英语人教版七年级上册Unit 3 Section B 2a-2c.doc

流 光 岭 中 学 导 学 案班级 姓名_科目English年级Grade 7课型阅读课编号5课题Unit 3 Section B(2a-2c)主备人李秀萍审核人英语组课前预习预习指导1. 预习P97的单词,从in到must,比一比谁记得又快又准。2. 预习P17的2b,弄清题目的要求。预习自测汉译英1. 我丢了我的学生证._2. 我必须找到它._3. 请打电话685-6034找我._课堂活动设计创设学境激情导入Do you often lose things？Please write them down.(你经常丢东西吗？请把他们写下来。)随笔明确目标自学生疑目标一、知识目标重点词汇： in， library， ask, askfor, find(found), some, classroom, e-mail, at, call, lost(lose), must重点短语： in the school library, askfor, e-mail me at, call me at 重点句型： Ask the teacher for it. E-mail me at . Call me at 685-6034.二、能力目标：能读懂并学会写寻物启事和招领启事。三、情感目标：做一个诚实的人。重点掌握如何写失物招领难点掌握如何写失物招领合作交流展示质疑语言训练Step 1 New wordsin library ask askfor find some classroome-mail at call lost mustStep 2 探究一：预习公告牌上的启事，完成翻译题。 1. 汉译英：（10小题，每个10分，共100分。） 1.电脑游戏_ 2.在学校图书馆_ 3.到老师那儿去领_ 4.一些钥匙_5.在7E教室_ 6.给我发邮件到_7.电话号码_ 8.给我打电话_ 9.学生证_ 10.拨打电话找我_2.Check your answers.Step 3 探究二： Read the notices on the board and circle the lost things.阅读公告栏启事，圈出丢失的物品。Step 4 探究三：比一比，哪个小组完成的又准又快！小组合作，完成翻译任务。1.口头翻译A篇启事。2.口头翻译B篇启事。3.口头翻译C篇启事。4.口头翻译D篇启事。Step 5 重点句型梳理：1.Ask the teacher for it.2. E-mail me at 3. Call me at 685-6034.点拔释疑拓展延伸Step 6 思考：怎样写寻物启事（Lost）和招领启事(Found)？Lost:I lost my school ID card.My name is Tony.Please call 685-6034.Lost 寻物启事当你丢失东西的时候, 你需要写Lost,共四部分: 1. 标题2. 丢失的东西3. 失者的姓名4. 联系电话Found: Notebook.Is this your notebook?Please call Mary at 235-0285.Found 招领启事如果你拾到别人的东西，你该怎样归还给失主呢? 你需要写Found, 分五部分:1. 标题2. 拾到的东西3. 询问某物是不是失者的4. 联系人5. 联系电话Step 7.当堂测评一：辨认：请根据句子内容判断是寻物启事还是招领启事？Is that your watch？是（ ）I lost my baseball. I must find it.是（ ）当堂测评二：请阅读补全以下两则启事。_(寻物启事)：I lost my new _(电脑游戏)this morning. Its _(白色的). My _ is David Miller.Please _ me _1324879._(招领启事)：A_(笔记本)_that yours？Its new(新的). Its_(黄色的). My name _Ji