2018-2019学年五年级上学期语文期末试卷.doc

2018-2019学年五年级上学期语文期末试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线字的读音全对的一项是（ ） A . 演奏（cu） 手风琴（qng） 呢（n）喃B . 一瞬（shn）间 朝（cho）雾 雾蒙（mng）蒙C . 好（ho）奇心 扎（z）在背上 逐（zh）个D . 凝（nng）视 潮湿（sh） 汇（hu）聚2. （2分） 的正确读音是（ ） 。A . m yB . p yC . p b二、 填空题 (共2题；共8分)3. （3分）找出用得不正确的字。鲸的鼻孔长在_（恼 脑）袋顶上，呼气的时候（浮 伏）_出海面，废气从鼻孔里喷出来，（型 形）_成一股水柱，就（像 象）_花_（圆 园）里的喷泉一样。4. （5分）填空。万_千红 _向荣 和_动听 抑_挫 开_有益 _回大地三、 语言表达 (共1题；共23分)5. （23分）我会按要求写出优美的句子。福娃吸引了大家。（扩句）草原真美。（改成比喻句）“神六”飞天，这是一件令中国人民自豪的事。（改成反问句）写出一个含有“月”的古诗句。四、 默写 (共1题；共5分)6. （5分）把下面的句子补充完整。 （1）浮天水送_，带雨云埋_。 （2）_，金石为开。 （3）天上鱼鳞斑，_。 （4）_，夜静春山空。 （5）王羲之写字_五、 现代文阅读 (共2题；共30分)7. （15分）课内阅读，回答问题。说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。科学家提出了一个怎样的假说? _依据是什么?_又是什么让科学家“欣喜若狂”？结合课文说说。_理解“点睛之笔” 。_8. （15分）课外阅读。 小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”（1）我爱小白鹅的原因是（ ）（多选） A . 小白鹅非常漂亮。B . 小白鹅生气的样子很可爱。C . 小白鹅下的蛋很大。D . 小白鹅爱生气。E . 小白鹅戏水最有意思。F . 小白鹅爱吃、爱玩。（2）第二自然先总写小白鹅的_，然后一步一步地从_、_、_、_、_、_来具体地写。（ ） A . 漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀、脚B . 漂亮；嘴巴、额、眼睛、羽毛、翅膀C . 漂亮；嘴巴、包、眼睛、翅膀、脚（3）第二自然段写小白鹅的_，第三自然段写小白鹅_，第四自然段写小白鹅的_，第五自然段写小白鹅_。（ ） A . 漂亮；怎样生气；生活习性；下的蛋很大B . 外形；生气时的样子；生活习性；下的蛋很大C . 外形；生气时的样子；生活习性；吃和玩六、 写作题 (共1题；共30分)9. （30分）以“_，我想对你说”为题，说说心里话，写一篇习作。要求内容真实，有真情实感。体裁不限。第 6 页 共 6 页参考答案一、 单选题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 填空题 (共2题；共8分)3-1、4-1、三、 语言表达 (