七年级上册思品第一次月考试卷.doc

学校_ 班级_ 姓名_ 考号_.线.封.密. .七年级思想品德第一次测试一、单项选择题。将答案填入下表中（每小题3分，共36分）1234567891011121.“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋”。这两句诗说明人类的生命：( )A最具有智慧 B具有想象力 C具有夸张性 D包含思想2.在创建新的班集体活动中，我们都希望能拥有一个团结奋斗，能让我们为之自豪的班集体，而这个班集体( )A.必须有学习优秀的人 B.必须有好的班委会C.必须有共同的目标 D.必须有负责任的老师3青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在：( )自我意识的增强；身体外型的变化；身体内部器官的完善；性机能的成熟A B C D4.享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有( )好奇心在学习中得到满足 发现自己的潜能，超越自我享有学习的权利和机会 不断积累知识，提升精神境界A. B. C. D.5.“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有（）世界上每个生命都是独一无二的 世界上的生命是丰富多彩的每个人都有自己独特的风格和特点 地球上的各种生命是息息相关的6.“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诉我们（）A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光； B.生命最宝贵，要珍惜生命；C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴7.人类生命是独特的,每个人的自我生命是独特的、可贵的。因此,我们在生活中应该（ ） 珍爱生命、善待生命 用法律维护自己和他人的生命健康权 当他人的生命遭遇困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手 从一点一滴的小事做起,实现人生的意义,追求生命的价值 A B C D 8.学习是一个探究和发现的过程，在学习过程中（ ） A只有痛苦，没有快乐 B只有快乐，没有痛苦 C既有快乐，也有痛苦 D既没有痛苦，也没有快乐9.小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是：A小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来 B小清可回到六年级重读一遍C小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习 D小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己10.地球上的生命是息息相关的，我们要关爱地球上的生命，保护人类赖以生存的生态环境。下面行为中正确的是：小刚和几个同学到林中去捉鸟； 某班全体同学参加了今年植树节活动；李明把小朋友捉到的青蛙放回田里；某学校开展了“爱护校园一草一木”的活动 A、 B、 C、 D、11.伟大而又平凡的战士雷锋说过，人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我们珍爱生命，要实现生命的价值，就要做到： A、对社会有所贡献 B、保护自己生命不受侵害C、追求个人生活质量 D、尊重生命，不放弃生命12.2008年5月12日四川地震时，映秀小学6年级女生康洁勇敢地逃生了。脱险后的她并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明（ ） 她珍爱自己和他人的生命 他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手 她的人生价值因勇敢而闪出光彩 人的生命是脆弱的A B C D 二非选择题（共64分）13.赵谦刚上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得“先与别人打招呼，好像就低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。（1）请问赵谦同学的这种想法和做法能与同学们建立良好的人际关系吗？为什么？（5分） （2）请你给赵谦同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。（5分） 14.材料：“在上晚自习的时候，有时候题目做不出，我总喜欢马上去问别人。我也知道这种习惯不好，既影响别人学习，又破坏了晚自习的课堂秩序，但是我憋在心里总感到难受，我该怎么办呢？”请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题：（1） 有问题总喜欢马上去问别人，这种学习方法有什么弊端？（5分） （2） 问别人问题前，你认为自己应该先怎么样？（5分） （3）假如这位同学想晚自习问同学问题，又不破坏班级自习秩序，他可以怎样去做呢？请你给想个办法。（7分） 15我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢？干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：“有水啦，有水啦，我们得救啦！”可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并着肩，手挽着手，齐心协力托起了它。啊！集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀！（1）小河里的一个小水滴刚开始遇到了什么难题？（5分）（2）这些难题最终是如何解决的？（5分）（3）你从这个故事中得到了哪些启示？（7分）16.学习是一个探究和发现的过程，要克服困难，刻苦努力是“苦”；但同时在学习中不断发现和激发自身潜能，获得自我超越是“乐”。面对学习求索的艰辛，学习是一种“苦”；面对失学者留下的人生阴影和不可弥补的