高考生物大二轮复习 第02部分 01 选择题专项突破 突破题型02 图解图示类——有效“架桥”破解课件.ppt_第1页
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高考11道 分类全解读 揭秘高考 第二部分 突破题型2图解图示类 有效 架桥 破解 一 选择题专项突破 栏 目 导 航 1 2016 江苏卷 下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图 下列相关叙述错误的是 a 载体 逆浓度运输溶质分子b 载体 具有atp酶活性c 载体 和 转运方式不同d 载体 转运溶质分子的速率比自由扩散快 b 解析 载体 是逆浓度梯度将溶质分子由胞外向胞内转运 载体 是顺浓度梯度将溶质分子由胞内转运到胞外 不需要消耗atp 载体 不具有atp酶活性 图中载体 和 分别参与溶质分子逆浓度梯度和顺浓度梯度的运输 前者是主动运输 后者是协助扩散 依赖载体蛋白顺浓度梯度转运溶质分子的速率要比自由扩散快 2 经典高考 细胞的膜蛋白具有物质运输 信息传递 免疫识别等重要生理功能 下列图中 可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 d 解析 血红蛋白存在于红细胞内 不是在细胞膜上 a错误 抗原对t淋巴细胞来说是信号分子 通过t淋巴细胞膜上的受体来接受 而不是抗体 b错误 受体具有特异性 胰高血糖素应作用于胰岛b细胞上的胰高血糖素受体 而不是胰岛素的受体 c错误 骨骼肌作为反射弧中的效应器 骨骼肌细胞上有接受神经递质的受体 同时葡萄糖进入细胞也需要载体协助 d正确 3 2016 江苏卷 突变酵母的发酵效率高于野生型 常在酿酒工业发酵中使用 下图为呼吸链突变酵母呼吸过程 下列相关叙述错误的是 多选 a 突变酵母乙醇代谢途径未变b 突变酵母几乎不能产生 h c 氧气充足时 野生型酵母种群增殖速率大于突变体d 通入氧气后 突变酵母产生atp的主要部位是线粒体 bd 解析 据图分析可知 与野生型酵母相比 突变酵母乙醇代谢途径未变 只是线粒体中的呼吸链中断 分析题图可知 突变酵母可以进行无氧呼吸 在第一阶段能够产生 h 氧气充足时 野生型酵母可进行有氧呼吸 产生能量多 通过出芽生殖快速繁殖后代 而突变酵母不能进行有氧呼吸 产生的能量少 繁殖的速度慢 据图可知 突变酵母的呼吸链中断 通入氧气后 突变酵母产生atp的部位只有细胞质基质 答题模板 常见类型一 模式图与示意图 填图 1 细胞膜结构模式图 2 物质运输的模式图 图中a代表酶 b代表反应物 e f代表产物 4 膜蛋白功能模式图 5 光合作用 三率 相关模式图整合 6 细胞周期模式图 7 细胞凋亡过程示意图 8 dna复制 转录 翻译过程图解 9 线粒体中蛋白质合成过程示意图 图中过程 表示转录 表示翻译 表示转录 表示翻译 图中 代表促甲状腺激素释放激素 代表促甲腺激素 代表甲状腺激素 代表胰岛素 图中甲为内质网 乙
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