七年级语文下册 第五单元 17《苏州园林》课件 （新版）语文版.ppt

17 苏州园林 情境引入 自主预习 合作探究 课堂小结 人们常说 上有天堂 下有苏杭 那么苏州的美在于什么呢 下面让我们一起来欣赏苏州的园林艺术 拙政园 留园 沧浪亭 虎丘云岩寺塔 苏州园林 叶圣陶 叶圣陶 1894 1988 原名叶绍钧 江苏苏州人 现代著名作家 教育家 编辑家 有 优秀的语言艺术家 之称 代表作有长篇小说 倪焕之 童话集 稻草人 古代英雄的石像 作者简介 现存名园十余处 闻名遐尔的有沧浪亭 狮子林 拙政园 留园等 苏州园林占地面积小 采用变换无穷 不拘一格的艺术手法 以中国山水花鸟的情趣 寓唐诗宋词的意境 在有限的空间内点缀假山 树木 安排亭台楼阁 池塘小桥 使苏州园林以景取胜 景因园异 给人以小中见大的艺术效果 苏州园林简介 轩榭 重峦叠嶂 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 池沼 相间 着眼 xu nxi lu nzh ng l nx n l u qi ngw i zh o ji n zhu 注音 qi h 阅历 雷同 斟酌 别具匠心 因地制宜 课文指根据具体地形 设计各不相同的园林 因 依照 根据 宜 适当 适宜 词语解释 由亲自体验 经历而得来的知识 不该相同而相同 具有与众不同的巧妙的构思 考虑事情 文字等是否可行或是否适当 第一部分 1段 总写对苏州园林的评价 2 9段 说明苏州园林的特征 分层 10段 尾声 回味无穷 本文结构 第二部分 第三部分 共分 部分 三 苏州园林的总体特征是什么 游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 阅读课文并思考 文章从哪几方面说明这个特征 先从四个主要方面说明 大处讲究亭台轩榭的布局假山池沼的配合花草树木的映衬近景远景的层次然后从三个细微方面说明 小处注意每一个角落的图画美门和窗的图案美建筑的色彩美 1 亭台轩榭的布局自然美 2 假山池沼的配合艺术美 3 花草树木的映衬映衬美 4 近景远景的层次层次美 5 每个角落都注意图画美 6 门和窗是高度的图案美 7 极少用彩绘色彩美 从七个方面紧扣 无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 这个总体特征 文章怎样分项说明苏州园林的特征 总体特征 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 角落的构图美 门窗的图案美 建筑的色彩美 概括 具体 总 分 结构 说明顺序 讲究亭台轩榭的布局 苏州园林绝不讲究对称 好像故意避免似的 图案画 以结构整齐匀称 调和为特点的花纹或图形 美术画 在平面上用线条或色彩构成的形象 讲究假山池沼的配合 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 假山的堆叠 是一项艺术而不仅是技术 讲究花草树木的映衬 落叶树和常绿树相间 花时不同的多种花树相间 讲究近景远景的层次 墙壁上有砖砌的各式镂空图案 廊子大多是两边无所依傍的 实际是隔而不隔 界而未界 因而更增加了景致的深度 角落的构图美 阶砌旁栽几丛书带草 墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香 如果开窗正对着白色墙壁 太单调了 给补上几竿竹子或几棵芭蕉 诸如此类 无非是要游览者即使就极小范围的局部看 也能得到美的享受 园里的门和窗 图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品 门窗的图案美 苏州园林与北京的园林不同 极少使用彩绘 梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆 那是不刺眼的颜色 墙壁白色 有些室内墙壁下半截铺水泥方砖 淡灰色和白色对称 屋瓦和檐漏一律淡灰色 北京园林 苏州园林 建筑的色彩美 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多 文中所介绍说明的只是一些方面 结尾留有余地 给人回味无穷 文章结尾写什么 有何特点 掌握说明方法及作用 画出具体语句 写出该句运用的说明方法 分析运用这种说明方法的作用 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 作比较 以 我国的建筑绝大部分是对称的 与 苏州园林绝不讲究对称 相比较 通过比较 突出了苏州园林在布局上不讲究对称的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 作比较 以 修剪得像宝塔那样的松柏 阅兵式似的道旁树 与苏州园林花树作比较 通过比较 突出了苏州园林 栽种和修剪树木也着眼于画意 的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 作比较 拿北京园林大量使用彩绘与苏州园林作比较 通过比较 突出了 苏州园林极少使用彩绘 的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 打比方 我想 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 而园林是美术画 美术画要求自然之趣 是不讲究对称的 形象生动地说明了苏州园林在布局上不讲究对称 讲究自然之趣的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 举例子 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 通过举例 具体地说明了 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 的特点 举例子 有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜子 层次就更多了 几乎可以说把整个园林翻了一番 通过举例 具体地说明了 苏州园林讲究近景与远景的层次 的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 举例子 阶砌旁边栽几丛书带草 墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香 如果 给补上几竿竹子或几棵芭蕉 通过举例 具体地说明了 苏州园林在每一个角落都注意图画美 的特点 课文3 9节的分写部分 运用了哪些说明方法 请分别举例并说明其作用 请结合具体语句说说本文语言准确严密的特点 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 至于池沼 大多引用活水 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 苏州园林与北京园林不同 极少使用彩绘 语言赏析 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 至于池沼 大多引用活水 据说 表明苏州园林有一百多处 只是作者听说而已 并不确定 体现了语言的准确性与严密性 大多 起限制作用 表明苏州园林中的池沼绝大部分引用的是活水 而并非是全部 体现了语言的准确性与严密性 请结合具体语句说说本文语言准确严密的特点 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 往往 是通常的意思 表明苏州园林中的水面假如成河道模样 通常是安排桥梁 但不排除不安排桥梁的特殊情况 体现了语言的准确性与严密性 苏州园林与北京园林不同 极少使用彩绘 极少 起强调作用 表明苏州园林与北京园林不同 是很少很少使用彩绘的 但不排除用彩绘的特殊情况 体现了语言的准确性与严密性 请结合具体语句说说本文语言准确严密的特点 准确生动 1 动词的运用如文中第7段说明苏州园林在每一个角落都注意图画美 用了 栽 蔓延 补 几个动词 紧扣 注意图画美 一个 补 字说明了匠师们的细心 善于化单调为多彩 语言特征 2 副词的运用如 池沼大多引用活水 苏州园林极少使用彩绘 其中的 大多 极少 用得有分寸 既不夸大 又不缩小 又如 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 其中 一切 决不 则表示十分肯定的语气 对突出苏州园林的特征有着重要的作用 廊子大多是两边无所依傍的 品味 大多 一词在数量上作了说明 指出了苏州园林讲究近景远景的层次这一特点 但不排除有极少数廊子没有关注这一特点 这词体现了说明文语言的准确性 3 描写性的词语的运用 重峦叠嶂 写出了假山平地突兀而起 层层叠叠的景象 高低屈曲 状写出了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸 总是任其自然的特色 俯仰生姿 写出了高树与低树种植在一起 上下相望的风姿 描绘出对各类树木错落有致的精心安排 盘曲嶙峋 形容古老藤萝枝条的弯曲枯干 满眼 珠光宝气 又写出藤萝花的典雅风韵 构成了生意盎然的画面 根据表达内容的需要 文章融说明 记叙 议论于一体 以概括的说明介绍园林 以生动的描述形容景物 以通俗的议论来分析原理 文章既眉目清楚 生动形象 又耐人寻味 启人兴趣 请同学们在文章中找出除说明之外其他表达方式的句子 说说其表达效果 表达方式 记叙 1 高树与低树俯仰生姿 花树相间 2 古老的藤萝 珠光宝气 3 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 写出了万木争荣的景象 烘托出园林的繁华气氛 描绘了游人观鱼的动人情景 议论 1 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 2 我想 用图画来比方 是不讲究对称的 3 开花的时候满眼的珠光宝气 可是没法说出来 评价苏州园林在园林艺术中的地位 评论不讲究对称的美学原理 评论这样栽种的艺术效果 练习 说出下列句画横线的词的作用 1 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 2 谁要鉴赏我国的园林 苏州园林就不该错过 3 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 4 我国的建筑 从古代的宫殿到近代的一般住房 绝大部分是对称的 5 苏州园林与北京园林不同 极少使用彩绘 6 阶砌旁边栽几丛书带草 墙上蔓延着爬山虎或者蔷蔽木香 如果开窗正对着白色墙壁 太单调了 给补上几竿竹子或几棵芭蕉 1 据说 是留有余地的说法 很有分寸 2 鉴赏 指对艺术品的欣赏和评价 而 欣赏 指对艺术品的领略和玩赏 在句中用 鉴赏 词最恰当 3 务必 无论 总是 强调了图画美 4 绝大部分 是从范围上作出限制 5 极少 则从数量上加以限制 6 栽 蔓延 补 这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精