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部编版2019-2020学年二年级上册语文课文3第11课葡萄沟同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共50分)1. （6分）“驱”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思赶牲口；赶走；强行、逼迫；快跑。词语：“前驱”的“驱”应选 。2. （4分）给下列字注音_贺顾迅速复恰_犯缓婆议达稚3. （6分）读音节，写词语。xio xij shutu mn_xn sch bobn ch_4. （6分）看拼音写词语。yun yanl yxio xmi zi_jin shorng huyn zichng go_5. （12分）看拼音写词语。 fi zo potu mngfi yuyng rx wng_6. （6分）解释句中划线的词语。 （1）且休赞叹 ， 叫战去来。赞叹：_ 去来：_（2）那真君的相貌，果是清奇。清奇：_（3）二郎果一变 ， 变作个鱼鹰儿。果一变：_（4）大圣见了，笑嘻嘻的，将金箍棒掣起。掣：_7. （10分）我会读句子，联系她是我的朋友上下文填空。一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。（1）“沉默”是因为_。（2）“颤抖”是因为_。（3）“举起来，又放下去”是因为_。（4）“然后又举起来”是因为_。二、 阅读理解 (共1题；共9分)8. （9分）阅读短文，完成练习。我家的金鱼我家养了许多金鱼，有圆头的，有大眼的，也有金色尾巴的。颜色有不少，有红色、白色、黑色，也有白色和金色相间的，很好看。（1）短文共有_句话，第_一句写了金鱼的颜色。 （2）金鱼的颜色有哪些？ （3）金鱼有哪些样子的？ （4）学着短文，用几句话写一种你喜欢的小动物。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7
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