沪教版2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷A卷

第 1 页 共 5 页 沪教版沪教版 2019 20202019 2020 学年三年级下学期语文期末试卷学年三年级下学期语文期末试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累运用积累运用 共共 1111 题 共题 共 100100 分分 1 8 0 分 写出下列词语的反义词 大概 沉寂 垂头丧气 2 6 分 2019 一上 新会月考 我会把下面的音节连成一句话 d j m w h e 3 8 分 填入恰当的词语 风和日丽的 光滑的 高高的 最甜的 美丽的 4 8 分 选择恰当的词语填在横线上 填序号 A 漂浮 B 飘扬 校园里 五星红旗迎风 我变成无数极小极小的儿 连成一片 在空中 5 6 分 2019 六下 黔东南期末 填空题 第 2 页 共 5 页 1 言必信 不知其可也 2 友情是什么 是王维笔下的 西出阳关无故人 也是王昌龄笔下的 洛阳亲友如 相问 3 人固有一死 中 固 的意思是 通国之善弈者也 中 善 的意思是 6 4 分 按要求改写句子 我们能走出草地 改为问句 7 4 分 排列句子顺序 在括号里写上序号 我憋足了劲儿 开始往山上爬 我站在山顶往下望 整齐的公路 成片的楼房 茂盛的树木尽收眼底 清早 我来到公园爬山 我终于爬上了山顶 快到山顶时 我没劲了 想休息一会儿 可是 看见身边一个小女孩 才六七岁 还在不停 地往上爬 我打消了休息的念头 8 8 分 按原文或理解填空 1 弗若之矣 为是其智弗若与 曰 2 殿前拾得露华新 两句勾勒出一幅静谧的中秋美景图 3 山下兰芽短浸溪 出自 作者 的 浣溪沙 我们还学过他写的诗 还记得其中的诗句 只缘身在此山中 4 传习录 中的 种树者必培其根 种德者 这句话值得我们谨记 5 我们身处逆境时要记得拉克司内斯的告诫 无法洗去痛苦 6 真理诞牛于一百个问号之后 一文中 作者是用 的方法来说明自己的观点的 9 6 分 读诗歌 回答问题 第 3 页 共 5 页 长相思 山一程 水一程 身向榆关那畔行 夜深千帐灯 风一更 雪一更 聒碎乡心梦不成 故园无此声 1 这首词的作者是 代的 2 山一程 水一程 中 对 一程 的两次运用的作用理解正确的一项是 A 叠用两个一程 既突出了路途的遥远和行程的艰辛 又突显本词韵律之优美 B 走了一路 很累 3 找出词中表达主旨的句子 10 22 0 分 2019 永定 阅读下文 回答问题 哥白尼和老师较真 沃德卡是哥白尼少年时期最敬重的一位老师 但是 只要和真理有矛盾冲突的时候 他一样会较真 直到弄清楚事情的真相 一天 哥白尼去沃德卡家做客 老师不在 他顺手从书架上抽出一本书 打开一看 老师在折了角的 地方写了一条批注 圣诞节晚上 火星和土星排成一种特殊的角度 预示着匈牙利的皇上卡尔温有很大的 灾难 正在这时 沃德卡推门走进来 他见哥白尼在家里看书 高兴地问 孩子 又看什么书了 哥白尼毕恭毕敬地把书递过去 老师边接书边关切地问 能看懂吗 哥白尼认真地回答说 老师 我看不懂 火星也好 土星也罢 都是天上的星星 他们与卡尔温毫无关系 怎么能预示他的祸福呢 怎么不能呢 沃德卡反问道 命星决定一切 哥白尼当仁不让 大声反驳说 如果是这样 那人还有没有意志 如果有 人的意志和天上的星星 又有什么关系 对于哥白尼尖刻的反驳 沃德卡并没有生气 他明白 信不信天命是关系到天文学命运 的重大问题 对这个问题 他对传统的偏见有过怀疑 但又说不出道理 他踌躇再三 深情地对哥白尼说 你提的问题确实很有意思 但我没有能力回答你 你如果有毅力的话 以后研究吧 第 4 页 共 5 页 几十年后 哥白尼创立了 太阳中心说 的伟大理论 宣告了 天命论 的彻底破产 选自 永远的坚守 吉林出版集团有限责任公司 1 从文中找出合适的四字词语填空 形容态度十分恭敬 遇到该做的事情 主动去做 不推辞 2 读短文 判断下列说法的对错 太阳中心说是伽利略创立的 太阳中心说宣告了 天命论 的彻底破产 太阳中心说沉重地打击了封建统治 太阳中心说是对地心说的否定 3 文中画线句子是一个 句 换种说法 使意思不变 4 短文在塑造哥白尼这个人物形象时 主要运用的描写方法是 A 动作描写 B 心理描写 C 语言描写 D 外貌描写 11 20 分 作文 家乡是一个人的出生地 也是每个人成长的地方 二十年后我们的家乡会是什么样的呢 让我们来一 次时空穿越 到二十年后的家乡去看一看 首先要大胆想象 二十年后的家乡会发生什么巨变 如 环境 有什么变化 人们的工作 生活有什么变化 请以 十年后的家乡 为题写一篇 450 字以上的文章 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累