人教版三年级语文下册《语文园地五》公开课教案、教学反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版三年级语文下册人教版三年级语文下册 语文园地五语文园地五 公公 开课教案 教学反思开课教案 教学反思 人教版三年级下册 语文园地五 教学设计 特级教师 武宏钧 设计理念 本设计注重培养小学生的口语表达能力和参与 合作的意识 教师成了平等中首席 教师启发谈话以 激发习作兴趣 指导交流以引发思维 拓展思路 采 用比赛 游戏等方式 来引导学生进行发现式学习 这样 学生就学得积极主动 学得有趣快乐 教学目标 1 了解汉字一字多义的现象 归类识字 在具 体的语言环境中理解词的意义 2 乐府诗 游子吟 诗的大意 3 展示综合性学习活动成果 4 体验日常生活中感受到的父母对自己的爱 说说自己应该怎样爱父母 课前准备 教师准备 识字卡片 挂图等 课时安排 四课时 教学流程与设计意图 第 2 页 共 4 页 第一课时 课时目标 口语交际 一 启发谈话 导入新课 1 教师谈话 先讲述关于父母之爱的动人小故 事 然后激情导入 世界上最伟大的爱是母爱 世界 上最亲情的爱是父爱 我们每一天对生活在快乐的日 子里 在父母的关怀下健康成长 能不能告诉老师 你的父母是怎样爱你的呢 2 教师提示 爱的方式不同 如生活中的爱 生病时的爱 学习上的爱 游戏中的爱等等 你愿意 介绍哪一方面父母的关爱呢 3 教师激励 请同学们准备一下 今天我们就 来一个口语交际大赛 说一说父母是如何关爱我们的 比一比谁说得好 有信心吗 明确本次口语交际的 内容 二 准备发言 1 想一想父母关爱自己的事情 把事情的过程 想完整 2 同桌之间互相说一说 3 小组交流 每人说一件事情 谈谈父母的关 爱 三 小小比赛会 第 3 页 共 4 页 1 教师提示 1 比赛主题 谈谈爸爸妈妈对自己的爱 2 比赛方式 个人介绍 3 教师提示 具体生动地讲述故事 努力用 语言打动他人 提醒学生口语交际中应注意的问题 如 谈爸爸妈妈对自己的爱 可以只谈具体的事情 也可以结合感受来谈 其他学生当评委 等同学讲完 后 评价一下他讲的如何 2 学生比赛 3 学生评价 四 讨论交流 1 教师启发谈话导入 同学们 我们的父母这 样爱我们 我们应该如爱自己的父母呢 2 分小组讨论 谈谈应该怎样爱自己的父母 3 小组代表发言 其他同学补充 4 集体讨论 如果自己在向父母表达爱时遇到 问题或困难时 应该怎么办 不会向父母表达爱 怎么办 自己想向父母表达爱 但父母不同意怎么办 你在向父母表达爱时 遇到什么困难或问题 说出了 大家帮帮你 第 4 页 共 4 页 如父母不在了或父母不在身边 你应该怎么 办 5 大家互相交流 想办法 出主意 生活拓展 自己做一件力所能及的事情 让父母感动一次 与自己父母一起交流一次 体验爱和亲情 动手做一件小礼物 在父母生日时送给他 她 让父母惊喜一次 设计意图 本设计注重培养小学生的口语表达能力和参
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