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人教新课标(标准实验版)四年级下册 第8课 将心比心 同步测试A卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 给加点字选择正确的读音,画“”。 (共2题;共9分)1. (6分)在横线上填上合适的词语。_的大门 _的眼神 _的母亲_的护士 _的汗珠 _的鼓励2. (3分)用“然”字组词,并填到句子中。这件事太_了,我一点心理准备都没有。爷爷这么大年纪了,_能爬到天都峰峰顶。 早上出门时,妈妈说今天会下雨,让我带伞,到了第三节课_下起雨来。二、 选字组词。 (共8题;共49分)3. (8分)看拼音,写词语。 do xiwn nunhun bngsh y_bo yun tug lhun zh_4. (3分)我是小医生,能把句中的错别字找出来,改在后面的横线上听了妈妈的话,我的心里充满了温暖与辛福。_这是我第一次给病人扎针,太紫张了。_父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的才料。_5. (5分)看拼音,写词语jing yngx pici fbi huqng xng_6. (4分)给划线字选择正确的读音。 年轻的护士为母亲扎_(zh z)了两针也没有扎进血管里。小女孩扎_(zh z)着小辫子。她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁_(jn jn)收住了涌到嘴边的话。前面在修路,禁_(jn jn)止通行。7. (5分)把下面的句子排列成一段通顺的话_我们拿着鱼竿,抛出鱼钩,鱼漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开,逐渐地消失了。_忽然,鱼漂一动,我把鱼竿一扬。_我和燕燕坐在河边的树荫下钓鱼。_鱼!一条银白色的鱼钓上来了。_春风迎面吹来,带来一阵阵野花和小草的清香。8. (4分)选词填空。朴实 朴素尽管张大爷很有钱,但是他的衣着仍然很_。做个_的人,才能得到人们的尊敬。成功 成就我国又_地发射了多颗人造卫星。改革开放以来,我国工农业建设取得了巨大的_。9. (16分)按要求写词语 写四个AABC式的词语:_、_、_、_写四个AABB式的词语:_、_、_、_写四个AAB式的词语:_、_、_、_写四个ABAB式的词语:_、_、_、_10. (4分)按要求造句温暖:(写自然界的现象)_(写人内心的感受)_平静:(描写环境)_(描写心情)_三、 照样子,写词语。 (共3题;共23分)11. (6分)找出下列各组词语中的错别字并改正。 心甘情原_心满义足_心灵神会_心血来朝_心悦城服_心花努放_12. (5分)写出下列词语的反义词。 沉重_抱怨_宽容_鼓励_紧张_13. (12分)区分下列各组字,并组词陪_ 输_ 尊_ 涌_ 暖_ 遇_部_ 愉_ 遵_ 桶_ 缓_ 寓_四、 在括号里填入恰当的词语。 (共3题;共14分)14. (8分)加偏旁组字,再组词。 射_齿_俞_曾_15. (3分)按意思写词语。 宽大有气量。_心中不满,数说别人不对。_激发;勉励。_16. (3分)给下面的词语选择意思相反的词温暖_ A.轻巧沉重_ B.寒冷宽容_ C.计较五、 修改病句。 (共2题;共10分)17. (5分)照样子改变句子的叙述顺序,但不能改变句子的意思例:我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。您的年龄和我妈妈差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。人类从小草身上得到启示,发明了锯子。突然一个洪亮的声音从远出传来。18. (5分)用修改符号修改下面的病句。这篇寓言很感兴趣。课间操的铃声响了,同学们赶紧急忙跑向操场。听了这个故事,我不约而同地笑了。六、 课内阅读。 (共1题;共17分)19. (17分)阅读文章,回答问题。善意的谎言每周一次,我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发,两个师傅负责设计发型,一个小学徒专门抓洗头发。老实说,我很同情那个瘦小的学徒,看得出她很想学发型设计,但由于工作繁琐,加上两位师傅态度冷淡,她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。然后,有一天,机会忽然来了,新年前的一个月,两个师傅要求加薪不遂,一起辞职,老板娘一时请不到人,除了亲自上阵外,还给小学徒进行“速成训练”,另外再请个小工负责抓洗头发。小学徒升级后,战战兢兢的,颇没自信。而许多老顾客也绝迹不来了,生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。我把这一切看在眼里,一天,踏入店内,特地指定小学徒为我吹头发,小学徒受宠若惊,拿着吹风筒的手微微发抖。卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。我赶快露了个笑容,说:“这个发型真不错,谢谢你!”小学徒的额头舒展开了,笑嘻嘻地把我送出了小店。再去理发店时,依然指定由她来吹饰。她面带微笑,双手灵活地卷弄梳理,极有韵致。看着镜子里的自己,我惊讶极了!真诚地说:“你梳得实在是好哩!”小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。(选自成功励志经典 似水年华,延边人民出版社)(1)“不和时宜”中的错别字是_,应该是_;这个成语的意思是_。 (2)下列文中的句子,属于比喻句的有( )(多选题) A . 小学徒忧心忡忡,老板娘脸如黑锅。B . 卷吹梳弄一小时后,朝镜一望,哎呀,那发型硬邦邦的,好似戴了一顶不和时宜的帽子。C . 小学徒侍立一旁,脸如那僵硬的发型,巴巴地望着我。D . 小学徒她脸若鲜花,灿然生辉。(3)小学徒先后两次为“我”吹头发,表情和手的动作区别很大,用文中的词填空,两次的区别:第一次表情:_,手:_;第二次表情:_,手:_。(4)通过小学徒前后两次为“我”吹头发的区别,可以看到 “我”“善意的谎言”给小学徒带来了_,从中我们也可以看到“我”是一个_的人。 (5)从这个故事中,你懂得了什么道理呢? 第 10 页 共 10 页参考答案一、 给加点字选择正确的读音,画“”。 (共2题;共9分)1-1、2-1、二、 选字组词。 (共8题;共49分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 照样子,写词语。 (共3题;共23分)11-

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