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部编版2019-2020学年三年级上册语文第三单元第8课去年的树同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共10题;共58分)1. (4分)形近字组词枯_ 姑_浸_ 侵_2. (4分)选择加下划线字的正确读音。安静_ (jn jn) 鸟窝_ (w w)都是_ (du d) 只好_ (zh z)3. (4分)选择合适的搭配。轻轻地_ 写字慢慢地_ 走来渐渐地_ 站起来认真地_ 升起4. (5分)词语搭配A一排排 _秋风B一阵阵 _叶子C一片片 _大雁D一朵朵 _露珠E一滴滴 _鲜花5. (8分)填写合适的量词一_树 一_鸟儿 一_煤油灯 一_大象一_电视机 一_歌 一_原野 一_拖拉机6. (8分)读课文,判断下面的说法是否正确。 (1)去年的树这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。 (2)全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。 (3)“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。(4)这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。 7. (9分)多音字组词。 传:chun _zhun _都:_d_差:ch_ch_chi_ 漂:pio_pio_8. (5分)看拼音,写词语。 sh jfi cuyn jny dulng y_9. (5分)按要求写句子。海地的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用划线词语造句)海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩写句子)10. (6分)在横线上填上意思相反的词,使句子通顺。出席会议的代表们上午_开会,下午_活动。深秋的早晨是_的,周总理的关怀却令人感到一片_。这个问题很_,并不_。二、 阅读与表达 (共2题;共16分)11. (11分)读短文,回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?”小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。(1)给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是_火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着_ (2)鸟儿盯着灯火看了两次的举动,反映了_思想感情。 (3)树已经没了,鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听? 12. (5分)先读句子,再用划线的词语写一句话。如果装了特殊(sh)的电池,就可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3
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