六年级下语文期末试题全能练考语文S版.docx

2015年语文S版六年级语文下册期末练习卷1读拼音写词语。（15分）（1）黄h（ ）楼送mng（ ）浩然之广lng（ ）是唐代诗人李白的一首送别诗。（2）孩子们在挂着白色zhng（ ）子的床上安静地睡着，安娜的心中却是tn t b n（ ），因为天气十分恶劣，丈夫出海打鱼还没回来。（3）故宫丰富多彩的jin zh（ ）艺术和陈列于室内的zhn gu（ ）文物，构成了一座yng hng（ ）的文化殿堂。（4）燕子fng zhng（ ）抖起ch bng（ ），在空中pin pin q w（ ）。（5）请将第一小题中提到的古诗写下来。2填字成词。（12分）言（ ）意（ ） 浮想（ ）（ ） 尺（ ）寸（ ） 饥肠（ ）（ ） 气（ ）（ ）昂 门（ ）若（ ） 不（ ）不（ ） 高（ ）满（ ） 雷（ ）电（ ）选择一个自己喜欢的词语造句。 3选择省略号的用法，将正确答案的序号填在括号里。（4分）表示转折 表示语义的省略 表示内容的省略 表示引文的省略（1）“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。”（ ）（2）倘若不幸他已经永远地离开了我们不，他不会的。（ ）（3）刘老师啊，你在哪里？我深深地、深深地思念你（ ）（4）那一封封学生来信淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。（ ）4仿照例子写句子。（4分）（1）我们在各科的书籍里寻觅，时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地。 （2）排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。 5认真观察下面的告示，再回答问题。（6分） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。（1）这则告示告诉游人什么呢？ （2）它写得好不好？说说你的理由。 6理解课文，完成练习。（20分） 教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加对刘老师的尊敬。（1）“我们”笑是因为 。（2）“我们”心里酸涩是因为 。（3）“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为 。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同看风筝的同学们说笑。（4）刘老师这时候“最幸福”因为 。记住，你是吃饭长大，读书长大，也是在爱里长大的。（5）你对这句话是怎样理解的？ 7阅读短文，完成练习。（14分）美丽的放弃 大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向实现了对“雪雪”的合围。“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些喜气。 “雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了自己。 众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。我们无可奈何地露出冰冻的微笑。 由于放弃了射击，“雪雪”可爱的睡态才永远铭记于心里。其实，在森林里我们常常看到放弃，比如，老树放弃了生，轰然倒下，让许多小树得以分享一片蓝天。大森林是因为放弃而美丽，在这物欲横流的世界，总以为得到才是美。试试放弃吧，也许，放弃也是一种美丽。（1）“雪雪”可爱的睡态是什么样子的呢？请用“ ”画出有关句子。（2分）（2）胡教授和夏勒博士为什么要下令放弃这次行动？（3分） （3）“得到才是美”，你对这种观点有什么看法？简单说出理由。（4分） （4）请举一实例来说明“放弃也是一种美丽”。（5分） 8习作表达。（25分） 你在生活或学习中遇到过对手吗？你和他（她）之间发生过什么事呢？请你以“对手”为题写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，字迹端正，400字左右。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1【解析】2简 赅 联 翩 长 短辘 辘 宇 轩 庭 市声 响 朋 座 鸣 闪 造句略【解析】3（1） （2） （3） （4）【解析】4（1）小溪唱着歌儿向前奔跑，时而打个旋儿，时而溅起无数晶莹的水珠。（2）书是船只，载我驶向理想的彼岸。【解析】5（1）不要乱扔垃圾，不要采摘花枝。（2）好，亲切，形象，容易感染人。【解析】6（1）我们被刘老师幽默的话打动了，不由自主地笑了。 （2）我们同情刘老师缺了一条腿，我们为他感到难过。 （3）刘老师乐观向上，不以为自己的残疾而自暴自弃。反而拿自己的残疾开玩笑。 （4）他觉的幸福而充实，他感到了自己生命的强壮和力量。【解析】7（1）抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗涤得一尘不染