新部编版二年级语文下册四单元调研题及答案(三篇).docx

新部编版二年级语文下册四单元调研题及答案(三篇)目录：新部编版二年级语文下册四单元调研题及答案一新部编版二年级语文下册四单元质量分析卷及答案二新部编版二年级语文下册四单元质量检测卷及答案三- 1 -新部编版二年级语文下册四单元调研题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）pi bn n zhe yu q mn xin t bi jn chn tn xi jn s 二、比一比，再组词。（10分）柏（_） 棉（_） 杉（_） 化（_）怕（_） 锦（_） 衫（_） 花（_）活（_） 深（_） 六（_） 熊（_）话（_） 探（_） 文（_） 能（_）三、读一读，连一连。（10分）淹没 房屋冲毁 百姓伤害 猛兽驱赶 田地吸取 教训四、想一想，选词填空。（10分）穿 披 迎 追1. 妈妈早晨出门的时候,在外面又（_）了一件披肩。我很奇怪,妈妈明明已经（_）了两件衣服,难道今天要变天吗?我（_）上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”飘 打 落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片（_）下来（_）在地上。有的还在空中（_）着旋。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。校园的花开放了，像_。例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。早晨，小朋友一_，就_。六、阅读短文，回答问题。（20分）走进大山走进大山，就会看到水山脚下有河，山腰里有瀑（p）布，山洞里有泉。山清水秀，到处都是好风景。走进大山，就会看到树木、竹林，还有许多草药（yo）和叫不出名的野花。每座大山，都是一个植物园。走进大山，就会看到飞禽（qn）走兽（shu），还有许多昆（kn）虫。每座大山，都是一个动物园。走进大山，你也许看不出它还藏着金银（yn）铜（tng）铁（ti）、云母石英。每座大山，都是一座秘（m）密（m）仓（cng）库（k）。我爱大山。我爱大自然。1短文共有_个自然段。2选词填空。（填序号）泉 河 瀑布山腰里有（_） 山脚下有（_） 山洞里有（_）3请你仿照第二、三自然段，把下面这段话补充完整。走进大山，你会看见_、_、_大山也是一座_。4我知道这篇短文表达了作者对大山、对大自然的_（热爱 讨厌）之情。七、看图写话。（15分）提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么。_参考答案：一 陪伴 跟着 有趣 明显 特别 经常 停下 金色二 柏树 棉花 水杉 化学 害怕 锦绣 衬衫 花朵 活着 深处 六个 熊猫 话梅 探索 文章 能力 三 四 五 一座美丽的城堡 想到有汉堡吃 开心的要飞起来了 六 152 3 山核桃 野葡萄 猕猴桃 果园 4热爱5 / 15新部编版二年级语文下册四单元质量分析卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）d p zh shi hi yn bn wn ji sh n hi kun un tio o 二、比一比，再组词。（10分）娃（_） 那（_） 圆（_） 哥（_）她（_） 哪（_） 园（_） 歌（_）做（_） 铜（_） 季（_） 柏（_）作（_） 桐（_） 李（_） 拍（_）三、读一读，连一连。（10分）披着 长长的尾巴 灌溉 房屋露着 大大的眼睛 种植 机器鼓着 碧绿的衣裳 发动 葡萄甩着 雪白的肚皮 冲毁 田地四、想一想，选词填空。（10分）防止 阻止 1. 为了（_）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央，（_）每一位行人闯红灯。收获 收成 3.今年粮食（_）不错，家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地，这都是我的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）例： 雄鹰在蓝天上飞翔。 雄鹰在蓝天上（自由地）飞翔。小鸟在枝头上歌唱。 小鸟在枝头上（_）歌唱。2.例： 梧桐树叶像手掌。 _像_。3.例： 雄鹰翱翔云彩间。 青蛙捉虫_。六、阅读短文，回答问题。（20分）神农尝百草在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（sh）、稷（j）、麦、菽（sh）“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。1短文一共有_个自然段，其中第_自然段写了神农尝百草的过程。2神农对人类的贡献有哪些？（ ）A发现了“五谷”。B发明了锯、梯子。C制作了农具，教人们耕种和收割。D发现了治疗疾病的各种草药。3读了这篇短文，你觉得神农是一个什么样的人呢？ _七、看图写话。（15分）图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!_参考答案：一 肚皮 知识 海洋 傍晚 就是 女孩 宽广 跳高二 娃娃 那么 圆柱 哥哥 她们 哪里 花园 国歌 做事 铜色 四季 松柏 工作 梧桐 李子 拍手 三 四 防止 阻止 收成 收获 五 欢快地 闪闪的星星 一双明亮的眼睛在夜空中照耀 穿梭在夏日田间 六 1 三 二 2ACD3他是一位聪明、勇敢、无私奉献的人。10 / 15新部编版二年级语文下册四单元质量检测卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） shn ch din yn mn chn zh shi zhn xin zu k bo zh pn jin hi yn zhun l b yn chun d pn you nn j nn mn u rn 二、比一比，再组词。（10分）桂（_） 那（_） 该（_） 洋（_）娃（_） 哪（_） 孩（_） 详（_） 挂（_） 肚（_） 睛（_） 海（_） 封（_） 吐（_） 晴（_） 梅（_）三、读一读，连一连。（10分）嘻嘻的 喜鹊 大声地 前进可爱的 笑声 认真地 回答长长的 森林 耐心地 看书葱郁的 围巾 飞快地 等待四、想一想，选词填空。（10分）满意 满足（1）邓爷爷的脸上意出了_的笑客。 （2）小亮不_自己已有的成绩，决心继续努力。 幸运 幸福（3）螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真_，他不会像我一样跳。 （4）_的生活是用勤劳和智慧创造出来的。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：他把小鱼捧回大海里。小鱼被他捧回大海里。同学们把教室打扫得干干净净。_被_。例：纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示谢意。_一边_一边_。例：山石像一只展翅欲飞的雄鹰。_ 像 _。六、阅读短文，回答问题。（20分）关 怀我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。1短文题目“关怀”指的是_对_的关怀。2根据短文内容填写。周总理_地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_地问“我”是不是讲这一课，并_地看课文，之后和“我们”一起听讲。3“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“”。周总理和“我们”一起上课。 （ ）周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）周总理和老师握手。 （ ）4“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。5用文中的词语“一边一边”造句。_七、看图写话。（15分）_参考答案：一 深处 电影 名称 知识 展现 做客 报纸 评奖 海洋 壮丽 闭眼 船底 朋