沪教版2019-2020学年度五年级第一学期语文期末教学目标检测试卷.doc

沪教版2019-2020学年度五年级第一学期语文期末教学目标检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共10题；共20分)1. （1分）读拼音，写字词。shn shuhu qzu lib jn_2. （1分）读拼音，写词语。 gung hulng lngmin qing_sng shfn zhxi ling_3. （1分）照样子，写词语 （1）技术精湛 _ _ _ （2）骨瘦如柴 _ _ _ （3）重重叠叠 _ _ _ （4）技术精湛 1 2 3 （5）骨瘦如柴 1 2 3 （6）重重叠叠 1 2 3 4. （1分）补充词语。 _ _会神 若_ _事 _ _吁吁_ _不备 围_救_ _ _千里上面一行的成语都是描写神态样子的，请再写两个类似的词语：_、_下面一行的成语都是描写战争的，请再写两个类似的词语：_、_。5. （1分）按要求写句子。 （1）在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道。(用下划线词语写句子) （2）花生不好看。花生很有用。(用关联词把两句话合成一句话) （3）经过同学们的耐心帮助，使她认识到了自己的错误。(修改病句) 6. （5分）填写谚语、歇后语、格言。 （1）花有重开日，_。 （2）_，白首方悔读书迟。 （3）今夜露水重，_。 （4）_，有雨也不多。 （5）孙悟空大闹天宫_（6）小葱拌豆腐_7. （2分）仔细观察下面的图片，然后回答问题。 （1）这幅图是一本名著里面的插图，我知道这部名著是_。 （2）图中的小男孩正在做什么？请你说一说，写一写。（不多于30个字） 8. （3分）课内阅读 松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当做船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就_（蛰伏、潜伏）不动。它们是十分_（警觉、警惕）的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳_（轻盈、轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，_（错乱、错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。（1）给文中空缺处选择恰当的词语填空。 （2）两段都说明了松鼠“乖巧”的特点，请分别指出这两段文字说明的角度。 第段：_、_、_、_。第段：_、_、_。（3）用简明的语言概括第段的内容及其作用。 （4）文中写松鼠的搭窝过程，运用了什么样的说明顺序？找出语言标志。 9. （4分）阅读短文，回答问题。 蝴蝶花蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些（ ）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（ ）的花园里。它初到这里，看到那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳在这数不 尽的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”蝴蝶花正在（ ）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。（1）括号里填的词，全对的一组是（ ） A . 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心B . 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心C . 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想D . 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心（2）文中“名花”是指（ ） A . 牡丹和芍药B . 牡丹和蝴蝶花C . 芍药和蝴蝶花D . 牡丹、芍药和蝴蝶花（3）蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。 _（4）蝴蝶花懂得了什么？(用文中句子回答) （5）你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？ 10. （1分）以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共10题；共20分)1-1、2-1、