2019年关于读书校园广播稿.doc

2019年关于读书校园广播稿 92019年关于读书校园广播稿“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意于国际出版商协会。 1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作。 今天，为大家带来的是关于读书校园广播稿，希望对大家有帮助(播放音乐)男敬爱的老师!女亲爱的同学们!合大家好!男我是主持人?，女我是主持人?男你知道4月23日是什么重大的节日吗?女嗯?我还真不知道!男那让我来告诉你吧!今年的4月23日是“世界读书日”，今年“世界读书日”的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”。 女噢!你给大家介绍一下“世界读书日”的由来吧!男好的。 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意于国际出版商协会。 1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤,要求社会成员人人读书,使图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。 1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。 后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。 于是,1995年10月25日11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。 这一天也是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。 女据资料表明，自“世界读书日”宣布以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动。 很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里，都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。 很多在国外生活过的人都对这些活动津津乐道，赞不绝口，呼吁我们国家也开展类似的活动。 男直到2000年，我国的知识工程领导小组才把每年的12月定为“全民读书月”，这是实施全国“知识工程”的重大项目。 几年来，在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。 女20XX年，“全国知识工程领导小组”将每年的“全民读书月”活动交由中国图书馆学会负责承办。 中国图书馆学会为了实施“倡导全民读书，建设阅读社会”为宗旨的“知识工程”，进一步激发全民读书的热情，推动学习型社会、学习型组织、学习型家庭的建设，在全国范围内举办大型活动，让全国公众都知道“世界读书日”。 但是，在中国，这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。 据搜狐读书网站20XX年调查显示知道“世界读书日”的人仅占6%，27%的人虽听说过但不知详情，67%的人从未听说过这个日子。 所以刚才你不知道也很正常，希望同学们听完我们这期节目后记住4月23日是“世界读书日”，让我们拿出实际行动宣传“世界读书日”，让更多的中国人知道这个节日!男你能背上几句有关读书的名言吗?女那太简单了，听好了俄国作家高尔基说书是人类进步的阶梯!我国诗人杜甫说读书破万卷，下笔如有神。 陆游说书到用时方恨少，事非经过不知难。 毛泽东主席也曾说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 周恩来总理在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。 男你还挺不错啊!女当然啦!男咱们言归正传吧!书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。 校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。 多读书、读好书，应当成为我们师生坚定的信念和永恒的追求。 女读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。 我倡议,我们大觉小学的全体师生亲近书籍，与大师对话;阅读经典，为人生奠基;营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。 男书是我们精神的支柱，最好的朋友。 不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。 读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。 因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点女 一、读好自己手中的书。 许多同学家中有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过“三日不读书，面目可憎，言语无味。 读书能使人充实。 我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。 大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。 男 二、分享大家喜爱的书。 我们各班每个同学可都带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书，也可以进行图书漂流活动。 女 三、珍爱每一本书。 不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。 我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。 男让我们携起手来共同努力，使我们的书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 女读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有哪些好处呢?男第一读书可以丰富我们的知识量，多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。 第二读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。 俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。 多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。 女读书还能提高我们的写作水平，读书还可以让我们励志，读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。 男读书的好处还有一点不容置疑，就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生!女是啊!阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。 而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。 为共建和谐社会，进一步激发全民读书的热情，让我们认真地多读一些好书吧!男有的同学可能会说功课那么多，作业要完成，哪有时间看书啊?其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。 就像大文学家鲁迅先生说的“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。 他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。 最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。 我们可以用中午自习课、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。 每天一小时，积少成多，聚沙成塔!女下面请听诗歌朗诵我读书，我快乐女书，是什么?它是人类精神的粮食，是人类进步的阶梯。 书，是什么?它是黄河母亲，哺育着千千万万个孩子书，是什么?它是人类灵魂的钥匙，开启着智慧之门。 书，是什么?它是蓝湛湛的天空，让我们这些小鸟自由飞翔。 书，是什么?它是神秘的太空，等待我们去探索、发现。 男女(合)因为我读书，所以我快乐!女“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。 身在热爱读书的国度,我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣。 愿每一个人爱读书、多读书、读好书。 男(亲爱的老师和同学们，今天的红领巾广播已接近尾声，谢谢您的收听，祝您每天在书的海洋里享受着充实和快乐!女再见!男再见!播放歌曲读书郎甲敬爱的老师们乙亲爱的同学们,合大家好!“红领巾”广播又和大家见面啦!乙一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?甲怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?乙怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?甲那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。 乙本期红领巾广播的主题就是我读书，我快乐。 甲首先进入校园新闻直通车请听XX年XX班XXX为大家播报最是书香能致远伴着花香、书香和明媚的春光，文钟一小又迎来了一年一度的读书日。 4月23日下午2时许，以主题“书香润泽童年，阅读丰富人生”的师生诵读活动在 五、六年级气势恢宏的宋词诵读中拉开了帷幕。 五、六年级的学生用富有情感的语言、灵活多样的形式，诵读了岳飞的满江红、小重山、苏轼的水调歌头、念奴娇赤壁怀古，李煜的虞美人等近二十首宋词，再现了古代词人愤懑别愁、国仇家恨、壮志未酬、昂扬向上的情感，给在场的听众留下了深刻的印象。 三、四年级用精美绝伦的解说词做引子，朗诵了描写春天的诗、友人送别的诗，毛泽东的诗词等，再现了伟人名人的风采，使在座听众仿入鸟语花香、友人话别的真实场景。 一、二年级的弟子规诵读更是别具一格，指导教师根据学生年龄特点，配以欢快节奏的音乐、动作，再加上学生声情并茂、入情入境的童音将活动气氛推向了高潮。 最后，全体教师精神饱满地朗诵了诗歌我有一个强大的祖国，教师们深情的朗诵配以激昂的音乐不时赢得台下听众阵阵的掌声。 相信我校会以此活动为契机，继续开展读书活动，让读书成为全校师生的一种习惯!乙接下来由XX年XX班XXX为大家介绍读书节的由来1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志-一本打开的书，中间是一颗心。 巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。 “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。 虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;1996年开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期甲读书能带给我们无穷无尽的快乐，今天的好书推荐由XX年XX班的XXX为大家推荐几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，希望大家能在课余时间找来读一读。 乙;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲，由南唐李煜所作虞美人改编成的歌曲几多愁甲读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。 下面请五年二班王鑫磊同学向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。 一是多翻法。 鲁迅先生曾说过“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。 此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。 二是设问法。 这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。 一边散步，一边自问自答是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。 三是“五到”法。 读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。 “心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。 四是跳读法。 读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。 但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。 所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。 五是添线法。 读书时用红、蓝铅