苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案学生专用(二篇).docx_第1页
苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案学生专用(二篇).docx_第2页
苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案学生专用(二篇).docx_第3页
苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案学生专用(二篇).docx_第4页
苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案学生专用(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案学生专用(二篇)目录:苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案学生专用一苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案完整二- 1 -苏教版年级语文下册单元试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fng x yn b f gi jn zh gng din png hng zo r mn ji 二、比一比,再组词。(10分)桑_ 赛_ 耘_ 路_嗓_ 塞_ 耕_ 鹭_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)随遇(_)(_) (_)(_)无畏 (_)(_)鼎沸无可(_)(_) 摇(_)晃(_) 慈眉(_)(_)无(_)无(_) 腾(_)驾(_) 奔流(_)(_)上面词语中描写人物外貌的有_,请再写出一个这样的词语:_;描写人物品质的有_,请再写出一个这样的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是如果就 (1)科学家(_)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_)它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们(_)发现有破坏森林的行为,(_)应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的(_)。(4)杰克逊大叔十分(_)地望着这位年轻人。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时农家用灯是很节约的。(换一种说法,句子的意思不变。) _(2)我俩的心思好像被张老师看出来了。(改成不含“被”字的句子,意思不变。) _(3)经过努力,我的错别字大大改进了。(修改病句) _(4)那里面有歌,也有舞;有悲欢,也有离合;有忠诚,也有奸谗。(仿写句子) _(5)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳先生。(仿写句子) _六、阅读短文,回答问题。(15分)_春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的(初期 旺期 中期)。可这时,常常因为土壤比较(干旱 干燥),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。1从下面选出合适的题目填入文前的横线上。竹竹笋竹林竹器2把短文中两处括号里不恰当的词语划去。3给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字_4“藏”字用音序查字法应查字母_,用部首查字法先查_部,再查_ _画。5第二自然段的第一个句子是一个( )。A疑问句B设问句C反问句6能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。( )一夜之间能长一、二尺,( )不到一年能长成( )竹林新竹春笋7这篇短文介绍竹的用途的顺序是( )( )( )梢 竿 叶8本文主要写了竹(_),赞扬了竹(_)。A成材迅速 B无私奉献 C用途广泛 D默默无闻七、习作。(20分)“尝试”是一种非常有意义的生活实践活动。它可能会成功,也可能会失败。但是,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请你选择在生活中经历过的一次尝试,写一篇记叙文。题目自拟,不少于450字。_参考答案:一 缝隙 隐蔽 覆盖 尽职 宫殿 平衡 燥热 敏捷 二 蚕桑; 比赛; 边塞; 耕耘; 道路; 嗓音; 耕种; 白鹭 三 而 安 英 勇 人 声 奈 何 头 脑 善 目 缘 故 云 雾 不 息 慈眉善目 浓眉大眼 英勇无敌 勇往直前 四 (1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)赞扬 (4)赞赏 五 (1)因为那时农家用灯是很节约的,所以一入夜荒野总是漆黑一片。 (2)张老师好像把我俩的心思看出来了。或:张老师好像看出来了我俩的心思。 (3)经过努力,我的错别字大大减少了。 (4)那里面有哭,也有笑;有喜忧,也有聚散;有诚信,也有欺骗。 (5)这道题真的那么难做么?我看很好做。 六 1A2旺期 中期 干旱3旧 白 旦 目4C 艹 145A6 7竿 梢 叶8 AC B 6 / 11苏教版四年级语文下册三单元试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zho yo hu f f gi tu jin lng zho (_) (_) (_) (_) (_)kng kung hun xing p q rng qi ki p(_) (_) (_) (_)(_)二、比一比,再组词。(10分)睬_ 烫_ 随_ 剂_踩_ 汤_ 髓_ 挤_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 齐头(_)(_) 出乎(_)(_)腾云(_)(_) 呼(_)唤(_) (_)号(_)吼 选词填空(1)早晨万里无云,中午的时候竟然下起了大雨,真让人_。(2)在海边,每当台风来临的时候,那_的阵势,真叫人害怕。(3)集市上真是_,十分热闹。2. “漫天卷地”中的“天”和“地”是一对反义词,像这样含有反义词的词语,请写出三个。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1不但而且 即使也 因为所以( )碰到了最大的困难,我们( )要想办法克服。( )今天下雨,( )运动会延期举行。 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他( )会停止前进,( )会形单影只,十分寂寞。2愿望希望渴望期望 我多么()得到一本西游记,因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。 我们要努力学习,长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的()。 我有一个美好的(),那就是 ()能乘着飞船在太空里遨游。五、照样子,按要求写句子。(15分)昆虫记是严谨的一部科学著作。(修改病句)_2桃花开了,是粉红色的。(改为拟人句)_3那些叶子绿得那么新鲜,铺得那么均匀。(用加点的词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)一碗馄饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激您!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而您却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然对我大吼,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。一看到女孩,母亲的脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠 ,却对自己的亲人一辈子的恩情 。1请选择恰当的词语填入第段的横线处。(填序号)A视而不见 B感激不尽2下列对本文的主要内容表述最准确的一项是( )。A本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事B本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走,在一位老婆婆的开导下,真正体会到母爱的伟大故事C本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨,让她感受到陌生人的关爱的故事3第段中描写母亲神态的词语是_,从中我体会到了_。4第段写道:“女孩的眼泪又开始掉了下来!”这时女孩心里会想些什么?_七、习作。(20分)题目:_伴我成长要求:结合个人经历,将题目补充完整后再习作。2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。3.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于450字。_参考答案:一 照耀 恢复 覆盖 推荐 笼罩 空旷 幻想 脾气 融洽 开辟 二 理睬; 烫伤; 跟随; 药剂; 踩坏; 喝汤; 骨髓; 拥挤 三 人 声 并 进 意

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论