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文档简介

泸教版二年级语文下册句子专项突破训练1. 照样子,写句子。例:兔子一边跑一边大叫。2. 照样子,发挥想象写一写。例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。(1)李华_,_向家里走去(2)那棵松树_,好像_。3. 照样子,写句子。(1)人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。(2)那么河水到底是深还是浅呢?_是_还是_?(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。李明杰_,_跑进了教室。4. 看图,在下面的横线上填写音节,把句子补充完整。(1)(2)(3)(4)5. 看图,仿照课文中的句子写一写。(不会写的字写拼音)(1)西瓜圆圆 , 他自豪(ho)地说:“我是_。”(2)北风_,他_说:“我是_。”6. 照样子写一写。(1)例:玉米又大又多 西瓜_ 鲜花_ _(2)例:吃的很欢 急得_ 跑得_ _(3)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草小公鸡捉虫。小公鸡_。(4)例:我们正忙着打扫卫生呢_正_呢。(5)例:小鸭子游到小公鸡身边(偷偷地)。小鸭子(偷偷地)游到小公鸡身边小鱼儿吐着泡泡(欢快地) _。7. 把下面的句子补充完整。(1)我家门口的大枫树像_。(2)放学后回到家里,我一会儿_,一会儿_,一会儿_。(3)学校的花园里_。8. 照样子,补写句子。例:影子常常跟着我。(1)妈妈常常_。(2)_常常_。9. 用划线词语写句子。(1)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(2)妈妈一回到家就忙起来了,一会儿做饭,一会儿洗衣服,一会儿给我检查作业。天上的云变化万千,_。10. 用下划线的词语写一句话。(1)傣族人民特别高兴。(2)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福她健康长寿。11. 仿写句子(1)例:雷声越来越响。_越_越_。(2)例:我们一边看景色,一边走路。_一边_,一边_。(3)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。小鱼在水里游来游去。(4)例:狼把羊叼走了。羊被狼叼走了。我们把公主救出来了。_被_。12. 我会按要求写句子。(1)例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。(用加下划线的词语造句)(2)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河边_(3)例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去.妈妈在打扫卫生。_13. 照样子,写句子。(1)例:荷叶是小水珠的摇篮。_是_。(2)例:小猴子一听,就跟着跑起来。_,就_(3)例:要是早一分钟就好了。要是_就好了。14. 照样子,写句子。(1)例:乌鸦喝不着水,怎么办呢?_,怎么办呢?(2)例:青蛙为什么没参加?_为什么_?15. 照样子,写一写。(1)例:瓶子里的水渐渐升高。_渐渐_。(2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。_许多_。16. 照样子,写句子。(1)例:枫树的叶子像一把把小扇子。(2)例:山坡上开满了鲜花。(绿油油)的山坡上开满了(各种各样)的鲜花。小溪里有许多小鱼。(3)小猫咪一会儿趴着睡觉,一会儿在地上打滚,一会儿去追飞来的蝴蝶,真是有趣极了。_一会儿_,一会儿_,一会儿_。17. 按要求写句子。路非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。(用划线的词语造句)从井冈山到茅坪难走。(扩句)18. 照样子,写句子。(1)例:请你爱护小青蛙。 _爱护_(2)例:阳光像金子。 _像_。19. 按要求写句子。(1)鹅咬住了衣襟。(把句子说具体)(2)鹅有什么可怕的!(改为陈述句)(3)要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。(用划线的关联词说一句话)20. 我会按要求做一做。(1)我知道传统的节日。中秋节 重阳节 春节 元宵节 端午节 清明节A我会按时间的先后顺序排序(填序号):_B我还知道_节时,人们会_。(2)按要求写句子。A例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河边_B“鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。”句中加点词“经过”的意思是_,用这个意思的“经过”写一个句子。造句:_21. 想一想,照样子填一填。例: 22. 照样子仿写句子。(1)我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。我要_;_。(2)难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?难道只能是_,不能是_?23. 照样子,补写句子。(1)例:弯弯的月亮像小船。_像_。(2)例:我学会了洗毛巾。_学会了_。(3)例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和 _又_又 _。24. 根据意思写出相应的诗句。(1)山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。(2)蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。25. 人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料,读一读,模仿课文的第2,4小节再写一节。26. 你的好朋友是谁?他(她)长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写,向大家介绍一下你的好朋友吧!27. 把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。_于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。清明节过后,地面出现了一道道裂缝。这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。笋在春天的怀抱里,迅速往上长。28. 按要求写句子。(1)蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。(用划线的词语写句子)(2)蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子)_热得_。29. 我会按要求写句子。(1)把句子补充完整,并加上合适的标点。_一会儿_一会儿_一会儿_(2)仿写句子。例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。王小乐_,_跑回了家里。(3)写一个比喻句。_。30. 按要求写

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