （1.5分）下列实验操作正确的是（ ）A . 浓硫酸不小心沾到皮肤上，先用干布拭去，再立刻用稀NaOH溶液冲洗B . 称量氢氧化钠固体时，必须在托盘天平左盘上垫一张洁净白纸C . 测定溶液pH值，将干燥的pH试纸浸入待测溶液片刻后取出，与标准比色卡对比D . 金属钠不慎燃烧不能用水扑灭，应立即用沙子覆盖2. （1.5分）下列常见的危险警告标志中，表示易燃的是（ ） A . B . C . D . 3. （1.5分）人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下而是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（ ） A . B . C . D . 4. （1.5分）下列化学实验基本操作中，正确的是（ ） A . 手拿试管给试管里的固体加热B . 给试管里的液体加热时，液体体积一般不超过试管容积的 1/3C . 用托盘天平称量没有腐蚀性的药品时，可以用手直接拿砝码D . 用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯5. （1.5分）在下列长度单位中，由大到小的排列顺序正确的是（ ） A . 分米、厘米、纳米、微米B . 毫米、厘米、分米、米C . 米、分米、厘米、毫米D . 纳米、微米、毫米、厘米6. （1.5分）对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小亮同学整理的“错误操作” 与对应“测量结果”的分析，其中正确的是（ ） 选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B用底部粘有脏东西的砝码去测量物体的质量偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计从沸水中取出来读数偏小D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D7. （1.5分）我国铁道的标准轨距是1.435米，由这个数据可以看出所使用的刻度尺的最小刻度可能是（ ） A . 米B . 分米C . 厘米D . 毫米8. （1.5分）下列单位换算过程中正确的是（ ） A . 3.4 米=3.41/1000 毫米=3400 毫米B . 3.4 米=3.4 米1/1000=3400 毫米C . 3.4 米=3.4 米1000 毫米=3400 毫米D . 3.4 米=3.41000 毫米=3400 毫米9. （1.5分）用托盘天平测量一枚大头针的质量，下列方法中简便且正确的是（ ） A . 直接将1枚大头针放在调节好的天平上仔细测量B . 把1枚大头针放在天平上，多测量几次，求出平均值C . 先测出100枚大头针的质量，再通过计算求出一枚大头针的质量D . 先测100枚大头针的质量，再测101枚的质量，然后算出一枚大头针的质量10. （1.5分）下列几种估测中符合实际情况的是（ ）A . 课桌的高度约为80cmB . 洗澡水的适宜温度约为80C . 教室中日光灯的功率约为400WD . 一个桔子的重力约为10N11. （1.5分）用同一支温度计测量 0的水和 0的冰水混合物，下列说法正确的是（ ）A . 0的水温度高B . 0的冰水混合物温度高C . 两者温度相同D . 无法比较12. （1.5分）下列实验中，酒精灯的使用正确的是（ ） A . 加热液体B . 点燃酒精灯C . 添加酒精D . 熄灭酒精灯13. （1.5分）把一块冰投入到一杯水中（不与外界发生热传递），冰的质量逐渐增加，由此可以判断是（ ）A . 冰原来的温度低于0B . 冰原来的温度等于0C . 冰原来的温度高于0D . 以上三种情况均有可能14. （1.5分）下列关于四个现象的说法正确的是（ ） A . “拔罐”既能说明大气有压强，又能说明人体内部有压强 B . 某同学进行马德堡半球实验时，选用不同直径的半球，拉开半球所用的力相同 C . 如图所示的自制气压计，瓶内水柱升高说明外界大气压强增大 D . 医生用注射器给病人肌注抗生素是利用了大气压 15. （1.5分）西双版纳有一种跳舞草，其叶片随着歌声能上，能下，形似舞蹈这种特性属于（ ） A . 向光性B . 应激性C . 遗传性D . 适应性16. （1.5分）伽利略在1603年制作了世界上第一支温度计-空气温度计，如图所示，一个细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的壶中，细管中液面清晰可见。伽利略设计的这个温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的。如果不考虑外界大气压的变化，当外界温度升高时，管中液面将（ ）A . 下降B . 上升C . 不变D . 无法确定17. （1.5分）下列对人类和环境关系的认识中，错误的是（ ）A . 环境就像一个巨大的仓库，尽管贮藏了各种丰富的资源，但在一定的时期内，地球上的空间、资源、环境的承载量是有限的B . 现在很多灾害的发生都是由于人类不合理的活动而引起的C . 人类从环境中得到的物质和能量，最终都归还环境了，因此，环境可以源源不断地向人类提供各种物质和能量D . 人类无节制排放垃圾，使环境不堪重负，总有一天地球会变成一个大垃圾场18. （1.5分）关于量筒的使用，说法错误的是（ ） A . 如果加入的液体体积稍大于所要量取的体积时，可以用滴管将液体移出少许B . 测小石块体积时，先倒入适量的水，适量是指能淹没石头，且石头放入后不超过量程C . 读数时视线要与量筒内凹形液面的最低点相平D . 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体19. （1.5分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ） A化学与安全B化学与生活稀酸溅入眼睛用大量水冲洗室内着火不急于打开门窗铅笔芯粉末放入锁芯开锁更灵活油脂虽使人肥胖进食时也要适量摄入脂肪C化学与材料D化学与符号不锈钢汤勺合金所有的橡胶有机合成材料Fe2+可表示一个亚铁离子CO2可以表示二氧化碳这种物质A . AB . BC . CD . D20. （1.5分）分析以下实验：用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度，再除以40；测小石块的体积：先在量筒中放适量的水，读出体积V1 ， 再用细线吊着小石块浸没在水中，读出体积V2 ， 小石块的体积是V2V1；测一个大头针的质量：先测100个大头针的质量，再除以100。实验思想方法相同的是（ ） A . 与B . 与C . 与D . 全部不相同二、 填空题（32分） (共7题；共26分)21. （2分）实验是进行科学研究最重要的环节，做实验时，我们一定要遵守实验室的_，为防止一些意外事故的发生，要熟悉每种仪器的用途和使用方法。 22. （6分）如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（1）这个温度计是根据气体的_来测量温度的； （2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向_移动；（填“左”或“右”） （3）若放到一标准大气压的沸水中，液柱处的刻度应标_。 23. （7.0分）如图所示是小江同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 （1）这个温度计是根据气体的_来测量温度的； （2）将此装置放在室内，温度升高时，液柱向_移动。 24. （5分）完成下列单位换算： （1）铝2.7克/厘米3_千克/米3。 （2）铜8.9克/厘米3_千克/米3。 （3）水银13.6103千克/米3_克/厘米3。 （4）水1000千克/米3_克/厘米3。 25. （2分）读太阳系模式图，回答问题。 （1）图中行星A是_，B是_。 （2）图中小行星带是位于_与_轨道之间。 （3）图中最高一级天体系统的中心天体是_，最低一级天体系统的中心天体是_。 （4）图中体积最大的行星是_，请用字母C标在图中相应的位置_，。 26. （2分）科学课上老师给大家讲解量筒的做法：找一个瓶子，然后在玻璃瓶上贴了一个纸条（瓶上贴纸条部分粗细均匀），用量筒测量出100毫升水一次倒入空瓶子内，在水面处做上标记，标上刻度，然后用刻度尺从瓶底到标记处的距离分成10份，分别做上标记，标上刻度，则每份为10毫升这样就制作出最小刻度为1毫升的量筒了。小科按照老师的说法做了两个量筒. 如图甲、乙，请判断哪个量筒更精确？答：_，理由是_。27. （2分）为研究 Ba(OH)2 与 NH4Cl 反应时的能量变化，小明将约 20 克 Ba(OH)2 粉末倒入烧杯中，再把烧杯放在已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入约 10 克 NH4Cl 晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰（如图）。 （1）Ba(OH)2 与 NH4Cl 反应会生成 BaCl2、水和 NH3 ， 请写出这个化学方程式：_。 （2）查阅资料得知氯化铵溶于水会吸热，氢氧化钡溶于水不产生明显的吸热或放热现象。由于反应后生成水，小明怀疑上述实验中出现的吸热现象可能是氯化铵溶于水导致的。据此，他设计了以下实验，探究氯化铵和氢氧化钡反应是否为吸热反应，请补充完整实验步骤。（实验药品和器材：烧杯、玻璃棒、温度计、氢氧化钡粉末、氯化铵晶体、蒸馏水） _。将适量氢氧化钡粉末倒入烧杯，充分搅拌。用温度计测量并记录。比较得出结论。三、 实验探究题（38分） (共5题；共50分)28. （8.0分）爱迪生是著名的发明家.有一次,他要求他的助手帮助他测量一只灯泡的体积.可是,半天过去了,他的助手还是没能完成任务.于是,他亲自跑到助手的实验室去,发现他的助手正忙着研究灯泡的形状,进行着各种复杂的计算,桌上是一张图纸：将灯泡分割成各种形状的,记录着各种已经测量过的数据.“我就快完成任务了,”助手自豪地对爱迪生说,“只要测量完这一组最后的数据!”爱迪生微笑着看看助手：“你很努力啊!可是,你能有比较简单方便的方法吗?我想很快就知道它的体积!”.同学们,你能有比较方便简单的方法吗?请写出所需要的仪器和你的设计过程. 29. （10分）小应买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡。爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竞与哪些因素有关呢? （1）小应对问题进行了猜想：泡泡的产生与_有关。 （2）根据这个猜想，他设计并科学地进行了实验，记录了如下实验结果： 液体肥皂液管子直径（mm）35102050泡泡产生的情况容易较易较难难不产生分析以上实验结果，小应同学得到的结论是：_（3）对实验中该同学选用的5根管子，应保持_相同。 30. （14.0分）某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以醋、洗涤剂、氨水作为污染物，在培养皿中进行实验观察。 在3个培养皿中加入等量的清水并编号1、2、3；再分别加入上述等质量的污染物：把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述培养皿中，在相同适宜的环境中孵化。实验时需要定时观察记录的内容是_。为什么每个培养皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加l粒来完成实验?_.青蛙爱生活在水池中的主要原因是_。A.容易捕捉食物 B.容易逃避敌害 C.受精卵需在水中发育 D.体表皮肤需经常保持湿润他们的实验方案还存在不完善的地方，请写出一条改进建议：_31. （8分）我市某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究。他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中， 并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图示的测温装置， 图中A为一个小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h。经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：温度()171921232527高度 h(cm)30.024.919.714.69.44.2相邻高度的高度差h(cm)5.15.25.1M5.2根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为_m，通过表中数据分析，可得出结论：水柱高度h随温度的升高而_（选填“升高”、“降低”或“不变”）；若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是_（选填：“由大到小”或“由小到大”）；32. （10.0分）酒精灯是实验室中常用的仪器，某小组同学对酒精灯火焰的温度进行如下探究： （1）对于酒精灯的点燃和熄灭，正确的做法是（ ） （2）甲同学取一根小木棒放在酒精灯的焰心部位，一定时间后观察现象，对于“一定时间”较合理的是（ ） A . 10分钟B . 3秒C . 30秒D . 5分钟（3）该小组同学通过_判断酒精灯火焰温度的高低。（4）由实验现象可以得出结论：酒精灯_的温度最高 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题（30分）