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第5课时无序与有序 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点聚焦 第5课时 无序与有序 课标要求1 理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性 2 知道法律是由国家认定或认可的 是依靠国家强制力保证实施并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范 理解我国公民在法律面前一律平等 考点1规则与秩序 第5课时 无序与有序 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第5课时 无序与有序 考点2法律初探 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第5课时 无序与有序 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第5课时 无序与有序 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第5课时 无序与有序 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第5课时 无序与有序 考点3心中的规则 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第5课时 无序与有序 考点拓展 网络生活是一种 绝对自由 的生活吗 世界上没有绝对的自由 任何自由都是相对的 都是在遵守一定 考题探究 考点拓展 考点聚焦 的规则和准则基础上的自由 网络生活也是如此 虽然网络世界具有虚拟性 但并不是说我们可以摆脱约束 为所欲为 网络交往要遵守道德 更要遵守法律 只有遵守这些规则 网络交往才能向健康的方向发展 也只有这样 我们才能真正享受健康的网络交往 青少年是网络文明的受益者 更应该成为网络文明的建设者 自觉实践青少年网络文明公约 要从我做起 从身边做起 注意规范自己的言行 用社会生活中的道德准则要求自己 学会文明上网 拒绝不良诱惑 强化依法行事的意识 自觉成为文明的网民 要相互监督 互相帮助 共同倡导和建设网络文明新风 要开展网上的学习和创新 更要注重学习和实践 第5课时 无序与有序 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考题探究 例12013年1月1日起施行的新修订 中国人名过年共和国刑事诉讼法 规定 司法人员在办案过程中不得强迫任何人证实自己有罪 犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问活着被采取强制措施之日起 有权委托辩护人 被告人则有权随时委托辩护人 对司法机关执法行为的规范和对犯罪嫌疑人及被告人权利的规定表明 a 严重危害性是犯罪的最本质特征b 法律的强制性要靠国家暴力机关实施c 司法机关在适用法律时对所有公民一律平等d 任何公民个人和组织不享有超越宪法和法律的特权 c 第5课时 无序与有序 考题探究 考点拓展 考点聚焦 应对策略本题考查法律的特征 法律有国家制定或认可的 由国家强制力保证实施 对全体社会成员具有普遍约束力 对司法机关执法行为的规范和对犯罪嫌疑人及被告人权利的规定表明法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律面前人人平等 例2青少年在网络交往中要注意哪些问题 应对策略解答此题应把握两个方面 一是在思想上树立什么观念 二是在行动上具体有哪些做法 这类题目的目的是对学生进行道德教育 体现的是知识目标 能力目标和觉悟目标三者的统一 第5课时 无序与有序 考题探究 考点拓展 考点聚焦 答案 要用其所长 避其所短 发挥网络的积极作用 善于利用网络解决工作 学习 生活中的问题与困难 享受网络健康交往的乐趣 上网要适度 坚决避免沉迷于网络 做网络的主人 要提高辨别觉察能力 学会抵制网络上的不良诱惑 不浏览不良网站 要遵守网络规则 提高安全防范意识 不轻易泄露个人
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