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五年级数学分数的意义和性质检测卷一填空题 1、在下面括号里填上适当的最简分数。 68分 = ( )小时 5200千克 = ( )吨 3升400毫升= ( )升 32时= ( )日2、在括号里填上“”、“”或“”符号： ( ) ( ) ( ) ( ) ( )0.76 6.65( )3、 的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。4、 5、把、0.9、这四个数，从小到大排列起来。( )6、分母是15的最简真分数一共有( )个。7、在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。8、右图中的阴影部分占整个图形的。9、的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。10、一个最简分数，如果把它的分子扩大3 倍，分母缩小4 倍后，就得到4.2。这个最简分数原来是( )。11、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的。二判断题1、分数的分母越大，它的分数单位就越小。 ( )2、真分数比1小，假分数比1大。 ( )3、分子与分母互质的分数叫做最简分数。 ( ) 4、把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) 5、一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。 ( )6、不能化成有限小数。( )三选择题1、大于、小于的最简分数有( )个。A. 1个 B. 2个 C.无数个2、做10道数学题，小明用了15分钟，小华用了12分钟，小强用了13分钟，( )做得快。 A. 小明 B. 小华 C. 小强 3、把一根长2米的铁丝平均分成5段，米占全长的( )。 A. B. C. D. 4、是假分数，和都是不为零的自然数，则应该( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于四计算题：1、直接写得数。 += = 1= 2+=2、把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数。 和 和 和3、化简下列各分数。 4、把下列各小数化成分数。 0.85 4.4 3.3755、把下列各分数化成小数。 五应用题：1、某校五年级一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人数的几分之几 ？2、把3吨化肥平均分给5个生产队，每个生产队分多少吨？每个生产队分得化肥总数的几分之几？(第二个问题只写答即可)3、少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克，第二小队
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