德育总结讲话稿范文.doc_第1页
德育总结讲话稿范文.doc_第2页
德育总结讲话稿范文.doc_第3页
德育总结讲话稿范文.doc_第4页
德育总结讲话稿范文.doc_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

德育总结讲话稿范文 德育总结讲话稿期末德育工作总结大会讲话稿本期来,有学校党政的坚强领导和各科室的通力合作,更得到各班主任老师的充分理解和配合,德育工作开展顺利,取得了一些成绩,也有不足之处。 为了给以后的工作提供借鉴,特作以下小结1.主要工作1)安全工作。 A通过多次集会、发放宣传单到班级,到家长等形式进行学生进行上下楼道,打开水,课间活动的安全教育B天气渐热,经常以通知的形式提醒班主任严防学生下塘下河洗澡,周末放学提醒大家强调学生放学路上的安全问题。 C强调在班主任工作笔记中,对所做的安全相关的工作,要有详细记录。 对笔记中记得不详细的老师进行提醒。 D不定时对早餐、午饭,晚餐后教室里学生活动的情况进行巡查。 E每个班的同学撰写安全小论文2)德育活动A发起“爱心在行动中成长”和向干旱灾区的募捐活动活动,期望以此营造良好的“学会感恩,回报他人,关心他人”的德育氛围。 B.在周一学生集会上,通过一些杀人案件形成原因的分析,对学生进行挫折教育、法制教育和心理健康教育C.对怎样办好黑板报,德育处收集资料,印发到各班,让学生从中能够学到他人的先进的设计理念和方法。 黑板报的水平较以往有一定程度的提高。 D.主办五一入团宣誓及第二届艺术节。 E.与工会联合举办“爱岗敬业演讲比赛”,展教师风采,树九中形象。 F.组织学生参加我是90后和我讲我的故事演讲。 G开展中华魂读书活动。 学生行为规范1)针对有农民反映我校极个别同学损坏庄稼的现象,及时在学生集会上进行教育。 2)对学生仪表进行常规检查,发现问题,及时通知班主任进行纠正。 制止穿拖鞋等现象。 3)联合安稳办,清理学生中携带管制刀具的行为。 4)规范学生吃零食的行为。 5)对好人好事和违纪行为进行详细记录并及时公布,对违纪行为又没有以实际行动改正的学生,取消评优资格,以期让学生有这样的认识要成为九中优秀的一份子,不仅学习要好,而且还得思想好,行为好。 2.成绩与不足1)成绩A.本期没有出现安全事件,打架现象也明显减少。 B.学生行为规范得到较好落实,违纪现象逐渐减少,好人好事层出不穷。 C.学生法制意识逐渐增强,爱心,善心,上进心得到彰显。 2)不足A.学生行为规范有待进一步加强个别班级的学生上课迟到,午休,晚自习,集会活动纪律性不强。 B.少数学生语言不够文明。 C极个别同学,忽视安全,胆大冒险,容易出现安全事故。 上网成瘾,出了校园就不守规范,影响学校社会声誉。 总之,本期来,德育处本着对服务第一,管理第二的宗旨,力争为班主任开展德育工作提供力所能及的帮助和支持,同时,本着客观公正反映班主任的实际付出和工作效果的原则,考核尽量做到公平,公开,公正。 德育工作所取得的进步,首先要感谢全体班主任和在座各位的辛苦努力与充分配合,更要感谢张校长的大力支持和祝校长的充分信任、悉心指点和率先垂范。 德育处还有很多疏漏和不足,我们愿意全力以赴,不断改进。 希望来期继续得到各位的大力支持、信任和配合。 祝各位假期愉快!德育工作总结长期以来,我校始终坚持把教书育人作为学校工作的重点,尤其是把教会学生做人放在首位,把开发学生智力、培养学生能力、鼓励学生创新作为教学工作的奋斗目标,我们是这么想的,也是这么做的。 本期来,在上级各部门和各级领导的关心、支持和帮助下,通过全校师生的齐心协力,特别是在全校同学的刻苦努力下,我校校风、学风进一步改观,师生面貌出现了可喜的变化。 下面,我就本期来的德育工作总结如下 一、成绩与经验 1、对教师严格要求,提高教师业务素质。 为进一步提高教师业务素质和业务能力,我校积极鼓励并要求广大教师加强自身素质的培养和提高。 为此,学校主要抓了三方面的工作一是抓了在职教师的业务进修,以提高文化水平。 我校现有郑学君、李进、刘红玉、刘小庆、罗臻等多位老师在教学工作之余,正在攻读大学本科学历,有的即将毕业。 目前,我校具有大学本科或即将取得本科学历的教师已达到20多人次,这在全县农村中学并不多见。 二是抓了教师的职业技能培训,要求教师一专多能,能胜任多学科的教学。 三是抓了教师的教学技能达标,学校已多次分期分批地举行了教师电脑培训,多数教师都能熟练使用电脑制作多媒体课件,已有15名教师通过了信息技术初级考核合格;对中青年教师,学校采取经常性的听课、献课形式,加强辅导,以提高教师的业务水平。 2、通过师德师风整顿,广大教师更加爱岗敬业,无私奉献。 通过对中小学教师职业道德规范和教师职业行为八不准等内容的学习,在教师中广泛开展“树师表形象,创文明校风,做知名教师”的活动。 我校尹长芬老师、胡容老师、刘平老师、刘红玉老师等长期以来带病坚持上课,除非身体实在熬不住,否则绝不轻易离开讲台,其事迹可歌可泣,让人肃然起敬。 在榜样的鼓舞下,我校一大批青年教师“比奉献、比敬业、比爱校爱生”已蔚然成风。 3、卫生工作一如既往保持了良好的传统。 各班每天早上、中午两次打扫校园卫生,有的同学为了给师生创造一个干净整洁的环境,早早来到学校搞卫生,实在令人感动,正是有了这样的好同学,从而保证了我校随时都能看到一个整洁舒适的校园。 4、进一步加强了校风、学风建设。 我校充分利用校会、班会,重视学生行为习惯的养成教育,每期初,通过组织广大学生学习中学生守则和中学生日常行为规范,要求学生明确来学校有两大任务,一是学会做人,二是学好知识,从而争做一名品学兼优的好学生。 为了增强学校规章、纪律的权威性,本期来,通过对部分违纪学生的处分,在一定程度上遏制了学生中的逃学旷课、进出电子游戏室、网吧、打架斗殴和抽烟的不良现象,并通过一学月一次对班级、学生的考核评定,每学月末进行通报表彰和批评,从而进一步端正了校风,规范了班级管理。 二、存在的问题和不足 1、个别同学的纪律观念和意识还不强。 表现为随意请假和迟到、缺习;自习课上随意离开座位,旁若无人大声喧哗;无视学校规章制度和班规,我行我素,任其不良行为和习惯自由发展。 2、安全、卫生意识不强,危害后果考虑不全。 表现在进出校园不能自觉下车;自行车剎车没有或不灵,或不能自觉上锁,随意乱停乱放;在校园内燃放火炮、玩弄打火机和携带危险性很强的刀具。 3、不珍惜别人的劳动成果,卫生保持习惯太差。 在校园内胡乱购买零食,随地乱扔果皮、纸屑和包装袋;楼上的班级往楼下扔垃圾等杂物。 4、个别同学心胸狭窄,肚量窄下,容不得别人半点不是。 而对待自己则可以胡作非为,不负半点责任,由此发生了很多同学间的打架斗殴事件,给别人、自己乃至双方的家庭、父母带来了很多不必要的麻烦,也险些酿成了几起悲剧。 5、尊敬老师做得不够好。 老师最无私,师生情最可贵。 但有些同学好象与老师有仇似的,专挑老师的毛病和不是,任随自己对老师放肆,却不允许老师有半点过激行为。 在学校里“老师”前“老师”后叫的很亲切,一旦离开学校,却是“对面相逢不相识”,大摇大摆,扬长而去,实在叫人寒心。 6、不能正确处理好男女同学之间的关系。 小小年纪,不理正事。 一会儿你传纸条给我,一会儿我传纸条给你,一会儿你约我在大桥下见面,一会儿我约你在竹林边,更有不辨是非者为他们传书信,带口信,我说你实在不知什么是羞耻,你真丢尽了你父母的脸。 7、一部分同学缺少起码的是非观念,没有正义感。 过街老鼠也居然有人站出来为他叫屈,有人课堂上与老师顶撞,搅得全班同学无法正常上课却还能听到个别人起哄的笑声,甚至出现了班上多名同学在少数人恶意的挑动下联名下有些老师的课。 请问你们的是非观念何在?你们还有没有起码的做人标准?回顾昨天,值得我们认真总结和分析,只有吸取了教训,我们才能进步和发展;看看今天,我们要有清醒的头脑,要明白我们现在该干什么,不该干什么,要活得明明白白,人生几十年,很容易一含糊就糊里糊涂过去了,太不值了;展望明天,我们应该充满自信,满怀信心,用我们的勤劳和智慧去享受生活的甜蜜和人生的乐趣。 最后,预祝同学们过一个愉快、安全、有意义的暑假!德育工作年终总结会议发言稿刘金胜各位领导,老师们,晚上好今天,我们在这里召开本学期德育工作总结会议,旨在总结一学期以来我校政教工作及班主任工作中取得的成绩。 首先,我对长期以来从事我校德育工作的广大班主任表示衷心感谢!对长期支持德育工作的各位领导表示衷心感谢!在学校领导的正确指导下,在各年级组的大力支持下,本学期政教处主要做了如下工作、 1、组织高一新生军训。 2、组织大冶二中秋季田径运动会。 3、和高一年级组一起组织了高一学生家长会。 4、更换了学生走读证,加强了走读生资格审核,有效控制了走读生人数;同时加强了走读证打假的力度。 5、协助组织了大冶二中xx年元旦汇演。 6、落实了贫困生资助工作,国家助学金万伍佰元发放到位,争取了金宝牛公司为双优生资助3万。 对我校贫困生的入学起到很好的保护作用。 7、跟黄石钢城保安公司签订合同,配齐了学校保安,加强了对保卫科的管理 8、规范了对违纪学生了处罚和处理,加强了学生行为规范教育,对学生吸烟、早恋、翻墙上网、打架斗殴等进行了治理。 9、组织了班主任量化考评。 从学生出勤、班主任到位、违纪处罚、环境卫生几个方面进行了量化考核。 10、开展了系列校园管理专项行动,治理学生抽烟、翻墙、早恋、上网、打架斗殴等现象。 11、加强了学校迎检档案建设、绿色学校、平安校园、学生资助、家长学校等 12、完善了学籍档案管理,规范了学生转进转出的手续。 一学期来,全体班主任同志齐心协力、精诚团结、克服困难,敢于争先,使我校的班级管理工作迅速步入正常发展的轨道,在实际工作中,取得了很好的成绩。 主要表现如下 1、班主任老师到位勤。 在三位年级主任的亲自带领下,各年级组的工作有声有色,人心齐,竞争激烈。 班主任老师能够和学生守在一起。 解决学生困难,排解学生的困惑。 2、各年级组都加强了班风学风建设。 重点班学风形成了良好的竞争态势,所有的空余时间都被充分利用。 普通班班风本学期大有长进,大多数学生空余时间能坐到教室里。 3、班主任老师在抓智育的同时,没忘抓学生思想政治工作。 本学期学生打架事件相对减少,没有恶性事件发生。 校门进出比较有序,没有发生学生强冲校门与保卫科冲突事件。 外出上网学生有所减少。 对违纪学生班主任能自主处理或协助处理。 4、班主任老师能积极参与政教、团委组织的各项活动。 无论是大型活动,还是班会课、黑板报、卫生宣传、书信比赛,爱心助学贺卡等。 5、卫生状况明显改善。 校团委推出文明班级评比活动后,各班教室卫生好多了,寝室卫生也开始有人搞了。 虽然取得了上面的一些成绩,但我们面临的管理任务还很艰巨,学生违纪现象还时有发生,特别是近段时间,暴露出了如下一些问题 1、早恋现象越来越严重。 前段时间高三班某女学生与我校辍学男生在外开房,旁边还有其他学生陪同。 9月份保卫科发现高一一男一女晚上在教室留宿。 10月份政教处抓到十堰男青年在我校会网友。 校园里学生成双成对出入常见。 这样的现象现在越来越多,班主任老师一定要关注!发现早恋苗头及早挽救。 无论是谁,看到校园里学生卿卿我我都应该去批评制止。 或通知政教处保卫科去赶。 2、学生心理承受能力越来越脆弱。 有心理问题的学生也越来越多,因为患忧郁症而无法完成学业的人越来越多。 我们班主任老师要及时发现,及时疏导,我们学校没有开设心理课,我们班主任就只好充当心理老师。 3、学生打架事件抬头,有所增多之势。 快放假了,许多学生心理浮躁,更容易产生矛盾。 近段时间我们处理的几起学生纠纷都有学生扬言“老子不读了,也不让他好过”、“等放假再说”等等。 老师们一定要关注!及时化解学生矛盾。 5、禁止各班学生带社会青年来校,社会青年来校要么打扰女生,要么容易发生打架斗殴,来了再通知我们去赶,有时也跟我们发生矛盾,抓到派出所马上就放了,因此我们应该从源头治理,不让我们学生与社会青年接触,不让学生带社会闲杂人员来校,要经常强调,也要与学生个别交流。 6、做好期末防流控辍工作,春节过后是学生流失的高峰,班主任老师要提前做好对象生心里疏导。 我们学校现在生源在减少,生源质量也在下降。 老师要转变一个观念,要能容忍差生,不要因为一点小事就跟学生没玩没了。 我们政教处统计了一下,xx年我校共减免学费及高分生奖励有52万8仟多。 招生用度还有几十万,这样就有100多万,不保生源,我们日子就没发过。 总之本学期学校德育工作在各位班主任老师的大力支持下,可以说取得了很大的进步,有了很大的改观,但期末工作至关重要,安全和稳定压倒一切,这是对我们的又一个检验。 最后衷心感谢各位班主任老师对政教工作的支持,祝大家身体健康,新年快乐、万事如意、合家幸福!德育工作总结会上的讲话各位领导老师们大家好!今天学校召开教育教学工作总结会,一是为了总结上学期的教育教学工作成果,二是为了查找不足,明确努力方向。 刚才图片回顾和两位教师代表发言,让我们共同分享了德育工作的收获和成功的经验,借此机会,我代表学校向在德育工作中付出艰辛劳动的班主任和老师们表示衷心的感谢!下面我从两个方面就学校德育工作存在的问题谈谈自己的看法 一、德育工作缺乏实效性。 在实施德育过程中重“教”不重“育”,德育工作“说起来重要,干起来就次要了,忙起来甚至可以不要”的现象不同程度的存在。 目前应试教育依然盛行,德育被淡化,被降温,被削弱,说得多,做得少,流于形式。 教育与社会同步发展,时代发生的一切都以某种方式在校园中呈现出来,一些不良社会环境给学生带来了负面影响,如不健康刊物,营业性游戏厅,网吧等诱惑学生,导致许多青少年学生丧失正确的理想和信念。 就我们学校来说,学生入口成绩偏低,特困,特殊群体,单亲家庭学生居多,这些孩子缺少父母关爱和教育,没有自信,心理素质、行为习惯、学习基础都很差,表现在厌学、贪玩、早恋、吸烟、缺乏感恩等方面。 这里我将讲两个案例。 一是复旦大学投毒案,二是北京第五画室杀人案。 这些折射出校园生命教育的缺位,应试教育一味重视知识的传授,却忽视了教育首先要培养身心健康的“人”。 另外再给大家列一组数据,我们学校去年的体检报告显示学生近视率达到80%以上,肥胖率竟然达到60%以上,据最新的一份调查显示中日韩三国7-17岁男性平均身高排名比较,中国以1.69米垫底,从以上案例和数据我们看出学校教育除了应该覆盖知识领域,更需要注重学生的身心健康。 国家政协主席俞正声在今年政协会议上讲到,办教育就是为了“育人”打基础,“一切都要为了学生着想”。 我们面对这些有思想、有个性、有感情、有个体差异的学生,如何运用符合学生实际有效的教育方法,深入学生的个性心理层面,把握不同学生的心理特征和思想特点,实施有效的德育教育是值得我们思考的。 我们学校在德育常规管理和养成教育方面采取了一些做法,开展了学生“自主管理,自我教育”和“拥有同理心,学做同感人”等德育教育活动。 班主任在工作中、生活上克服了很多困难,凝聚了爱校爱生的情怀,形成了学校发展的内驱力量,我们看到了他们在班级管理建设和学生思想道德,行为习惯,情感沟通,心理引导等方面做了大量工作,并且管理能力,业务水平,自身发展都有不同程度的提升。 如杨雪秋、董璠、杜萍等。 在成绩面前我们还应该查找问题,努力改进。 因此,我建议在做思想工作第一线的班主任不论如何辛苦、繁忙,都要挤出一定的时间加强学习,探索符合学生实际的有效教育方法。 处理好班科任关系,实现与学生在思想交流中的平等互动,只有给学生人格的尊严,人性的温情,才能唤醒学生沉睡的真情,才能收到德育的实效性。 二、德育工作合力不强。 学校教育、家庭教育、社会教育没有形成德育工作的有效合力。 学校、家庭和社会共同肩负着培养学生的任务。 三方面在教育内容、教育方法、教育效果上均有各自的特点。 学校教育起主导,家庭教育是源头,社会教育是大课堂,三方面互相依存,互相渗透,互相影响,互相制约。 因此,只有把三方面统一起来,形成目标一致,功能互补的教育合力,才能取得最佳的德育效果。 本学期加强“三结合”教育是学校德育工作的一项重点。 具体计划如下 1、每月举办一次“家长开放日”活动。 2、开通电话微信和校园网,开设意见箱。 3、请家长参与学校组织的活动。 4、校领导和老师做好学生家访工作。 5、每学期召开两次家长委员会会议,做好家长学校教师培训工作。 6、充分利用社会资源,构建学校管理社会参与的模式。 7、“走出去”、“请进来”,引导学生参加社会实践活动。 8、配合社会,加强先进文化建设。 三、艺术教育最后谈一谈学校的德育特色艺术教育,艺术教育是学校实施德育的主要途径和内容,近年来,学校坚持特色定位、艺术育人,将德育与美育完美的融合,以美促德、以德育人,构建文美并举发展之路。 把升学作为艺优美术专业人才培养的接续。 xx年我校第一批招生的10名美术生中,王悦人同学考入了国家重点美术院校广州美术学院、张琬晨同学考入鲁迅美术学院。 一年来,学校艺术教育得到了广大家长、学生和市区教育局主要领导的高度重视和肯定,并来我校调研,确定了发展方向,制定了发展规划,为了不辜负家长、学生和各级领导,我们要用行动把学校的艺术教育工作做实做强。 总之,我希望全体教师新学期要强化德育意识,用心经营德育,共同营造德育工作的正能量,使学校德育工作再上新台阶!谢谢大家!xx年3月12日德育期中总结发言稿各位老师、同学们大家下午好!今天我们隆重召开了xx年期中考试总结表彰大会暨中考誓师大会。 首先,请允许我向半个学期来辛勤工作的班主任老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺!转眼学期过半,迎来火红的五月。 期中盘点我校德育工作,我校全体师生秉承“团结、和谐、求实、创新”的校训不断规范办学行为,养成行为习习惯,取得明显成效。 本学期我校具体开展了以下思想教育工作 1、岁初全体同学勇攀东方山,走向自然,走向生活,走向阳光,积极参与社会实践活动,领略了美好的春光,磨砺了坚强的意志。 2、开展规范办学年活动,全体老师共同学习、讨论、调查、整改。 不断规范我校办学行为,推进素质教育,努力办人民满意教育。 3、加强家校联系,邀请部分学生家长来校探讨教育良策,搭建家校互通桥梁,逐步实现学校、家庭、社会“三结合”立体教育。 4、进一步完善班主任工作一日常规和班级量化考核办法,坚持学生文明监督岗和值日领导日日评价相结合。 由学生会半月一核算公示,一月评比。 九、 九、 九、 八、八分别获评 三、四月份文明“月月评”先进班集体。 5、积极开展丰富多彩的课外文体活动。 篮球比赛正在如火如荼地进行中。 各班同学在比赛中赛出了水平,赛出了风范。 6、坚持阳光健身体育运动,每天进行早锻炼、课间操、眼保健操,强壮了同学们的身体,适时调整了学习状态。 7、重视常规教育,月月有主题,周周有重点。 国旗下讲话树优秀学生榜样,激励学生自我成长。 广播站播撒同学们的心声,放飞青春的旋律。 8、利用节日大力开展学生思想教育。 “五四”青年节举行庆祝活动,吸纳80名品行优良、追求上进的同学为共青团员,并开展向玉树地震灾区人民捐款献爱心活动,我校师生共为玉树灾区捐款元。 半个学期来,经过全体师生的共同努力,我校养成教育已经卓有成效,同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。 校园里举止文明的同学多了,打闹、斗殴的同学少了;自觉遵守校纪班规的同学多了,迟到、早退、旷课的同学越来越少了;主动打扫卫生的同学多了,随地乱吐乱扔的现象少了;互相帮助的同学多了,矛盾纠纷的同学少了。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论