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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第四组第14课一个中国孩子的呼声同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共9分)1. (1分)选择关联词语填空。 虽然却 因为所以 虽然但是我们_没有见过而,我和妈妈_接到过您的问候。_爸爸是为维护世界和平而牺牲的,_他的死是光荣的。今天,我们中国孩子_生活在和平环境中,_世界并不太平。2. (1分)在横线上填上合适的词语。 执行_ _的目光 维护_的生命 制止_ _的战士3. (1分)给下列句子加上标点: 他说_孩子_等爸爸回来_我一定送你一顶_蓝盔_啊_我听见了_妈妈听见了_在场的叔叔阿姨听见了_全世界都听见了_他呼唤的是_和平_和平_和平_4. (1分)形近字组词。 执_ 维_ 浸_ 枢_ 腕_势_ 唯_ 侵_ 柩_ 碗_5. (1分)在横线上填上恰当的关联词语。 我们_没有见过面,我和妈妈_接到过您的问候。今天,我们中国孩子_生活在和平环境中,_世界并不太平。_战争给人们带来了无穷的灾难,_全世界人民都反对战争。6. (1分)选择恰当的拟声词填在括号里。 滴答 沙啦啦 叭叭 窸窸窣窣 嗒嗒嗒 吱嘎(1)起风了,风吹得树叶_地响。 (2)门_一声,仿佛有人进来了。 (3)_,下雨了。 (4)他把衣服弄得_响,好像在向人炫耀自己的新衣服。 (5)雨越下越大,_地打着玻璃窗。 (6)你到竹子林、高粱地里听声音,在_的声响里,一夜可以多出半节。 7. (1分)根据括号中的提示,写出相应的四字词语。 (1)伯父问我的时候,我就_(弄错了对象或弄错了事实)地乱说一气。 (2)海边的沙地都种着_(一眼看不到边,辽阔)的碧绿的西瓜。 (3)他抬起头来,_(经历过很多艰难困苦)的脸上现出难以忍受的痛苦。 8. (1分)给划线的字选择正确的读音。 卓_(zhu zhu)越 蓝盔_(ku ku)呼吁_(x y) 弥_(m n)漫给_(gi i)予 威胁_(xi xi)9. (1分)连线 二、 阅读理解 (共1题;共4分)10. (4分)课内阅读,回答问题。 现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!(1)判断对错 “钉”在文中的读音是dn。“覆”字的部首是“西”。“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。(2)这段话中都写了哪些物品? (3)文中不仅写“我”听见,而且写那么多人听见,写全世界的人都听见爸爸的呼唤声,这样写是为了说明什么? (4)从这段话中,你体会到了什么? 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4
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