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文档简介

化学用语专题复习授课人 周芬教材分析初中化学在第四、五单元的教学中逐渐展开了元素符号、化学式及化学方程式的学习,由于过程中学习到有关原子、分子、离子、元素等抽象概念,加上要记忆元素符号、化学式(化合价)、化学方程式,前后知识若衔接不好,将会影响今后化学的学习。化学用语是学习化学的重要工具,是“双基”的重要部分。能够较好地掌握它们,对于今后的化学学习有很大的帮助。 教学目标1熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式、原子结构示意图等化学用语。2能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。3提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。复习重点、难点1、区别原子、分子、离子、化合价的化学表示方法,懂得化学符号中数字的意义;2、理解元素符号、化学式、化学方程式表示的意义;3、正确书写化学式、化学方程式教学方法:讲解、讨论、练习。教学过程:【引入】通过近两年各地的中考题引入本节复习课,化学用语是初中化学学习的重点也是难点之一。什么是化学用语? 初中化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式等。【投影】:一、元素符号(简单概述元素符号的书写及意义)1、书写:一大二小 N H Cl Ca Cu2、意义(1)表示一种元素(2)表示这种元素的一个原子(3)有的还可表示一种物质提问:1、N可表示的意义有:_ ; _练习:请说出下列符号的意义 N Ca 7P (通过讨论得出哪些元素符号还能表示一种物质?【投影】:二、结构示意图1、质子数决定元素的种类应用:2、最外层电子数一般可以决定元素的化学性质、元素的分类、元素的化合价练习:下列微粒中,属于原子的是( ), 属于阴离子的是( ),属于同种元素的是( ),属于相对稳定结构的是( )。【投影】:三、化合价钾钠氢银正一价,钙镁钡锌正二价。铝三硅四氧负二,元素氟为负一价。一二铜汞二三铁,莫忘单质价为零。练习:请算出下列物质中指定元素的化合价K3PO4SO2ClO2【投影】:四、离子符号(简单概述离子符号的书写及意义)1、书写:在元素符号右上角标出电荷数及电性, 电荷 数为1时不写.如Cu 2+ CO32- H+ OH-2、意义 :(1)表示一个离子;(2)表示一个离子带几个单位的正(负)电荷提问:1、Mg 2+可表示哪2种意义;(强调:离子符号只表示微观意义)用化学用语表示两个镁离子_练习:铝离子 2个亚铁离子 3个碳酸根离子 酸溶液中的阳离子 硫酸盐中的阴离子 【投影】:五、化学式C2H5OH 1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子2、说一说:你从 化学式 中能获取的信息有:_概述化学式的意义:(1)表示一种物质;(2)表示组成这种物质的各种元素;(3)表示构成这种物质的一个分子;(4)表示每一个分子中的原子构成情况; 3、简单复习化学式的书写(1)单质的化学式O2 H2 N2 ;C P S Cu Fe He Ne (2)化合物的化学式 CO2 H2SO4 NaOH CuSO4 书写口诀:左正价,右负价 化合价,正上方 绝对值,交叉划 最简化,逢“1”略【归纳小结】根据前面所复习的化学用语,归纳化学符号周围数字的意义,并回答下题:元素符号周围数字表示的意义:na系数a表示:_ _ 角码b表示:_ _n表示:_ _ _(n_m) m表示:_ _【归纳投影】 化学符号周围数字表示的意义化学用语中各数字表示的意义主要有四种:粒子前面的数字,表示该粒子(原子、分子、离子)的个数;粒子中右下角数字,表示某元素原子个数或原子团个数;元素符号正上方数字表示该元素的化合

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