人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第五单元测试题（A卷）A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上学期语文第五单元测试题（A卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共8题；共26分)1. （1分）给下列划线的字选择正确的读音。 池塘_（tng tn） 捕_食（p b）阿姨_（y q） 鼓_着（g p）傍_（bng png）晚 奔_（bn bn）跑淹没_（mi m） 冲毁_（hu wu）2. （1分）看谁选得对。 优质 优异 优美 优越 优先这里山清水秀，而且地理位置十分_。西藏是个风景_的地方。我要努力学习，争取每学期都取得_的成绩。乘公共汽车应该_照顾老弱病残。经过反复努力，袁隆平终于培育出了_的高产水稻。3. （4分）选择合适的词语。 月儿是那样_（明亮 柔和），月光是那样_（明亮 柔和）。阿妈喜欢领着我，在_（铺满 洒满）月光的小路上漫步。阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（运载 搬运）_许多新鲜的花瓣。4. （4分）写出划线词语的近义词。 王朝覆灭 _了。一个人惊讶 _地说。铁罐恼怒 _了。带着更加轻蔑 _的神气。5. （5分）选词填空。 要求 乞求 恳求学校_学生不带零食进课堂。在大街上，已经很少看到_他人施舍的人了。部长_白求恩同志马上离开这个危险地方。连续 继续 陆续我今天得_做昨天没有完成的工作。我_2次英语考了第一名。下课了，同学们_走出了教室。6. （6分）把意思相反的词语连起来。 晨_ 凉古_ 方圆_ 暑寒_ 暮暖_ 今7. （4分）按要求完成句子练习。 （1）圆明园建筑宏伟 圆明园收藏着最珍 贵的历史文物。(用恰当的关联词语连成一句话) （2）位于北京西北郊的圆明园,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) （3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句) （4）仔细读上联,选择合适的词组成下联。 幸福人家国泰民安桃李争妍乐呵呵天地宽福永存上联:风和日丽春常驻 下联: _。（5）他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改成被字句） （6）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。（改为反问句） （7）每个孩子手擎一支红烛，红烛流淌着红宝石般的泪。（仿写比喻句） （8）园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。（用划线词造句） 8. （1分）把三句话合为一句话。早上，我走进教室。我放下书包。我认真地做值日。二、 阅读理解。 (共1题；共3分)9. （3分）阅读短文，回答下面问题。 一 分 钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬（gn g）又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说：“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。（1）联系上下文，在短文的括号里填上恰当的关联词语。 （2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。 好像在思考着什么。_形容整齐的样子，有秩序。_（3）再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思（ ）。 班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 三、 作文。 (共1题；共1分)10. （1分）四季美好的生活中，在校园、池塘、草丛、泥土里，你都会有新的发现。把你的发现写下来，看谁写得最有趣。题目自拟。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。 (共8题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1