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文档简介

年级：四年级 学科：数学 导学稿二次备课人：葛爱玲审核学校（组）：盐场堡小学时间： 2013 年 5月 5 日集体备课反思栏一、课题：谁打电话时间长 练习课二、学习目标：1 通过练习，能够熟练掌握除数是小数的小数除法的计算方法，并且能够准确地进行计算。2 能够根据除数的特点，辨别商与被除数之间的大小关系。3. 能够运用所学到的知识解决一些简单的实际问题三、教学过程：学习过程：一、基本练习。1口算。3.42 955 1.23 5730.63 1.24 2.45 19312.44 12.30.3 8.88 0.4882填空。（1）把0.21的小数点去掉是（ ），这个数扩大到原来的（ ）。（2）把23的小数点向右移动两位是（ ），这个扩大到原来的（ ）。（3）计算451.5时，依据商不变的规律，将这道题变成（ ）。（4）竖式计算1.053.5时，去掉除数的小数点，同时被除数的小数点也要向（ ）移动（ ）位，这样商才不变。（5） 48.30.7( )7 46.81.4( )14 4.021.25( )125 9.3820.4( )204 1.960.24( )24 8.46.5( )653列竖式计算。二、综合练习。12计算下面各题，并且验算。 12.60.28 8.841.73计算下面三组题，你发现了什么？回答：每组的两题中，被除数没有变，像除数是9、1.2、2.5这样的比1（ ）时，它们的商比被除数（ ）；像除数是0.9、0.12、0.25这样的比1（ ）时，商比被除数（ ）。如果除数是1呢？4玲玲家书房的面积是16米2，正好用了32块地砖，那么每块地砖的面积是多少？5妈妈买了9.5千克的苹果，交给售货员30元，找回7.20元，买苹果花了多少元？每千克苹果多少元？6请你
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