语文人教版五年级下册《晏子使楚》第二课时教学设计

课课 题题 11 晏子使楚 备课备课 时间时间 2017 4 1 授课授课 时间时间 2017 4 13 备课教师备课教师李政达课型课型精读课 课课 时时 第二课时 知识知识 技能技能 1 通过本课教学 使学生了解 晏子使楚 故事 的内容 2 理解句子之间的逻辑关系 学习简单的推理 过程与方过程与方 法法 1 抓住晏子三斗楚王时据理力争的言行 体会晏 子的语言艺术 2 在熟读课文的基础上 围绕中心 抓住主要内 容 朗读课文 教教 学学 目目 标标 情感态度情感态度 与价值观与价值观 理解晏子出使楚国时表现出的聪明才智 以及维 护齐国尊严的凛然气节 教学教学 重点重点 通过朗读体会晏子语言的巧妙 内内 容容 分分 析析 教学教学 难点难点 从晏子的机智的回答中体会人物的特点 教法教法 引导读文 抓住主要问题 进行研读 讨论 学法学法自读 小组合作交流 学具学具 准备准备 多媒体课件 教学过程教学过程备注备注 第二课时第二课时 一 复习导入 直奔结果一 复习导入 直奔结果 1 课堂导入 一人之辩 胜于九鼎之宝 三寸之 舌 强于百万之师 此人说的是谁 2 复习上节课学习内容 复习 理清课文脉络 3 针对楚王的刁难 最后变成了 楚王不敢不尊 重晏子了 紧扣 不敢不 这双重否定词 加强学 生对文本的理解 二 先品楚王 感受侮辱二 先品楚王 感受侮辱 1 请同学们继续读课文 用横线划出楚王侮辱晏 子的句子 并讲讲你是如何理解这句话的 板书 楚王 侮辱 晏子 2 课件出示 1 楚王知道晏子身材矮小 就叫人在城门边 开了个 5 尺来高的洞 让晏子从这个洞里钻进去 引导学生总结 相机板书 钻狗洞 2 楚王对他瞅了一眼 冷笑一声说 难道 齐国没人了吗 引导学生总结 相机板书 没人才 3 楚王笑嘻嘻地对晏子说 齐国人怎么这 样没出息 干这种事情 引导学生总结 相机板书 没出息 结合 楚王安排酒席招待晏子 正当他们吃得高 兴的时候 有两个武士压着一个囚犯从堂下走过 这句话 感受楚王的处心积虑 是啊 楚王对晏子的侮辱真可谓是处心 积虑 用心 不良 三 再品晏子 欣赏反驳三 再品晏子 欣赏反驳 过渡 面对楚王一次又一次的侮辱 晏子又是如 何反击的呢 板书 反击 一 学习晏子第一次反击楚王 1 咱们先去看看 晏子第一次回击楚王的语句 出示 晏子看了看 对接待的人说 这是个 狗洞 到底是个什么样的国家 指名读 大家听听晏子的话到底什么意思 交流 完成练习 出示 访问正常的国家开城门 访问狗国钻狗洞 楚国让我钻狗洞 所以楚国是 板书 是狗国 2 晏子给予有力的回击以后 结果如何 读 楚 王只好吩咐打开城门 把晏子迎接进去 板书 只好 开城门 师 楚王这回是别无选择 这城门打得也是无可 奈何啊 要不然就承认自己国家是狗国 自己是狗王 了 4 晏子还没进国门 就给楚王来了一个迎头痛击 在接下来两次斗智过程中 晏子又是怎样反击楚王的 呢 二 学习晏子的第二次反击 1 面对楚王说齐国没人才 晏子是如何反击的 出示 这是什么话 我国首都临淄住满了人 大伙儿都 把袖子举起来 就连成一片云 大伙儿都甩一把汗 就像下一阵雨 街上的行人肩擦肩 脚碰脚 大王怎 么说齐国没有人呢 师 从这段话中运用了什么修辞手法 夸张 明明是夸张的 晏子却是 严肃地说 这就不 得不让楚王相信齐国人多 在古文中这段话的意思是用三个成语表达的 那 就是什么 张袂成阴 挥汗如雨 摩肩接踵 他们 分别对应的是 快把这三条成语写在课文相应的意思下面 要工 工整整地写 一边写就一边记在心里啊 2 师 晏子又是怎样解释齐国派自己出使楚国原 因的呢 晏子要说什么 出示 晏子拱了拱手说 敝国有个规矩 访问上等的 国家 就派上等人去 访问下等的国家 就派下等人 去 我最不中用 就派到这儿来了 上等人访问上等国 下等人访问下等国 我最不中用 访问楚国 所以楚国是 结果 指名回答 相机板书 最下等国 师 晏子是拿贬低自己来贬低楚国 说完晏子还 故意笑了笑 大家说说那是一种怎样的笑 指导感情 朗读 师 晏子真是好口才 以自己的聪明才智又一次 挫败了楚王 所以楚王只好 板书 只好陪着笑 三 学习晏子的第三次反击 1 楚王是不想笑也得笑 笑得多么勉强 多么 多么无可奈何 但楚王不肯善罢甘休 一计不成是又 生又一计 第三次较量又开始了 晏子又是怎样反击 楚王的 出示 文章 略 淮南自然条件好 产柑桔 淮北自然条件差 产 枳桔 齐国人在齐国安居乐业 在楚国当强盗 所以楚国是 结果 相机板书 强盗国 2 这次楚王不再是陪着笑 而是只好 赔 不是了 板书 只好赔不是 3 好一个出色的外交家 好一个临危不惧的爱国 志士 面对晏子 楚王是 生读三处表示结果的 话 细心的同学会发现 有一个共同的词语 只好 谁能用一个词语来形容此时的楚王 这真是 哑巴吃黄连 有苦说不出 偷鸡不成 反蚀一把米 搬起石头 砸自己的脚 师 所以说 晏子使楚最终的结果是 生齐读 从此以后 楚王不敢不尊重晏子了 四 小结感悟 角色扮演四 小结感悟 角色扮演 1 晏子出使楚国 从他与楚王的一次次交锋中 你对他有了哪些认识 2 晏子与楚王的三次交锋可以说是次次精彩 我 们就选择第二次交锋 进行一次角色扮演 看一看谁 演的晏子最机智 谁演的楚王最阴险 今天 我们学习了 晏子使楚 一文 懂得了晏 子以智慧击退楚王侮辱 同学们 只有今天学好知识 才能像晏子一样 用智慧维护尊严 3 预设 时间允许的话 展示 晏子春秋 中晏 子使楚的原文 让学生们进一步感受我国古文学的魅 力 五 作业布置五 作业布置 一样话百