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文档简介

浙教版2019-2020学年三年级上学期语文第二次统考试卷A卷一、 积累与运用 (共7题;共44分)1. (8分)比一比,再组词。 孙_ 须_ 峰_ 阁_逊_ 顺_ 锋_ 阔_2. (8分)形近字组词抑_冠_狂_遭_仰_寇_逛_糟_3. (6分)在下面的括号里填写叠词,把词语补充完整。文质_ _生机 仪表_一息 神采_ _动听4. (8分)选词填空。巧妙 美妙_的歌声传入耳中,大家的精神为之一振,是游击队增援的信号。这件毛衣编织得极为_,穿在我的身上,令人叹为观止。视察 观察为了_别人的反应,我穿着这件毛衣,参加了一个时装商人的午宴。_了地形后,工程师决定往东边移动路线,让这条公路绕过这棵大橡树。强烈 热烈 激烈 猛烈会场上响起了_的掌声。 这次战斗打得非常_。寒冷的冬天,_的北方呼呼地刮着,假如大气中没有灰尘,_的阳光将使人无法睁开眼睛。5. (6分)我能写词语。shu bngchu jdin bxi xnm juny shng b kng_6. (3分)读一读,把下列句子补充完整。 (1)失信1。 (2)小信1则大信2。 7. (5分)把肯定句改成双重否定句我喜欢植树。你一定知道小明家在哪。二、 阅读理解 (共2题;共11分)8. (7分)快乐阅读。中国,挺住!汶川地震让半个亚洲震动,让整个世界震惊。中国经历的磨难太多,但从没在磨难中倒下。面临灾难,中国展现出坚韧(rn)与顽强;珍视生命,中国赢得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共泣的时刻,我们愿与中国共同分担这份痛楚,愿共同祈(q)祷(do)生命的希望。中国不需要同情,需要理解;中国不需要安慰,需要支持。我们愿以杯水之力,尽寸尺之能,和中国人民站在一起。我们知道,一个总理在两小时内就能飞赴灾区的国家,一个能够出动十万救援人员的国家,一个企业和私人捐款达到上十亿的国家,一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家永远都不会被打垮。希望必将与中国同在。让我们为生者祝福,为死者祈祷。中国,走好。(1)仿写句子。中国不需要同情,需要理解;中国不需要安慰,需要支持。(2)汶川特大地震造成的灾难深重,影响巨大。在文中能表达这种意思的句子:_。(3)为什么说“中国赢得了全世界的敬意和赞扬”?在文中找出有关句子:_。9. (4分)课外阅读我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了。我们来到海边,啊,这里的景色真美,浪花轻轻拍打着海岸,发出“哗哗哗“的响声;蓝色的海面上航行着小小的帆船和”突突突“的汽艇。我望着无边无际的大海,心情十分舒畅。在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳:有大的、小的、尖的、圆的、扁的、各种形状、各种色泽,真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光。忽然,阿姨叫道:“小红,快来,这个贝壳多好看!“我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有小碗那么大,身上印着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。渐渐地,小篮子装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!(1)照样子,写出几个表示声音的词。哗哗哗_ _ _(2)阅读短文后填空。 阿姨说这是一个好贝壳,是因为_。三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)写作。一说到冬天,你会最先想到什么呢?是不是下雪呢?那么下雪的时候,你都会做什么呢?和大家分享一下吧。请以“下雪”为话题,写一篇作文。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共44分)1-1、2-1、3-1、

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