高考语文一轮复习 第二部分 古代诗文阅读 专题一 文言文阅读 第一节 理解常见的文言实词（包括文化常识）课件.ppt

考点一文化常识文化常识的考查 是2015年新增题型 从题目考查的内容来看 考查重点侧重于古代日常生活重要的和常见的文化常识 比如 字号 谥号等名词称谓 嗣位等专有称谓 所以在复习时要注重古代文化常识的理解与积累 2015 新课标全国卷 阅读下面的文言文 完成后面的题目 来护儿 字崇善 未识而孤 养于世母吴氏 吴氏提携鞠养 甚有慈训 幼而卓荦 初读 诗 舍书叹曰 大丈夫在世 会为国灭贼以取功名 群辈惊其言而壮其志 及长 雄略秀出 志气英远 会周师定淮南所住白土村地居疆埸数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初宇文忻等镇广陵平陈之役护儿有功焉进位上开府 赏物一千段 仁寿初 迁瀛洲刺史 以善政闻 频见劳勉 炀帝嗣位 被追入朝 百姓攀恋 累日不能出境 诣阙上书致请者 前后数百人 帝 谓曰 昔国步未康 卿为名将 今天下无事 又为良二千石 可谓兼美矣 大业六年 车驾幸江都 谓护儿曰 衣锦昼游 古人所重 卿今是也 乃赐物二千段 并牛酒 令谒先人墓 宴乡里父老 仍令三品已上并集其宅 酣饮尽日 朝野荣之 十二年 驾幸江都 护儿谏曰 陛下兴军旅 百姓易咨怨 车驾游幸 深恐非宜 伏愿驻驾洛阳 与时休息 陛下今幸江都 是臣衣锦之地 臣荷恩深重 不敢专为身谋 帝闻之 厉色而起 数日不得见 后怒解 方被引入 谓曰 公意乃尔 朕复何望 护儿因不敢言 及宇文化及构逆 深忌之 是日旦将朝 见执 护儿曰 陛下今何在 左右 曰 今被执矣 护儿叹曰 吾备位大臣 荷国重任 不能肃清凶逆 遂令王室至此 抱恨泉壤 知复何言 乃遇害 护儿重然诺 敦交契 廉于财利 不事产业 至于行军用兵 特多谋算 每览兵法 曰 此亦岂异人意也 善抚士卒 部分严明 故咸得其死力 节选自 北史 来护儿传 下列对文中加点词语的相关内容的解说 不正确的一项是 a 古代男子有名有字 名是出生后不久父亲起的 字是二十岁举行冠礼后才起的 b 谥号是古代帝王 大臣等死后 据其生平事迹评定的称号 如武帝 哀帝 炀帝 c 嗣位指继承君位 我囯封建王朝通常实行长子继承制 君位由最年长的儿子继承 d 阙是宫门两侧的高台 又可借指宫廷 诣阙 既可指赴朝廷 又可指赴京都 解析 本题从文学文化常识的角度设题 考查学生对古代文化知识的把握 c项 长子 错误 应为 嫡长子 答案 c 参考译文 来护儿 字崇善 还未记事的时候就成了孤儿 由伯母吴氏抚养 吴氏照顾抚养 非常慈爱和顺 来护儿自幼卓荦不俗 刚开始读 诗 丢下书感叹道 大丈夫生活在世 应该为国家消灭贼兵以取得功名 众人为他的话感到惊奇 认为其志向豪壮 等到长大成人 雄才大略超乎常人 志气英伟高远 遇上周朝的军队平定淮南 来护儿所住的白土村 正处于两国交兵的战场 经常见到军队 来护儿常常慨然有建立功名的志向 到了隋文帝开皇初年 宇文忻等人镇守广陵 平定陈国之战 来护儿立有战功 晋官位上开府 赏赐财物一千段 仁寿初年 来护儿改任瀛州刺史 因善于治政而闻名 频频受到慰劳 和勉励 炀帝继位 来护儿被召入朝 百姓留恋怀念他 许多日仍不能出境 到朝中上书请求将来护儿留下来的人 前后有几百人 炀帝对他说 当初国家没安定的时候 卿是有名的将领 如今天下安定了 卿又成为很好的刺史 可以说是双美兼而有之了 大业六年 610 炀帝车驾巡幸江都 对来护儿说 穿着华丽的衣服白天巡游 是古人看重的 卿如今就是这样 就赏赐给来护儿财物二千段和牛 酒 令他去拜谒先人之墓 宴请乡里的父老乡亲 令三品以上的官员都聚集到他的宅院中 畅饮一日 朝野人士都为来护儿感到荣耀 大业十二年 炀帝巡幸江都 来护儿劝谏说 陛下兴起战事 易于引起百姓叹息怨恨 如今又要外出巡游 我很担心不合适 希望陛下驻圣驾于洛阳 根据时节休养生息 陛下如今巡幸江都 那里是臣衣锦还乡之地 臣深受恩宠 不敢只为自己打算 炀帝听后 神色严厉地站了起来 好多日子不得相见 后来 炀帝怒气消解 才令人领来护儿入见 说 公竟然有这样的意思 朕还有什么指望 来护儿于是不敢再说话 宇文化及发动叛乱 十分忌恨来护儿 这一天早晨将要朝见时 被抓了起来 来护儿问道 陛下如今在哪里 身边的人回答说 今天被抓了起来 来护儿叹息说 我身为大臣 担负着国家的重任 不能够肃清凶恶的叛逆 以至于让王室到了这种 地步 只能抱恨于黄泉 还能再说什么呢 于是就被杀害了 来护儿重视许诺 交往诚厚 对财物名利很清廉 不修治产业 至于行军用兵 谋略特别多 每次观览兵法 就说 这难道也和人们的意思有什么不同吗 善于安抚士兵 赏罚处置严明 所以都能够为他效死尽力 思维升华 古代文化常识分类记忆方案一 与政事相关的常用词语官员到某地任职 做一些相关的政事 实行一定的政策 会引起各方不同的褒贬评论 于是官员与百姓 官员与官员 官员与国君 帝王 之间就会有许多 动作 发生 比如 1 诣 到 去 2 劝 鼓励 奖励 受到鼓励 奖励 3 课 考核 督促 征收 4 风 化 教育感化 5 按 案 巡视 巡行 考察 核实 查明 6 游 游玩 游览 旅行 外出求学或求官 交际 交往 7 当 判刑 判罪 后多带表示惩罚意义的词语 8 坐 因 犯罪或错误 触犯 牵连 定罪 9 多 赞扬 欣赏 高 贵 等字 若带宾语 就是意动 也意译为此 10 少 批评 轻视 看不起 这是一些常见的单音动词 我们基本可以按照官员行为 他官 官场 反应 社会评价三个层面来掌握 二 与官职相关的常用词语 参考本节 知识清单 此类词语较多 涉及到官职称谓 变动 它们的后面常带表示官职或地点的专有名词 这给我们的理解带来了方便 更重要的是 官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职 往往是我们推断翻译主人公行为 事件中生难字词的重要依据 三 与人物秉性 品行相关的常用词语耿 光明 仁 厚 仁 矜 耿介 刚毅 周密 宽厚 正直 埂 鲠 骨鲠 鲠切 聪 慧 敏 木讷 佞 能说会道 引为巧言谄媚 诈 阿谀 谄谗 谲 欺诈 玩弄手段 狷介 行 德 操 节 清 廉 淫 靡 贪 浊 等 四 与科考学校相关的常用词语贡举 第 登第 中第 状元 解元 乡试 庠 序 太学 博士 太傅五 与水利粮食相关的常用词语1 水利 堤 决 溃 溢 涨 灌溉 涝 旱 堰 芜秽2 粮食 粟 黍 禾 谷 稻 菽 稼穑 耕耘 稔 熟 刈 籴 粜 廪 禀 府 荒 欠收 丰 饶 赡 足 给 佚 六 与食物饱饥俸禄等其他的常用词语1 食物 糗 馔 肴 膳 羞 馐 蔬 果 脂膏2 饱饥 饱 饥 饿 馁 馑3 俸禄 俸 禄 秩 饷4 布匹 布 麻 匹 丝 绢 锦 练 绫 绡 缣 绸 罗 缎 绮 纱 绦 缟 缣 缯 蚕 桑5 穿戴 纨绔 布衣 履 绶 冠 冕 巾 弱冠 免冠 带 6 房舍 宇 舍 馆 宅 第 邸 庑 屋7 桌床 案 几 床 榻8 违背 牾 忤 逆 倍 背 9 揭发 劾 讦 揭 擿10 害怕 畏 惧 惮 慑 骇 患11 嫉恨 恶 厌 憎 贬 衔 怨 患 疾 恨 怒 诅12 诬陷 中 谮 诬13 朝见 朝 觐 14 京城 禁 阙 畿 京 京畿15 皇帝 上 帝 祚 践祚 登基 用事 朕 孤 寡人 御 诏 召 诰 驾 幸 膳 对策 轮对 奏 表 疏16 说话 曰 云 谓 诏 诰 告 敕 白 陈 对 语 谕 喻 晓 辩 问 谢 折 诘 诉 咨 谘 17 劝说 说 劝 规 讽 讥 谤 谏18 责备 过 责 咎 诛 让 谴 尤 折19 宽容 容 贷 恕 宽 20 刑罚 辟 大辟 髡 笞 磔 刖 族 杖 流 赭衣 械21 拜访 造 过 访 谒 见 顾22 告别 辞 别 谢23 马匹 马 驹 厩 策 羁 縻 辔 逸 驭 御 驾 辕 辙24 行动 步 趋 走 遁 亡 逃 徙 匿 逋25 死亡 驾 崩 山陵崩 薨 卒 不禄 死 没 殁 终 圆寂 七 值得重视的特殊单音词1 狱 案件 案情 监狱 监管案件 2 脱 副词 表推测 也许 或许 事既未然 脱可免祸 连词 表假设 倘若 如果 3 第 只 只是 只要 科举考试或官员考核的等级 如 高第 就是高的等级 单独的 最 也可表示等级 4 独 若在疑问句中 表反问 难道 怎么 相如虽驽 独畏廉将军哉 廉颇蔺相如列传 同样用法的还有 宁 顾 5 他 别的 其他的 另外的 又顾而之他 王顾左右而言他 齐人有一妻一妾 八 值得了解的相关复音词1 下车 刚上任 刚到任 现有成语 下车伊始 2 乞骸骨 请辞 告老 请归 乞归 辞官 3 用事 掌权 主管 4 视事 在任 在职 办公 5 听事 办公的地方 6 逆旅 旅馆 7 部曲 私家军队 8 祖道 在路上设宴为人饯行 祖 祭祀路神 9 家人 平民 老百姓 不同于 家里人 和 佣人 仆人 10 起家 起于家 就是从家里被征召为官 11 作色 发怒 12 从子 侄子 从 堂房亲属 又如 从兄 从弟 从父 等 跟踪训练 1 下列对古代文化常识的解说 不正确的一项是 a 晋侯秦伯 的称呼是源于周朝分封的爵位 晋国是侯爵 秦国是伯爵 所以叫晋侯秦伯 烛之武退秦师 b 变徵 与 羽 都是古代音律的音阶 只不过 变徵 是角 徵二音之间接近徵音的声音 声音悲凉 荆轲刺秦王 c 足下 是称对方的敬辞 下称谓上 或同辈相称 都用 足下 意为 您 鸿门宴 d 诗经 是中国历史上最早的诗歌总集 诗经 共有诗歌305首 因此又称 诗三百 传说是由孔子采集而来 诗经 二首 解析 本题从文学文化常识的角度设题 考查学生对古代文化知识的把握 d项 传说是由孔子采集而来 错误 应为 孔子曾编辑整理过 诗经 答案 d 2 下列对古代文化常识的解说 不正确的一项是 a 冠礼 是古代男子十五岁加冠的礼节 因为男子十五岁行冠礼 所以后世将十五岁称作 弱冠 b 再拜 先后拜两次 表示礼节之隆重 旧时书信末尾也常用 再拜 以表示敬意 c 六书 是古人分析汉字的造字方法而归纳出来的六种条例 即象形 指事 会意 形声 转注 假借 d 虚左 古代坐车座次以左为尊 空着左边的位置以待宾客称 虚左 有 虚左以待 一语 解析 本题从文学文化常识的角度设题 考查学生对古代文化知识的把握 a项 十五岁 错误 应为 二十岁 礼记 中有 二十而冠 始学礼 答案 a 考点二文言实词文言实词题是文言文阅读考查的重点 高考对实词的考查形式主要是选择题和翻译题 考查形式虽然简单 考查的内容却非常广泛 考生对文言实词掌握的多寡 直接影响考生答题的质量 所以对文言实词的学习 应本着实用 高效的原则 做到重积累 多训练 以取得文言实词学习的最佳效果 典例感悟 原文见 考点一2015 新课标全国卷 内容 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 甚有慈训 幼而卓荦卓荦 卓越 突出 b 伏愿驻驾洛阳 与时休息休息 休养生息 c 及宇文化及构逆构逆 造反 发动叛乱 d 护儿重然诺 敦交契交契 交付契约 解析 d项 交契 解释错误 应为 交情 情谊 答案 d 思维升华 六大推断法帮你解决文言实词一 依境定位法由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义 因此考生可因文来定义 即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体义项 如 2013年天津卷中 敬恒皇恐 长跪谢 一句 谢 有多个义项 辞别 告辞 道歉 谢罪 感谢 谢绝 告诉 等 结合语境分析 敬恒非常惶恐 直身跪着 向母亲 谢罪 由此可知 敬恒不务正业 做买卖时以次充好 被他母亲看到后 训斥了他 于是敬恒跪着向母亲谢罪 可知此处的 谢 应为 道歉 谢罪 的意思 应用体验 阅读下面的文言文语段 回答后面的题目 知县周以中巡视田野 为部民所詈 捕之不获 怒 尽絷其乡邻 履阅狱问故 立释之 乃白以中 以中益怒 曰 丞慢我 履曰 犯公者一人耳 其邻何罪 今絷者众 而捕未已 急且有变 奈何 以中意乃解 1 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 知县周以中巡视田野 为部民所詈詈 辱骂 b 以中益怒 曰 丞慢我 慢 诋毁 c 今絷者众絷 抓住 d 以中意乃解解 缓和 解析 b项 吴履察知冤情 在未通知周以中的情况下 立释之 在周以中看来 是对自己的 大不敬 是傲慢之举 这样分析后可知 此处的 慢 显然应该解释为 傲慢 不敬 而非 诋毁 答案 b 参考译文 知县周以中巡视田野 被村民所骂 逮捕不着 一怒之下拘捕了许多乡邻 吴履查案问清缘由后 立即释放了百姓 并告诉周以中 周以中更加恼怒 说 县丞怠慢我 吴履说 触犯大人的只有一个人 他的邻居有什么罪 现在抓起来的人很多而犯人未捕住 如果把老百姓逼急了 将会发生变故 怎么办呢 周以中的怒气这才缓和下来 二 代入推断法对于选择 判断类的词语解释题 最简单的方法莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中贯通文意 解释准确而无滞碍者即为正确解释 反之即为错误解释 例如2012年山东卷中的 躬履途泥 率先期门 句 其中的 躬 在题目中解释为 弯腰 语意不通 可确定该解释不正确 正确解释应为 亲自 应用体验 阅读下面的文言文语段 回答后面的题目 伍员亡 荆急求之 登太行而望郑曰 盖是国也 地险而民多知 其主俗主也 不足与举 去郑而之许 见许公而问所之 许公不应 东南向而唾 伍员再拜受赐 曰 吾知所之矣 因如吴 2 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 伍员亡 荆急求之亡 逃亡 b 盖是国也 地险而民多知知 巧诈 c 去郑而之许去 前往 d 因如吴如 到 进发 解析 把c项的解释代入原句 意为 前往郑国 和 之许 也就是 到许国去 矛盾 因此断定解释不正确 正确解释应为 离开 答案 c 参考译文 伍员逃亡 楚国紧急追捕他 他登上太行山 遥望郑国说 这个国家 地势险要而人民多巧诈 但是 它的国君是个凡庸的君主 不足以跟他谋划大事 伍员离开郑国 到了许国 拜见许公并询问自己应该去的国家 许公不回答 向东南方吐了一口唾沫 伍员拜了两次 接受赐教说 我知道该去的国家了 于是往吴国进发 三 联想印证法 一 课本联想法高考试题中考查的实词 其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点 我们要善于联系课内所学过的实词 举一反三 找出对应文句 进行相应迁移 如 2014年山东卷中 其父见其志不可夺 一句 若判断 夺 的意思 可联系课文 陈情表 中的语句 行年四岁 舅夺母志 意为 改变 二 双音联想法古汉语以单音节词为主 现代汉语以双音节词为主 试题中出现的单音节词 可以联想双音节词来推断 如 2014年湖南卷中 缙绅大夫游于西山 必造其庐焉 一句 若要判断 造 的含意 可以联想到双音节词 造访 解释为 往 到 拜访 非独以其色之洁白为可尚也 一句中的 尚 可以联想 崇尚 尚武 解释为 尊崇 推崇 三 成语联想法不少成语源于文言文 因此成语中保留了很多词语的古义 借助平时比较熟悉的成语中的有关词语的含意来推断文言实词含意 也不失为一种方法 如 2014年广东卷中 将论囚 一句中的 论 可以联想到成语 论功行赏 解释为 评定 判决 应用体验 阅读下面的文言文 完成文后题目 梦锡重厚方雅 多识故事 数言朝廷因杨氏霸国之旧 尚法律 任俗交 人主亲决细事 烦碎失大体 宜修复旧典 以示后代 烈祖纳其言 元宗在东宫有过失 梦锡尽言规正 无所挠 始虽不悦 终以谏直多之 及即位 首召见慰勉 欲用为翰林学士以自近 3 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 数言朝廷因杨氏霸国之旧因 沿袭 b 尚法律 任俗交任 任用 c 宜修复旧典宜 应该 d 梦锡尽言规正 无所挠挠 阻挠 解析 d项 可联想到成语 不屈不挠 中的 屈 挠 同义 解释为 让步 屈服 无所挠 应译为 一点也不让步 d项解释为 阻挠 错误 a项 因 可联想到课文 过秦论 中的 因遗策 的 因 意为 沿袭 a项解释正确 当然联系成语 因循守旧 也可以推知a项正确 b项 任 可用双音联想法推断 任 可联想到 任用 任俗交 可译为 任用庸俗官吏 因此b项正确 c项 可联想到成语 事不宜迟 中的 宜 解释为 应该 此句意为 应该修复原来的法典制度 因此c项正确 答案 d 参考译文 常梦锡持重敦厚 品格方正 了解很多旧事 历数朝廷沿袭杨氏独霸朝政的旧习 凌驾法律之上 任用庸俗官吏 国主亲自处置琐细的事务 政务繁杂琐碎 贻误国家大事 应该修复原来的法典制度 留给后人看 烈祖采纳了他的主张 元宗在东宫出现过失时 梦锡就苦心规劝他改正 一点也不让步 元宗起初虽然不高兴 但最终还是因梦锡敢于直谏而称赞他 元宗即位后 首先召见并抚慰勉励他 想任用他做翰林学士 让他在自己身边 四 句式推断法古人行文 好用整句 如排比句 对偶句等 其中位置对称的词语一般词性相同而意义相同相近或相对相反 这样就可以由已知词的词性 词义推测未知词的词性 词义 如 2014年北京卷中 风波之恐 覆溺之虞 两句构成对偶 句中的 恐 和 虞 处于同一位置 在词性上相同 可推知 虞 为 忧虑 担忧 应用体验 阅读下面的文言文语段 回答后面的题目 牛尾热 怒而奔燕军 燕军夜大惊 牛尾炬火光明炫耀 燕军视之皆龙文 所触尽死伤 五千人因衔击之 而城中鼓噪从之 老弱皆击铜器为声 声动天地 燕军大骇 败走 齐人遂夷杀其将骑劫 燕军扰乱奔走 齐人追亡逐北 所过城邑皆叛燕而归田单 齐七十余城皆复为齐 4 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 燕军夜大惊夜 在夜里 b 而城中鼓噪从之鼓噪 敲鼓呐喊 c 齐人遂夷杀其将骑劫夷 杀 d 齐人追亡逐北北 北方 解析 d项 追 与 逐 相对应 且同义 那么 亡 与 北 也应同义 亡 为 败逃者 那么 北 也应为 败逃者 答案 d 参考译文 因为牛尾被烧得发热 牛群发狂向前奔向燕军 使得燕军在夜里惊慌失措 牛尾上的火将夜晚照得亮如白昼 燕军所见都是龙纹 被牛接触到的人非死即伤 五千名士兵又杀来 而城中的老弱妇孺都手持铜铁 敲得震天动地 在旁助阵 燕军极为害怕 连忙逃走 齐国人在混乱之中杀了他们的将领骑劫 燕军散乱窜逃 齐人紧追在后 所经之城镇都背叛了燕军而归附田单 而齐国的七十余座城池都收复了 五 语法推断法分析句子结构 运用划分句子成分和寻找搭配关系的方式 考查实词在句中充当什么成分 确定其词性 从而推断文言实词的意义 如 2014年福建卷中 绳吏之法尤峻 一句中的 绳 为名词 在本句中与 吏 构成动宾关系 绳 为名词用作动词 解释为 捆绑 文句不通顺 结合上下文 绳 应解释为 约束 制裁 应用体验 阅读下面的文言文 完成文后题目 大天而思之 孰与物畜而制之 从天而颂之 孰与制天命而用之 望时而待之 孰与应时而使之 因物而多之 孰与骋能而化之 思物而物之 孰与理物而勿失之也 愿于物之所以生 孰与有物之所以成 故错人而思天 则失万物之情 节选自 荀子 天论 5 对下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 孰与物畜而制之物 把 当作物一样 b 因物而多之多 与 少 相对 指数量多 c 孰与骋能而化之骋 施展 d 故错人而思天错 通 措 放弃 解析 分析句子结构可以看出 多 本为形容词 此处用在了作宾语的代词 之 前 用作动词 应解释为 增多 再如a项的句子结构 主语 人 承前省略 句中的 物 虽为名词 但不能作主语 只能是名词用作状语 答案 b 参考译文 尊崇天而思慕它 哪里比得上把天当作物一样蓄养起来而控制它呢 与其顺从天而赞美它 哪里比得上控制自然的变化规律而利用它呢 与其盼望 等待天时 哪里比得上适应天时而役使它呢 与其依顺万物的自然繁殖而求它增多 哪里比得上施展人的才能而使它按着人的需要有所变化呢 与其思慕万物而使它成为能供自己使用的物 哪里比得上管理好万物而不失掉它呢 与其希望于万物能自然生长出来 哪里比得上掌握万物的生长规律呢 所以放弃人的努力而只寄希望于天 那就不能理解万物的本性 也就不能去利用它了 六 通假代入法文言实词中当遇到某字的本义 引申义都讲不通时 便可以从通假字角度考虑 然后根据通假字与本字大多音同音近 字形也相近的特点推知本字 如 2014年全国卷 中 以其羡易粟万石 备振贷 一句 振 若按照 振动 振作 等意思解释 显然文意不通 联系上下文 只有把 振 看作通假字 赈 才能讲得通 解释为 救济 正确 应用体验 阅读下面的文言文 完成文后题目 梁大夫有宋就者 尝为边县令 与楚邻界 梁之边亭与楚之边亭皆种瓜 各有数 梁之边亭劬力数灌其瓜 瓜美 楚人窳而稀灌其瓜 瓜恶 楚令因以梁瓜之美 怒其亭瓜之恶也 楚亭人心恶梁亭之贤己 因夜往窃搔梁亭之瓜 皆有死焦者矣 梁亭觉之 因请其尉 亦欲窃往报搔楚亭之瓜 尉以请宋就 就曰 恶 是何可 构怨召祸之道也 人恶亦恶 何褊之甚也 若我教子 必每莫令人往 窃为楚亭夜 善灌其瓜 勿令知也 于是梁亭乃每莫夜窃灌楚亭之瓜 楚亭旦而行瓜 则又皆以灌矣 瓜日以美 楚亭怪而察之 则乃梁亭之为也 楚令闻之大悦 因具以闻楚王 楚王闻之 惄然愧 以意自闵也 告吏曰 微搔瓜者 得无有他罪乎 此梁之阴让也 乃谢以重币 而请交于梁王 6 下列句子中加点词的解释 不正确的一项是 a 因夜往窃搔梁亭之瓜搔 通 骚 扰乱 b 必每莫令人往莫 不要 c 楚亭旦而行瓜行 巡视 d 此梁之阴让也让 责备 解析 b项 据上文 人恶亦恶 何褊之甚也 一句 可知宋就是一个品行端正的人 此处若将 不要 代入 莫 处 译为 必定每天不要让去 显然文意不通 联系下文 为楚亭夜善灌其瓜 可推知此处的 莫 应作通假解释 通 暮 意为 夜晚 而非 不要 答案 b 参考译文 梁国有一位叫宋就的大夫 曾经做过一个边境县的县令 这个县和楚国相邻界 梁国的边境兵营和楚国的边境兵营都种瓜 各有各的方法 梁国戍边的人勤劳努力 经常浇灌他们的瓜田 所以瓜长得很好 楚国士兵懒惰 很少去浇灌他们的瓜 所以瓜长得不好 楚国县令就因为梁国的瓜好 怒责楚国士兵没有把瓜种好 楚国士兵心里忌恨梁国士兵 瓜种得 比自己好 于是夜晚偷偷去翻动他们的瓜 所以 梁国的 瓜总是有枯死的 梁国士兵发现了这件事 于是请求县尉 也想偷偷前去报复 翻动楚国兵营的瓜田 县尉拿这件事向宋就请示 宋就说 唉 这怎么行呢 结下了仇怨 是惹祸的根源呀 人家使坏你也跟着使坏 怎么心胸狭小得这样厉害 要让我教给你办法 一定在每晚都派人过去 偷偷地为楚国兵营在夜里好好地浇灌他们的瓜田 不要让他们知道 于是梁国士兵就在每天夜间偷偷地去浇灌楚兵的瓜田 楚国士兵早晨去瓜园巡视 就发现都已经浇过水了 瓜也一天比一天长得好了 楚国士兵感到奇怪 就注意观察 才知是梁国士兵干的 楚国县令听说了这件事很高兴 于是详细地把这件事报 告给楚王 楚王听了之后 又忧愁又惭愧 把这事当成自己的心病 忧虑 于是告诉主管官吏说 调查一下那些到人家瓜田里捣乱的人 他们莫非还有其他罪过吗 这是梁国人在暗中责备我们呀 于是拿出丰厚的礼物 向宋就表示歉意 并请求与梁王结交 跟踪训练 阅读下面的文言文 回答后面的问题 陆九龄 字子寿