人教版2019-2020年四年级下册语文期中测试卷A卷.doc

人教版2019-2020年四年级下册语文期中测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考 (共1题；共5分)1. （5.0分）认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。 知了学飞（1）知了为什么要学飞？ （2）这篇寓言告诉我们一个什么道理？ 二、 积累运用（35分） (共9题；共31分)2. （4分）读拼音，写词语。 i dojin jzho hunshn zhngb minj jul mng_zi gsheng kiyu zhw niwi ffn zuw xng_3. （6分）细心体会，认真填写。你也做一个小诗人。_天宇旷，_故乡情。江南几度_，人在_鬓已斑。4. （2分）下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A . 张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不盛收B . 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙C . 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地D . 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀5. （4分）写出在括号里的正确读音。 蓄（ch x）_须 逼迫（bi p）_ 纠缠（cn chn）_妄（wng wng）_想 邀（yo yo）_请 不忍（rn rn）_打扰（jio ro）_ 拒（j j）_绝6. （3分）认一认，连一连，填一填。 蜻蜓_ 蚂蚁_ 蜘蛛_ 我发现这六个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字大都与_有关。7. （1分）照样子写句子。 （1）山村的夜晚很静。山村的夜晚静悄悄。 刚做好的被褥很软。（2）大家在阅览室里安静地看书。大家在阅览室里安安静静地看书 我痛快地答应了爸爸的要求。（3）天空中飘着云。（扩句） （4）小女孩把假发作为圣诞礼物送给了妈妈。（改为被子句） 8. （4分）按要求写句子。 我永远热爱我们的祖国。（缩句）陈小龙越想心里越没底既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼泪。（用划线词造句）大家怀着愉快的心情和轻松的步伐迈进校门。（修改病句）9. （3分）我读了少年闰土后有许多体会。写闰土“看瓜刺猹”，我体会到闰土的_；写“雪地捕鸟”，我体会到闰土_；写“海边拾贝”，我体会到闰土_。写“看跳鱼儿”，我体会到闰土_。 10. （4分）智能拓展。课外找一首中外名曲，闭目静心欣赏，听乐声想象乐曲表现的画面。然后把自己想象到的景象或听音乐时的感受写一写，在同学之间做一些交流。三、 阅读理解 (共2题；共30分)11. （16.0分）阅读下文，回答问题父亲的船高巧林父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇（选自优秀千字散文选）（1）为什么说“那天，是我永远难忘的日子”？请联系全文分析。 （2）阅读下面句子，联系上下文，分析划线词的表达效果。跃上了父亲的船。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。（3）从全文看，“我”眼中的父亲是怎样一个人？ （4）文章的最后一段可以删去吗？为什么？ 12. （14.0分）课内阅读。 未知生命起源（节选）生命的起源与演化是和宇宙的起源与演化密切相关的。生命的构成元素如碳、氢、氧、氮、磷、硫等是来自“大爆炸”后元素的演化。资料表明前生物阶段的化学演化并不局限于地球，在宇宙空间中广泛地存在着化学演化的产物。在星际演化中，某些生物单分子，如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星际尘埃或凝聚的星云中，接着在行星表面的一定条件下产生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。通过若干前生物演化的过渡形式最终在地球上形成了最原始的生物系统，即具有原始细胞结构的生命。至此，生物学的演化开始，直到今天地球上产生了无数复杂的生命形式。38亿年前，地球上形成了稳定的陆块，各种证据表明液态的水圈是热的，甚至是沸腾的。现生的一些极端嗜热的古细菌和甲烷菌可能最接近于地球上最古老的生命形式，其代谢方式可能是化学无机自养。澳大利亚西部瓦拉伍那群中35亿年前的微生物可能是地球上最早的生命证据。原始地壳的出现，标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代，具有原始细胞结构的生命也开始逐渐形成。但是在很长的时间内尚无较多的生物出现，一直到距今5.4亿年前的寒武纪，带壳的后生动物才大量出现，故把寒武纪以后的地质时代称为显生宙。（选自古生物王国）（1）写出下列词语的反义词。 密切_ 复杂_ 沸腾_（2）生命的构成元素有_、_、_、_、_、_等，它们来自于“_”后元素的演化。 （3）标志着地球由天文行星时代进入地质发展时代的是_。 （4）用自己的话概括短文的主要内容。 四、 创作表达 (共1题；共30分)13. （30分）每个人都有自己的家乡，有的在乡村，有的在城市。无论是哪里，都有自己独特的风景。请写一写你的家乡吧，用手中的笔描绘家乡独特的风景，表达对家乡的热爱。要求：把题目补充完整；抓住家乡的特点来写；400字左右。题目： 的家乡要求：把题目补充完整；抓住家乡的特点来写；400字左右。第 10 页 共 10 页参考答案一、 倾听思考 (共1题；共5分)1-1、1-2、二、 积累运