2019-2020学年人教新课标（标准实验版）七年级语文上学期第六单元评价检测B卷.doc

2019-2020学年人教新课标（标准实验版）七年级语文上学期第六单元评价检测B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题；共24分)1. （2分）请给下列加横线的字注音有误的是（ ）。A . 间jin或 迄q今B . 歃sh血 差ch劲C . 恐吓h 磨刀阻吓 hD . 潸shn然泪下 戋戋jin稿费2. （2分）下列没有错别字的一项是（ ） A . 赖户内海 寒酸 佣人 难割难舍B . 无精打彩 酬劳 冷酷 如数俸还C . 犹豫不绝 羡慕 约定 高贵典雅D . 失声痛哭 吩咐 逝世 一妥百妥3. （2分）下列句子划线成语使用不恰当的一项是 （ ）A . 今天，老师表扬了张露露同学，说她很有主见，从不自作主张。B . 吃过晚饭，妈妈边嗑瓜子边看电视，爸爸边听音乐边看杂志，可谓各得其所。C . 听到这一消息，大家都喜出望外。D . 他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 经调查，“812”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。B . 面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。C . 磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。D . 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。5. （7分）名著阅读。 （1）下列选项中表述正确的一项是（ ） A . 许云峰在狱中经受了严刑拷打，宁死不屈，写下我的“自白书”。B . 水浒传中宋江成为梁山寨主之后，将“忠义堂”改名为“聚义厅”。C . 童年中的外祖父自私冷酷、专横暴戾，他残忍地打死了把布染错了颜色的小茨冈。D . 鲁迅在朝花夕拾中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”，表达了对她的深切怀念之情。（2）阅读西游记选段，根据原著填空。众神道：“说起他来，或者大圣也知道。他是_的儿子，铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成了_，却也神通广大乳名叫做_，号叫做圣婴大王。”行者满脸陪笑道：“嫂嫂原来不察理，错怪了老孙，令郎因是捉了师父，要蒸要煮，幸亏被_菩萨收他去，救出我师。如今做了_，受了正果，与天地同寿，日月同庚。”6. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ）A . 鲁迅，原名周树人，代表作有小说集呐喊彷徨，散文集朝花夕拾等。B . 小说的三要素是人物、情节、矛盾冲突。C . 陋室铭爱莲说中的“说”“铭”都是古代文体的名称。D . “烽火”是古代边防军事通讯的重要手段，烽火的燃起表示有战事出现。7. （7分）初二某班开展“微笑面对生活”的主题活动，请你参加。 （1）活动一：设计形式。请参照示例，再设计两个活动形式。 办专题板报；_；_（2）活动二：畅谈感悟。面对挫折，杜牧有诗云：“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”对此，你有什么看法？ 二、 阅读品悟 (共3题；共43分)8. （18分）阅读下面的文言文选段，完成后面的小题。 【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备客臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自送东阳马生序）【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人。自平乡尉免归乡里，布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之，问驿吏日：“此有好客乎？“驿吏白以嘉贞。循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者 ， 嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一冒自进贤耶？“乃召见内殿，隔帘与语。嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。（节选自大唐新语张嘉贞）【注】下人：下干人，在别人之下。环堵：四围墙，常形容居室狭小简陋。积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。（1）解释下列句子中划线的词。同舍生皆被绮绣_余则缢袍敝衣处其间_还次蒲州驿_咨以其事积时凝滞者_（2）下列各组句子中，划线词的意思和用法相同的一组是（ ） A . 烨然若神人 颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然B . 足肤皲裂而不知 下视其辙，登轼而望之C . 时人莫之知也 呼尔而与之，行道之人弗受D . 则天甚异之 渔人甚异之（3）用“/”给下面的句子断旬，限断两处。 循宪方复命使务有不决者意颇病之。（4）翻译文中画横线的句子。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。（5）阅读上面的两个选文，填空。（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括） 甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比的手法，写出了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，在这方面作者的态度是_。乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞_的特点。9. （5分）课外阅读乌龟飞天一步一步，又一步。走路很慢的乌龟，一路走，一路望着天空叹气说：“啊，好羡慕野鸭。我真想尝一尝飞天的滋味，只要一次就好，我好想飞飞看。”乌龟每次看到天空，就想到飞天的事。有一天，他看到一群野鸭在吃东西。看着，看着，乌龟忽然灵机一动，他想到了一个好主意！乌龟走过去，笑咪咪对一群正在吃东西的野鸭说：“野鸭朋友，好久不见了。这么难吃的东西，你们怎么吃得下去呢？我每天在前面一个池塘，吃肥嫩的泥鳅，好好吃哦！你们想不想吃呢？”“嗄！肥嫩的泥鳅？在哪个池塘？快告诉我们好吗？”“好哇。这样吧，你们俩一个一边，衔着这根棍子飞，我吊在棍子上带你们去。”“嗯，你很聪明，飞过去比较快，而且从天上才看得清楚池塘在哪儿。我们马上走吧。”两只野鸭，一人一边衔着棍子，“扑”地飞上天。而且越飞越高。乌龟吊在棍子上，第一次从高空上看到地面，感觉好新奇，好兴奋！“乌龟先生，您说的池塘在哪儿呢？怎么飞了这么久，还看不见呢？”野鸭一边飞，一边奇怪地问。乌龟没有回答，野鸭以为飞得不够高，所以往更高的高空飞上去。“乌龟先生，现在已经飞得这么高，该看得见那池塘在哪儿了吧？”乌龟飞得很过瘾。他想，差不多了，同时肚子也有点饿了，想回家休息了。乌龟指着自己住的池塘，骗他们说：“下面这一个，就是泥鳅池塘！”乌龟因为开口说话，“轰”的一声，就从高空掉下去了。（1）解释文中的词语。羡慕：_新奇：_过瘾：_（2）本文最鲜明的写法是_，塑造形象则借助_描写。10. （20分）阅读分析题浩瀚的南大西洋上，阳光普照，暑气蒸腾。“远望三号”远洋航天测量船静静地等候着“神舟二号”飞船的出现。这是“神舟二号”飞船绕地球的第107圈飞行。当飞船飞临南大西洋预定海域上空时，“远望三号”将向飞船发送返回控制等一系列关键指令。在这次飞船飞行实验中，“远望一号”“远望二号”“远望三号”“远望四号”航天测量船，分赴太平洋、大西洋、印度洋布阵，执行海上测控任务。连续多日测量跟踪，测控人员尽管非常疲乏，但始终斗志昂扬。18时33分，按预定计划，飞船将飞临“远望三号”上空。“发现目标！”随着操作人员的清晰报告，船载雷达天线稳稳地跟上了刚从海平面出现的“神舟二号”飞船。与此同时，船载其他各测量通讯设备也按预定方案，准确及时地捕获跟踪目标，获取飞船各种有效数据。一道道数据链和遥控指令，连续不断地从“远望三号”发送到“神舟二号”飞船上。“一次调姿！”飞船飞行姿态开始调整。“轨道舱与返回舱分离！”微光电视上原来显示飞船的那个亮点，瞬时变成了两个。“分离成功！”人们惊喜地欢呼起来。“二次调姿”“制动开始”“制动结束”，伴随着各项指令的继续下达，只见显示屏上的一个亮点，正在向下方运动，这就是分离后的飞船返回舱，它已从飞行姿态转为返回姿态。（1）通讯往往设置小标题。决战太空这篇通讯共设有四个小标题。第一个和第四个小标题分别是：10日21时北京航天指挥控制中心 飞船变轨；16日19时 内蒙古中部地区 飞船返回看看这两个小标题有何共同点，然后为节选文字拟定一个小标题：（2）节选文字开头一句话的作用是什么？（3）说说下面句子中划线词语的作用。18时33分，按预定计划 ， 飞船将飞临“远望三号”上空。与此同时，船载其它各测量通讯设备也按预定方案 ， 准确及时地捕获跟踪目标，获取飞船各种有效数据。（4）有关高科技内容的通讯难免要使用一些高科技术语，试说说选文中高科技术语的运用的特点。三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面文字，完成作文。满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子，使人充满希望种下一粒种子，可能会影响我们的一生。请以“一粒种子”为题写一篇不少于600字的文章。要求