高中政治 第二单元 探索世界真理与追求真理单元优化总结课件 新人教版必修4.ppt

单元优化总结 必修4第二单元探索世界语追求真理 解题方法指导 十四 漫画型选择题 漫画类选择题一般由漫画和文字两部分组成 而漫画部分往往又由标题 主体 画注组成 它有鲜明的主题 集趣味性 比喻性 讽刺性 深刻性 理论联系实际性于一体 既考查了考生的形象思维能力 又考查了考生的逻辑思维能力 特别需要考生具有透过现象看本质的能力 从设问要求看 问题十分简练 一般表述为 漫画表明 说明 漫画 不 能反映的道理是 从哲学 政治学 经济学 角度看漫画 漫画体现的经济学 政治学 哲学 道理 漫画体现的哲理 哲学原理 漫画给我们的启示是 等等 2013 高考广东卷 34 漫画 作者 周锐 给我们的哲学启示是 对事物的认识受主体差异的影响 认识和改变规律是克服困难的条件 辩证的否定是事物之间相互的否定 真理都有自己适用的条件和范围a b c d b 规范解题 解答漫画类选择题要从以下入手 1 认真审题解答漫画题 要做到以下三点 一是认真看漫画 这是解答好漫画题的前提条件 二是读懂寓意 即审题 这是解答漫画选择题的关键所在 三是准确找出题中的有用信息 这是解答好漫画题的基础 审题步骤 第一 审漫画标题 一般漫画都有自己的标题 这是漫画的眼睛 透过这个 画眼 可以洞察整幅漫画的主题 第二 审漫画主旨 我们在审题时 一定要仔细观察画面 注意画面上每一 要素 所提供的信息 第三 审漫画语言 要仔细品味画中的语言文字 认真思考这些语言文字中所隐含的观点 有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙 第四 审漫画寓意 如果说直观意义反映的只是漫画的表面现象 那么背后必然隐藏着深刻的寓意 这就是漫画所要揭示的真正主题 能否挖掘出漫画的寓意 是审题的关键 2 联系教材一般来说 试题中漫画所蕴含的道理 往往是我们在教材中学习过的基本观点 基本原理等 因此 在解题过程中 我们应结合漫画进行全面分析 看看漫画的寓意与教材中的哪些观点 原理相吻合 找准切合点 3 准确作答要根据题干的规定性 在准确审题的基础上 结合漫画寓意 对选项逐个分析 然后决定取舍 题目的选择要求往往是限定了知识 答案的范围 是选观点正确的 还是选观点错误的 是应该坚持的 还是应该反对的 是给我们的启示 还是反映的什么道理 是经济学的 政治学的 文化的还是哲学的等 此外 还要特别注意题干中的关键词 它往往决定选择题肢的正确与否 教你一招 巧解漫画题 应牢记下列口诀 画面要看全 褒讽意在先 深入抓题旨 联系课本选 1 2013 高考北京卷 26 下图漫画蕴含的哲理是 a 人们的主观愿望无法变成客观现实b 主观认识是对客观现实的正确反映c 要改变客观现实必须发挥集体力量d 认识符合实际才能有效地指导实践 d 解析 本题考查意识的能动作用 意在考查学生获取和解读信息的能力 企图拉动影子是错误认识指导下的错误行动 即使人再多 也拉不动影子 从反面启示我们 认识只有符合实际才能有效地指导实践 d项符合题意 主观愿望如果符合客观实际 是可以变成客观现实的 a项错误 主观认识对客观现实的反映有正确 错误之分 b项错误 c项与漫画寓意不符 2 2012 高考江苏卷 28 漫画 破旧立新 启发人们办事情要 a 分工协作b 勇于创新c 尊重规律d 依靠群众解析 本题考查尊重规律的知识 意在考查学生获取和解读信息 调动和运用知识的能力 漫画 破旧立新 讽刺的是破坏文化故居的错误做法 启发人们办事情要尊重规律 不能盲目蛮干 故答案选c a b d三项说法与题干的意思相反 c 3 下面的漫画 爱鸟工程 给我们的启示是 a 人能够认识和改造世界b 要勇于突破和改变现状c 要坚持一切从实际出发d 要用发展的观点