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人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共6题;共27分)1. (16分)比一比,再组词。耍_ 拢_ 未_ 优_要_ 扰_ 末_ 犹_饮_ 棕_ 孤_ 滨_软_ 粽_ 狐_ 缤_2. (2分)“壮”这个字如果用音序查字法来查的话,应查( )A . ZB . zhC . zungD . zhung3. (2分)给加下划线的词语选择合适的解释。小学生是电脑高手,已经不是新鲜事了。( )A . 食物没有变质。B . 植物(如花朵等)没有枯萎。C . 少见的,稀罕的。D . (空气)经常流通,不含杂类气体。4. (2分)下列词语中书写全对的一项是( ) A . 精至 亲吻 别有深意B . 静密 欢悦 行色匆匆C . 勤勉 烘烤 意味深长5. (2分)下面四组词中字形完全正确的一组是( ) A . 龙王庙 抢胳膊 坚强不屈 满腔怒火B . 手榴弹 瞄准 惊天动地 横七坚八C . 绷脸 拧开 昂首挺胸 悬崖绝璧D . 眺望 雹子 居高临下 气壮山河6. (3分)阅读短文,回答问题。孔子游春(节选)孔子凝(lng nng)望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿(zo zho)石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!” (1)从文中的括号中选择正确的读音。凝_(lng nng)望 凿_(zo zho)石壁(2)“君子”的意思是_。二、 阅读与理解。 (共3题;共38分)7. (12分)课内阅读,回答问题。 这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时,在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降,风雪不止,几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。(1)选择带下划线字的正确解释。 A濒临 _靠近 水边B气温骤降_马奔驰 突然(2)成千上万的燕子在瑞士境内遇到了怎样的麻烦? (3)瑞士政府是怎样做的? 8. (21分)阅读下文,回答问题_一年有四季,分别是:春、夏、秋、冬。我们南京四季真是太美了:春季是绿色的,夏季是五颜六色的,秋季是金色的,冬季是银白色的。我爱春天,那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的,甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。我也爱夏天,夏天的色彩是最丰富的了!那春天出土的小芽儿变成了深绿色,柳树结着白色柳绒儿,草地上的鲜花五颜六色,引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。金色的秋天也美,象征着成熟,象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄的稻子,一边扛还一边唱:“嗨哟嗨!加劲儿!加油!稻子成熟了!”银白色的冬天也别有一番滋味儿,雪花像鹅毛,像棉絮,纷纷扬扬地从天空中飘落下来,大地银装素裹,分外娇娆。我爱春季的绿,我爱夏季的五颜六色,我爱秋季的金黄,我爱冬季的银白,我爱色彩缤纷的四季!(1)给短文加上一个标题。 (2)用“”划出句内的停顿。例:她听到了森林的喧哗,大海的咆哮,小鸟的鸣唱,牧童的笛声连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。(3)从文中找出下列词语的近义词。模模糊糊_ 五颜六色_(4)给下列句子中划线的字选择正确的意思。“深”在字典中的解释有:(a)从上到下或从外到里的距离大(b)深度(c)深奥(d)深刻,深入(e)感情深厚,关系密切(f)颜色浓(g)很,十分(h)距离开始的时间很久那春天出土的小芽儿变成了深绿色_老师说:“这句话的含义是深了点。”_深秋的早晨天气还是很冷的。_我对母亲的话深信不疑。_(5)在文中用横线划出一句比喻句。句中把_比作_和_。 (6)用“”给文章分段。短文是按_分段的。 (7)这篇文章的中心是_南京的四季是美丽的。我爱我的家乡南京。我爱南京色彩缤纷的四季。一年四季的色彩迥然不同。9. (5分)阅读下文,回答问题王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界,被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢?王羲之出身于晋代的名门贵族家庭,自幼喜爱书法,对功名看得很淡泊。他曾经临摹过好些书法家的字帖,并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书,很有心得体会。王羲之不但善于学习历代书法的长处,而且经过刻苦研究,还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势,一有空就在自己的衣服上写字。天长日久,才把衣服都划破了。后来,他到永嘉去做官,总在池边苦心练字。每次练字后,就在池里洗砚刷笔,把一池水全变成了黑色,人们称之为“墨池”。就这样,他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。(1)找出文中的过渡句。从过渡句中,可以看出王羲之书法艺术获得成功的两个原因是:_;_。(2)从王羲之成功的事例中,我想起了“_”的名言。 (3)文中第1自然段与全文最后一句的关系是( )A . 总起分述B . 先概括后具体C . 首尾照应D . 因果关系三、 生活与表达。 (共1题;共5分)10. (5分)作文 近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用。 (共6题;共27分)1-1、2

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