宁夏银川贺兰县第四中学九年级语文上册《18 杨修之死》课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

龟虽寿神龟虽寿犹有竟时螣蛇乘雾终为土灰老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已盈缩之期不但在天养怡之福可得永年幸甚至哉歌以咏志 历史上的曹操 字孟德 东汉末年著名政治家 军事家 诗人 pk 曹操的戏剧舞台形象 杨修之 死 找一找 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事 对每一次犯忌 曹操各有怎样的心理反应 表格 三 曹操性格分析 虽称美 心甚忌之 心口不一 虽喜笑 而心恶之 虚伪阴险 闻而愈恶之 阴险狡诈 愈恶之 老谋深算 大怒 有心机 大怒 有杀修之心 凶残狡诈 深有城府 操大怒 奸诈险恶 曹操的形象 虚伪残诈老谋深算阴险多疑嫉贤妒能 表格 二 杨修性格分析 揭穿谜底 才思敏捷 自作聪明 卖弄聪明 目中无主 举止轻佻 知操心意 不知避忌 豫事不密 恃才放旷 知操心意 办事不稳 狂妄轻率 行事不密 知曹操心意 擅自行动 违反军纪 自作主张 鸡肋事件 杨修的形象 恃才放旷狂妄轻率卖弄聪明言行不谨 关于杨修的死因 历史上有很多争议 有人推之于曹操 有人归过于杨修自己 还有人认为另有它因 你持哪种观点呢 杨修之死 罪在曹操 忌贤妒能心胸狭窄 生性多疑 阴险狡诈 心狠手辣 杨修之死 过在自己 杨修 恃才放旷才思敏捷卖弄聪明狂妄轻率 说一说 杨修死因 曹操自是心知肚明 但杨修却未必尽知 聪明的同学 你知道吗 请结合你对文本的揣摩 为他俩设计一段对白 主公 我何罪之有哇 1 杨修恃才放旷 为显示自己的聪明才智 置军纪于不顾 2 杨修能够摸透曹操的心思 曹操嫉妒他的才能 3 杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中 在曹丕已得势的情况下 他必将成为这场斗争的牺牲品 或者以第一人称口吻述说杨修的心迹 试一试 杨修的死 留给曹操的是悲痛 懊恼 遗憾 还是 同学们 依你对曹操的了解 他会在杨修墓前 也可以在他自己心里 替杨修拟一幅怎样的挽联呢 挽联 聪慧机智知识渊博 可谓英才 恃才放旷目中无人 终尝苦果 为人不可恃才放旷 做事定要三思而行 案例反思 启示篇 小说中的杨修走了 留给我们无尽的思索 读下面三段话 联系本课所学 说说我们今天应该怎样为人处世 杨修之死聪明杨德祖世代继簪缨笔下龙蛇走胸中锦绣成开谈惊四座捷对冠群英身死因才误非关欲退兵 杨修死因再思索 有人认为 杨修是遇上了曹操这样的奸雄 才导致死亡的 如果他遇到的是李世民那样的仁君 他就能避过一劫 你认为呢 当杨修遇上李世民 有人认为 杨修是生不逢时 如果他生活在今天的民主社会 他一定能够发挥他的聪明才智 成就一番大事业 你认为呢 如果杨修生活在今天 清朝时 皇帝命纪晓岚编 四库全书 纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错 让皇帝指出 皇帝觉得很高兴 连纪晓岚这样有学问的

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