高中语文 第3课 呼唤生命教育课件 粤教版必修4.ppt

第3课呼唤生命教育 精研课文锻炼思维 1 背景链接 呼唤生命教育 是一个动宾短语 鲜明醒目地表达了作者的观点 在文中 作者针对当前青少年学生中出现的虐待生命的现象 及时地提出了 生命教育 这一重要课题 具有极其深刻的现实意义 1 题目在文中有什么作用 提示 题目是全文的中心论点 现代文阅读答题技巧之题目的作用现代文阅读 作用 题是考试中常见的题型 且命题内容随意 举凡文中语句都可出题 其中 题目的作用也是一种 题目的作用可从以下各方面考虑 1 把握象征意义 2 语带双关 3 作者感情的出发点 4 概括文章的主要内容 5 点明文章线索 6 文眼 揭示文章中心 突出文章主旨 7 吸引读者 新颖 引发读者思考 激发阅读兴趣 8 题目中运用修辞的 要还原它的本义后再分析 9 点明写作对象 10 点明写作对象和文体 2 作者写作此文针对的是哪种社会现象 这种社会现象说明了一个什么问题 提示 针对的是近些年来青少年学生中出现虐待生命的现象 这种现象折射出当今部分青少年情感的荒漠 以及对生命的漠视和践踏 3 我们为什么要关注生命 热爱生命和珍惜生命 提示 因为生命是人生最宝贵的东西 人的生命是不可替代和不可逆的 它是人类创造和实施一切价值和前提和先决条件 4 文章中指出当前教育中应该做而没有做的事情是什么 因此导致什么后果 提示 当前教育中应该做而没有做的事情是 教育学生理解生命的价值 懂得尊重生命 其结果是 难以使学生养成对具体生命 对大自然 家人 邻里 同学等的爱心和同情 也无法收获爱心所带来的真诚回报 5 为什么要呼唤生命教育 提示 1 生命意义的凸显是开展生命教育的现实背景 宏观上 人类承受着前所未有的重负 微观上 人类体会到自己的生存受到威胁 有一种无所适从感 2 人类要幸免于难 生存危机 就必须从内心深处改变 即从生命教育做起 3 青少年面对挫折和的承受能力差 4 除了青少年心理脆弱之外 还跟社会 学校 家庭对青少年进行生命教育不够有关 现代文阅读答题技巧之原因题分析原因题首先要明白问什么 即考查什么 一般情况从以下两个角度命题 一是对文中形象化进行评价 二是找出作者思想感情或观点的情况 例如本课探究4 5题 就第二种情况而言 我们首先要明辨问题的指向 找出答案在文中所在的位置 其次 研读答案文段 分点归纳 要注意 分点越细越好 切忌只答一个原因 6 国外一些专家指出 一段在文中有何作用 提示 介绍国外生命教育的发展起步早的情况 揭示我国进行生命教育的国际背景 紧承上文揭示我国生命教育缺失的情况下进行生命教育的可行性 与下文有关学者对学校生命教育的倡议相呼应 揭示我国进行生命教育的必要性 7 我们的生命教育应从哪几个方面着手 提示 表现层次 认识生命 学会生存 认识并实现生命价值 了解死亡 更珍惜生命 名家视角华南师范大学教授陈妙云 呼唤生命教育 是一篇采用分析法进行论证的文章 它遵循 提出问题 分析问题 解决问题 的结构进行写作 论证较严密 逻辑性较强 文章由 近年来 在青少年学生中出现了虐待生命的现象 提出问题 我国的生命教育不够 接着阐述了 生命是人生最宝贵的东西 生命的价值要求我们必须关注生命 热爱生命和珍惜生命 深入地分析了21世纪人们 承受着前所未有的重负 青少年选择终结生命作为解决问题的一种方式 与生命教育不够有关 由于这些原因 我们呼唤生命教育 作者的观点水到渠成地推出 最后文章还提出从保存生命的教育 发展生命的教育 死亡教育等三个方面提出了解决问题进行生命教育的方法 上下求索这篇文章的行文思路怎样 探究思路 探究结论 提示 参看名家视角 广东惠州救助站致信市民勿施舍乞讨者据 南方都市报 报道 惠州市救助管理站当地网站发帖 致市民的一封信 呼吁市民主动劝导流浪 乞讨者到救助站求助 不要向街头流浪乞讨人员施舍钱物 信中介绍 惠州是一座历史名城 然而 在街头随处可见的流浪乞讨现象与城市形象很不和谐 只要市民不直接施舍街头流浪乞讨者 街头的流浪乞讨现象将大大减少 这将净化惠州市的市容市貌 改善市容环境 惠州也将更加美丽 你如何看待救助站致信市民呼吁不要施舍乞讨者 观点一 施舍乞讨者会纵容不劳而获现象 救助站可有效解决流浪者困境 首先 我国已有比较完善的社会救助体系 对于那些真正需要救助的人 应由政府出面救助 提供合情 合理 合法 安全和及时有效的帮助 其次 能够避免不劳而获者乞讨骗钱 这种利用人的同情心来骗钱的手段 既违背了社会公德 助长了不劳而获的社会风气 又是对人们助人为乐精神的一种亵渎 观点二 城市救助制度尚不完善 市民仍应对流浪乞讨人员伸出援手 乐善好施 不仅是我们传统美德 更是社会的一种和谐 每个人都有落魄的时候 相信没有人愿意大白天跪在路边乞讨 乞讨者在用年龄 身体和背景证明他们的确需要帮助 口袋里的硬币容易掉 你直接施舍给那些穷人比 希望工程 来得实在 总之 予人玫瑰 手留余香啊 我的观点 观点示例是否对流浪人员实施救助 应理性对待 不能一刀切 一切都等同视之 对待那些有劳动能力的 当然