湘教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试卷C卷.doc

湘教版2019-2020学年六年级下学期语文期中测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累与运用（28分） (共5题；共25分)1. （3分）抄写词语污浊 疾病 卫生2. （6分）写出下列词语的近义词。温暖_ 茂盛_ 景色_3. （4分）判断正误。 （1）“纤细（xin）、撒种（s）、蚂蚱（m）、朝鲜（xin）、张牙舞爪（zho）”中划线字的读音完全正确。 （2）“果实累累、万紫千红、鸟语花香、柳绿花红”都是描写春天的词语。 （3）九月九日忆山东兄弟中的“山东”，指的是我国现在的山东省。 （4）在和别人交流时，要耐心地听别人讲话，尽量不要打断别人的话。 （5）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”这两句诗出自滁州西润，它的作者是唐代的王维。 （6）法布尔是法国的昆虫学家，他写了一部很著名的作品，叫昆虫记。 4. （3分）判断下列说法是否正确。 （1）渔夫的故事选自阿拉伯著名的寓言故事天方夜谭。 （2）“攻其不备、草木皆兵、运筹帷幄、四面楚歌”这些成语都是描写战争的。 （3）仿生学是一门模仿生物某些器官的构造和功能,从而研制新的仪器和机械的科学。 （4）“洞庭湖、鄱阳湖、西湖、太湖、巢湖”被称为我国五大淡水湖。 5. （9分）句子大观园。 （1）在句子后的横线上填上修辞手法。 盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。_我为人类造福有什么错？_（2）句式变换。 改为反问句。我们小学生应该讲文明，有礼貌。改为转述句。普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（3）修改病句。 每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。语文对我特别感兴趣。二、 积累（20分） (共3题；共13分)6. （4分）按照意思，写出词语。 （1）发生体无规则运动时发出的声音。_（2）比喻深深地进入。_（3）形容极度惊慌，行动失常的样子。_（4）皮肤因寒冷干燥而破裂。_（5）耳朵震得快聋了，形容声音很大。_7. （4分）判断对错。 （1）诗句“能不忆江南？”表示的意思是“不能不忆江南”。 （2）独坐敬亭山的作者是白居易。 （3）缩写句子“老师的脸上露出赞赏的微笑。”为“老师露出微笑。” （4）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 （5）夜莺的歌声文中提到的侵略者是俄国法西斯。 8. （5.0分）把下列孔子名言补充完整。 （1）知之为知之，_，_。 （2）敏而好学，_。 （3）己所不欲，_。 （4）不学礼，_。 三、 阅读（31分） (共2题；共31分)9. （6分）读一读伊索寓言这本书，按要求回答问题。 （1）你最喜欢的故事是哪一个？ （2）从这个故事中，你明白了什么道理？ 10. （25.0分）阅读瞭望塔。 橘子与毛衣我八岁时，父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工，工资微薄，拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后，匆匆赶来医院陪伴我，一边做着布鞋。一个黄昏，我走到医院的门口，等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧，橘子是我特别喜爱的水果。但是，像我这样的家庭，生活拮据，橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄，供我读书，住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难，更别提橘子之类的水果了。突然，一块橘皮不知从哪里落下来，我茫然地盯住这片橘皮，想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑，趁人不注意时，拾起那块橘皮，放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中，我好像在吃一只又一只橘子。我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里，母亲正坐在我的床上，背对着我，她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时，我还不明白她为什么啜泣，我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来，急忙擦干了双眼，转过身来，有力地搂住我。我抬起头来，看见她微笑着，两只眼睛依然红肿着，这是种虚弱的，苍白的笑容，不知为什么，我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来。母亲弯下了腰来，脸贴着我的头，温柔地说：“不要哭，孩子，妈妈要给你买橘子。”说完，她就走了。过了好长一段时间，母亲回来了，她真的提着满满的一篮子橘子。母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时，她静静地观察着，我抚摸那些金子般的橘子，忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我，轻声地对她的儿子说：“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子，当母亲的什么都可以舍去”橘子？毛衣？我的母亲的毛线衣？刹那间，我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。（1）第段“我被一阵呜咽声攥着那块橘皮”，当“我把自己的小脸贴在她的背脊上擦干了双眼”，什么原因使母亲流泪？为什么不让“我”看见？ （2）为什么“我再也忍不住自己的眼泪，号啕大哭起来”？ （3）集中体现母爱的是哪句话？ （4）结尾三个问句表现了“我”怎样的心情？ （5）母亲的微笑为什么苦涩的？ 四、 写作。（30分） (共1题；共30分)11. （30分）你和小伙伴之间一定发生过许多难忘的、感动的、有趣的故事吧。请选择一件写下来。 要求：注意抓住人物的语言、动作、神态等细节，把事情写具体。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累与运用（28分） (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、二、 积累（20分） (共3题；共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、