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保育员培训总结第一篇:保育员培训总结2015保育员培训总结保育工作,是幼儿园保教工作中的重点;保育工作是幼儿教育、成长中不可缺少的一部分;保育员队伍建设关 系到幼儿园办园质量的提高。随着科教事业的发展,幼儿园的保育工作越来越提到主要的位置上来。展望 2016,回首2015,我园坚持以中心的培训指标为工作宗旨,本着提升保育员的职业素养和岗位技能的原则,在 园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结如下:一、指导思想以本学期制定的“保育员培训计划”为基础和工作目标,认真贯彻幼儿园教育指导纲要的精神,严格对保 育员进行每月一次的保教方面的培训,不时提高保育质量。积极参与园里举行的各种保育学习活动,努力提高 保教素质和保教质量。二、积极参加培训,不断提升保教质量本学期,我园有6名保育员,2名炊事人员。全体后勤组人员都能积极参加每月一次的培训,在培训中,大家通 过学习与交流,使每个后勤人员看到自己工作中的成绩与不足,坚定信心、继续努力工作。从而推动了我们工 作效率的逐步提高。九月份,我园进行了本学期首次保育员培训,学习的内容为保育员工作职责、保育工作内容、清洁 消毒工作、餐前餐后管理。通过此次培训,保育员在今后的工作中能更好地为孩子、教师服务,使园所 的保健工作更加规范有序地开展。十月份,我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包括:餐桌消毒和床铺整理。此次活 动,不仅让保育员们提高了认识,锻炼了基本功,还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。十一月份,我园对食堂工作人员进行了食堂饮食卫生工作、食物的加工与烹调的知识培训。此次培 训,让食堂工作人员提高了食堂安全、卫生方面的意识,他们一致认为要把安全放在最优先的位置,搞好服 务,让全体师生满意。三、主要措施和具体工作我园保育员坚持每天的消毒工作,教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证被褥都晒 足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我园的责任和义 务。为了避免各种传染病的发生,除每天用84消毒液消毒外,还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒,同时做好 有关各种传染病的多方面的预防措施,发现问题及时报告和处理。四、树立正确意识,确保教育教学工作的正常开展。幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,奠定扎实的保教基础,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。幼3、通过卫生检查,保育员能够集中到一起到每个班级看看,以达到相互交流,互相探讨,学习优点,改正不足 的目的,从而促进大家工作的积极性,对园内安全卫生意识得到了进一步的提高。第二篇:保育员培训总结培训总结 肥城市龙山小学幼儿园 尹金霞幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束,直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中。短短的七 八天,自己感觉时间过得太快,专家们的讲座还需要自己慢慢回味,慢慢消化然后结合自己的教学理论联系实 际,能更好的运用到工作实践中。通过这几天的培训学习,我深深的感受到,自己应该充充电了,应该换换新思路了。恰好这次培训给我提供了 这次好机会,让我有机会聆听专家的讲座。通过参加培训活动,我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作 是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师 的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育,并协助教师对幼儿进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有 所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工 作水平。因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会 更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、 喝水,适当地增减衣物等。)2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。提醒幼儿不咬手 指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用 手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使 幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。此外,主动与家长沟通,深入了解观察幼儿,有针对性地与班上其他两位老师共同合作教育幼儿。通过培训自己更深入的领会了,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康当成首要任务。“树立正确的 健康观念”是促进幼儿健康的前程。专家着重强调了幼儿的心理健康,介绍一般行为偏倚及心理疾病以及常用 的行为疗法,提出现代教育呼唤心理健康的教师。教师的学习动机不高,难培养出幼儿的学习兴趣。教师的情 绪不稳定会怒于幼儿,使他们恐惧教师的脸色,增加焦虑感。教师缺乏自信心会成为一种错误的示范,影响幼 儿自我意识的发展。教师行为冲动,会使幼儿直接观察到,学到不良的品行。保育员的职责就是保教结合,做到保中有教、教中有保。让我们遵守保育员职业守则:爱岗敬业 热爱幼儿 为人 师表 遵纪守法 积极进取 开拓创新 尊重家长 热情服务,做一名幼儿与家长及全体教师都喜欢的保育员。收获,是学习的最好结果。通过培训,我找到了自己应该学习和努力的方向,我会努力将所学知识,运用与教 学实践,提高自己的教学水平,使工作再上新台阶!尹金霞 2013.3.17第三篇:保育员培训总结明珠幼儿园20092010年 第一学期保育员培训总结金鸡报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期 工作总结如下:一、健康成长,保育为先。我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每天我们老师都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一 个全方面的清洁、消毒、通风,还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物 品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。从而确保教师一天教学工作的正常 开展。幼儿户外锻炼是幼儿园纲要中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外锻炼,我们老师极力 做好配合,由保教主任制定出户外活动计划,我们老师再根据活动需要,每天及时、到位的将幼儿锻炼所需的 运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来。二、 加强卫生保健工作,提高防病控病能力。今年,全球甲型H1N1流感盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。为了减少常见病、多发病的发生,我们每天用 84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发现有高烧的幼儿入园,立即请家长 带回。三、 配合班级做好各项工作,确保幼儿身心健康。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化随时关注幼儿冷暖情况,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿增减衣服等。在活动中特别注意幼儿的安全,配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更 换衣服。本学期,保育后勤工作在大家的齐心协力下有了一定的改进,保育员的素质也
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