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文档简介
盛泽校区教研中心一、识字写字部分。(22分)(一)看拼音,写词语。(10分)q gui mi tn kung w tu xin q fuz co gn zng zh hu shu b d lo(二)给带点字选择正确的读音。(8分)1、发人深省 (shng xng) 丢三落四(lu l) 亲密无间(jin jin) 称霸一方(chng chn) 兴风作浪(xng xng) 作恶多端( w)2、睡莲在盛(chng shng)满水的水缸里盛(shng chng)开了。(三)下列词语中只有一组没有错别字,请用“”选出来。找出错字,并订正。(4分) 城市 警觉 石头书 刨根问抵 ( ) 脱险 竞然 防护网 一拥而上 ( ) 替带 呼啸 脚印 气势汹汹 ( )蜡黄 争吵 起落架 人造卫星 ( )二、积累运用部分。(26分)(一)把下列成语补充完整。(6分)无( )无( ) ( )风( )雨 ( )风( )雨( )由( )说 ( )风( )雨 ( )风( )雨(二)按要求填空。(9分)1、“叔”的部首是_,共有_画,组词_。2、“竟”的音序是_,共有_画,第八画_。3、“册”的音序是_,音节是_,第三画 _。(三)给句子加上适当的词语,使句子表达的意思更生动具体。(6分)(1)( )枝叶遮住了( )天空。(2)( )草地上盛开着( )鲜花。(3)在( )马路上,( )车辆在来回穿梭。(四)用下列词语各写一个具体、优美的句子。(6分)1、纷纷2、激烈三、阅读理解部分。(32分)(一)按课文内容填空,并完成练习。201、突然一声呼啸,一个 腾空而起。只见他 的翅膀, 的脑袋, 的机尾,转眼间便飞得 。“他”指的是 , 写出了他的速度快。2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的_,_和颜色、形态各异的_,而石头书上的“画”,指的是_、_ _、_等化石。3、小稻秧望着这群 的杂草,说:“我刚搬到大田, ,?”这群杂草 , , 地跟小稻秧抢 。小稻秧气得 ,当场就 。(二)阅读短文,完成文后练习。(12分)我的外公最爱读书。那天下午,外公又在书房读书,听见我来了,就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书,上面圈圈点点,空白处还密密麻麻写满了字。我问外公 您的学问这么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说:“知识就像无边的海洋,只有虚心好学,不断地用新知识充实自己,才能更好地为国家效力呀!”(1)请给文中画线的部分加上标点符号(2)联系上下文解释带点词的意思。唤 效力 (3)这段话共有 句,都是围绕“ ”这句话来写的。(4)外公学问很大,为什么还要天天读书呢?请把原因用“”画出来。(5)读了短文你有什么想法,请用一两句话写下来。四、习作表达部分。(20分)认真观察你的一个文具,看看它是什么做的,形状怎样,上面有什么图案,它有什么用途,写下来。语句通顺,字迹工整,题目自拟。答案一(一)奇怪 煤炭 矿物 脱险 欺负 杂草 跟踪 智慧 手臂 打捞(二)xng l jin chng xng chng shng(三)1.刨根问底 2.竟然 3.替代 4 二(一)无影无踪 春风化雨 呼风唤雨 不由分说 见风是雨 暴风骤雨 (二)1.又 八画 叔叔 2.J 11 一 3. C c 丿(三)1.茂密的 蔚蓝的 2.绿油油 五颜六色的 3.宽阔的 川流不息的(四)1.上课的时候。同学们纷纷拿出自己的语文书。操场上,百米赛到了冲刺阶段,竞争真激烈。三.(一)1.庞然大物 三角形 尖尖 方方 无影无踪 飞机 无影无踪 2. 雨痕 波痕 矿物 。树叶 贝壳 小鱼 3.蛮不讲理 正需要营养, 怎么可以交给你们呢? 不由分说 一拥而上 拼命 营养 脸色蜡黄 病倒了(二)1.我问外公:“您的学问那么大,为什么还要天天读书呢?”2. 呼叫,喊 效劳;为出力 3. 5 我的外公最爱读书 4. 知识就像无边的海洋
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