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陈述句与反问句的转换微课设计陈述句与反问句的转换知识点：句型转换练习一：自然导入 由园地中反问句与陈述句导入 出示课题： 陈述句与反问句的转换 二：整体感知 （一）、什么是陈述句？ 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法， 也就是把要表达的思 想内容平铺直叙的表达出来，不带有任何感情色彩。它包括肯定句和 否定句两种。陈述句在书写时句末用句号。（二）、什么是反问句？ 1、 反问句就是把答案藏在问题里， 且答案是唯一的， 也是肯定的 （明 知故问：句子本身就包含着答案，是不需要回答的） 。 2、反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感 叹号。 3、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意 思，否定反问句表示肯定的意思。 、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、 强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且朗读时语调较 高感情色彩更为鲜明。三：句型练习 （一）陈述句改成反问句 方法：第一步：加 加上表示反问语气的词，“难道吗”、“怎么呢”等。第二步：反 把原句的意思反过来，即“肯定变 否定”或“否定变肯定”。简言之“ 唱反调” 。第三步：改 把“。”改成“？”第四步：查 即检查转换后的句子是否通顺,意思是否和原句一致。例如：我们不能浪费时间。 （陈述句） 我们怎能浪费时间呢？ （反问句） （二）反问句改为陈述句 第一步：减 去掉反问语气的词，“难道吗”、“怎么呢”等。第二步：反 把原句的意思反过来，即“肯定变 否定”或“否定变肯定”。简言之“ 唱反调” 。第三步：改 把“？”改成“。”第四步：查 即检查转换后的句子是否通顺,意思是否和原句一致。 例如: 我们怎么能忘记老师的谆谆教导呢？（反问句） 我们不能忘记老师的谆谆教导。（陈述句）四：重点小结 反问句改为陈述句的方法：五: 练习1.这时的景色这么美怎能不使我们流连忘返呢？2.这点小事，难道还要妈妈担心吗？3.雷锋叔叔是我们学习的榜样。1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 即：有“不”去“不” ，没“不”加“不” 。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 4、
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