【写作范文3篇】生活老师工作计划

【写作范文3篇】生活老师工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年生活老师工作计划2.社区20xx年健康教育工作计划报告格式3.初级中学安全工作计划例文格式生活老师工作计划一.指导思想与目标按照学校相关领导及住读部20xx-20xx学年度下期工作计划的要求，培养学生诚实守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。 让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生存，提高学生的综合素养。 二.主要工作及实施途径 (一)培养学生阅读习惯1.确保每个学生借阅或自带一本图书。 2.每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，鼓励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。 3.鼓励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。 4.要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。 (二)继续加强“诚实守信”教育1.以身作则。 身为老师，自己要成为孩子的榜样，答应了学生的事一定做到。 2.继续开展诚实守信教育，利用早会、晚课分享一些关于诚实守信的小故事，并交流各自的读后感。 让学生知道诚实守信是一种优良的传统美德。 3.在日常生活中也时时告诫学生要诚信，如发现有不诚信行为，不能不分青红皂白加以苛责，要耐心引导、鼓励学生讲出实情，勇于承认自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。 (三)丰富住校生的校园学习生活课程内容1.鼓励学生参加学校开展的各项活动。 如“学雷锋”、“植树节”、“环保小制作”活动。 2.鼓励学生参加体育锻炼，开展室外活动。 开展“踢毽子”和“跳绳”比赛，提高学生的身体素质。 (四)提高常规工作质量1.安全教育不放松。 每周一次安全教育，教给学生基本安全常识和应对突发事故的方法。 每天一次安全提醒，确保每个学生把安全牢记于心。 2.内务。 随时保持寝室室内的净与齐。 地面干净，床铺要平且没有杂物，洗漱用品摆放整齐，保持卫生间的干净，注意寝室室内空气的流通。 3.纪律。 要求学生做到安静就餐，安静午休，安静就寝。 (五)努力提高个人素养1.学习优秀的教育文章和教育方法，探索生活实践课的教学方法，主动向其他生活老师学习。 2.关注学生的学习状态，与学科老师保持交流沟通。 3.积极参加提高自身素质的各项活动。 【篇二】 一、指导思想:以培养学生综合素质为目的，继续发扬人讲称职，事争一流;艰苦奋斗，不息追求的英中精神，突出一四三六办学特色，深入建设六型校园，全力构建六环节高效课堂，进一步解放思想，争先进位，树立逢一必争意识，全面深化课程改革，谋划英中教育事业科学发展，创办人民满意的优质品牌学校为目标。 加强对学生进行日常行为规范教育、心理健康教育及社会公德教育，帮助学生尽快适应新环境，迈好高中人生第一步，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 二、工作目标高一年级将以班风建设、学风建设为突破口，进一步规范学生的言行，净化学生生活环境，增强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。 培养学生的集体荣誉感和责任感。 树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。 搞好培优补差工作，使不同层次的学生在各个方面都有所突破。 1、全力配合学校建设六型校园。 新学年要继续配合学校做好质量型、学习型、和谐型、创新型、文化型、节约型六型校园的建设工作，全面提升学校品牌知名度和社会影响力。 2、落实学校要求强力推进课堂改革。 六环节课堂教学法是我校借鉴先进学校的经验，结合学校各方面实际，以十一五课题为依托，通过全校性研讨课、三课一评和两课一评活动研讨集体智慧的结晶，是我校课堂改革的教学法宝。 新学年高一要坚决落实六环节课堂教学法，进一步提高教学水平与教学成绩。 3、强化高一教师队伍建设。 全面深化课堂教学改革，狠抓三风建设和青年教师培养，提高课堂教学效益;加强师德建设，努力建设同事关系和谐、具有团队精神和吃苦精神的优秀教师队伍。 4、突出学生自主管理。 严格学生管理，进一步丰富完善学生自我管理体制，努力达到学生管理各项常规工作的平衡发展，促进学生全面发展。 5、加强规范教育，培养学生良好行为习惯及学习习惯，胜利完成初中到高中的过渡，逐渐形成一个团结、和谐、愉悦的年级集体。 三、主要工作任务及措施如果说高三是收获的时节，那么高一就是一个播种的时节了。 每一位教师都明白基础打得好不好直接影响着高三的成绩。 作为起始年级，学习习惯的培养和学习方法的传授是我们年级工作的一个重点。 因此，我们提出了规范学生作业，引导学生思考，启发学生探索这三点教学要求。 一方面继续探索课改的先进教学理念，另一方面也要继承原先教学中的宝贵经验。 在课内加强学生思维的启发、引导，培养学生的探索性学力，在课后，则要强调作业的及时订正，特别是对于部分学习习惯差的学生更要规范作业格式。 养成良好的学习习惯，为 二、高三的学习打好基础。 (一)从小处入手，抓好行为规范的教育通过自修时间、班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育，年级组有计划地对各班进行具体规划，从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范，树立英雄山中学学生的精神风范。 (二)积极配合学校政教处，团委开展各项工作 1、充分利用军训活动中的各种，做好学生学校规范的教育和养成工作，形成良好的班级集体，发挥班级集体的自我教育作用。 2、组织学生参加好入学教育，包括行为常规、生活常规、学习常规、安全知识讲座、革命传统教育、礼仪教育等，并要求写好学生个人军训和入学教育小结。 3、结合教师节、国庆、元旦等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校、爱国热情。 开展具有思想性、教育性、艺术性、乐趣性的主题班会的研究。 4、全力组织学生参加校运会，培养以集体主义为核心的团队精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的时代精神。 5、尊重学生的主体作用，加强学生自主管理、自我教育，鼓励学生参与班级管理工作。 积极发挥全员管理工作的实效性，教育学生树立英雄山中学学生的良好形象，在就餐、就寝、出操、爱护公物、尊师爱校等方面都能充分体现，并加强学生干部建设，为校学生会、团委做好工作。 (三)积极配合教务处、教科室的工作，促进教学质量的提升 1、针对高一新生的特点，加强学法指导和学习习惯培养，使学生尽快适应高中阶段的学习，顺利完成学习方法上的转轨，走好三年高中学习生活的第一步。 第二周安排一次年级的学法指导。 2、明确研究性学习的重要性和紧迫性，指导学生开展研究性学习，培养学生探索研究的精神，树立科学的人生观。 3、关注学生的全面发展，从高一开始，就要注意防止两极分化，提前做好提优补差工作，抓出成效，抓出特色。 4、协调高一各备课组的工作，确保教育教学工作的有序进行。 安排好学生的学习和活动，努力做到全面提升学生的素质。 (四)整合，努力拓宽学校教育的渠道以班主任工作为依托，定期召开年级教师会议，充分发挥全体高一任课教师的德育作用;通过电话、信件等形式加强与家长的联系，充分发挥家庭教育的作用;结合研究性学习进行社会调查的实践，让学生在社会活动中进行自我教育，充分发挥社会活动的教育作用。 总之，要充分发挥教师、学校、家庭、社会等方面的教育功能，形成教育的合力，达到预期的目的。 四、工作重点 (一)学生的教育管理方面 1、习惯教育 (1)行为习惯及礼仪教育-通过对本级部编制的校本教材社会实践活动手册的学习(以班主任为主要负责人，以专题班会等形式进行)培养学生良好的行为习惯。 (2)学习习惯-加强对学习方法和学习态度的辅导和培养(全体任课老师参与，进行专题讲座，以及在课堂教学中渗透。 ) (3)通过全体学生会及班会等方式搞好初高中阶段的衔接。 包括，生活环境的衔接、学校发展史的衔接、教学方法的衔接、课程及任课教师的衔接及心理发展的衔接。 (4)通过大小会议，对学生进行理想教育和非智力因素潜在作用教育及安全教育。 (5)及时成立学生自我管理委员会，积极开展各项管理和评比，在活动中培养学生的习惯和能力。 (6)有计划的开展文体活动，让学生劳逸结合，张弛有度，不搞疲劳战，能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。 2、搞好班级建设，营造团结、积极向上的良好氛围 (1)制定详细的班级管理考核与评比方案，强化学生管理，从严要求，耐心教化，细心观察，有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。 (2)加强班、团干部的建设和培训，年级组和各班将进一步优化学生干部队伍，加强干部培训，提*部的管理能力和水平，充分发挥学生干部在管理中的作用。 (3)班级文化建设班级是一个学生获得知识和人生体验的主要场所。 班级的文化和氛围直接影响着学生，特别是刚迈进高中校门的高一学生世界观、人生观的形成。 我们高一年级组各班面临新班级集体的组建，不仅每个班级都按学校的要求制定了自己的班级口号，班规等,还可以创造新的开展活动如:教室环境布置上也可以配合心理教育，设立有话大家说、我爱我班等专栏，学生随时随地都可以把自己的想法、困惑写出来，让大家一起讨论。 同时班主任老师和任课老师也会在这个专栏中和学生进行交流。 此外，各班以爱国诚信教育为主题，也可以计划在班级中设立我的理想专栏，让每一位学生都来思考我们应该树立什么样的理想，我们又到底为什么而读书!结合这一系列的主题活动，在各班开展以爱我英中、兴我英中为主题的班会活动。 从而形成有创新意识、团结严谨的良好班集体，为今后的学习打下扎实的基础。 (4)切实加强家校联系家庭对于学生产生的影响往往比学校更大，所以每学期至少进行一次家长会，把年级组中的有些工作拿出来和家长一起探讨，同时也可以取得家长对我们年级工作的支持。 同时，对于有些家长在子女教育中做得不好的地方也可以在会议中和家长进行探讨。 这样利用我们家长会的时间，让家长来谈谈使家长会不再成为老师一个人的会议。 3、心理健康教育重视学生心理疏导工作，针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题，有计划地开设系列讲座或报告，及时做好疏导和引导工作。 (1)调整心态，适应环境-主要是落实级部德育活动系列内容。 (2)自信心的培养和树立-利用名言警句和班会活动课进行教育。 (3)心理健康教育专题讲座-结合学校工作计划多种形式进行。 (二)教师的管理方面级组将把创设团结、和谐、愉悦的办公环境为已任，努力为各位教师的教育教学工作提供的服务。 1、紧密联系各教研组，加强各备课组的建设，年级组对各备课组活动进行深入了解和指导。 (1)充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实每周一大集备，每天一小集备的备课制度，加强自备?D?D集备?D?D再自备的个性化教学。 (2)要求各备课组结合学科特点拟定教研课题，展开实验和讨论，不定期地检查教研课题的开展情况，及时评比,以促使高一年级形成一个组组有课题，人人搞科研的良好氛围，使教研、教学有机结合，促使教师素质提高。 2、切实依靠各班主任，加强与班主任的联系与沟通，经常听取班主任的意见和建议，不断改进年级工作。 当好班主任不容易，当好高中班主任则更加不易。 上了高中，由于学生身心的迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的降低。 他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。 他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃;他们自觉不自觉地向老师闭上心扉，这给班主任的教育工作带来一定的难度。 一个成功的班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，是会给社会创造无穷财富和价值的人。 所有这些都说明了班主任工作的好坏对学校工作的重要意义。 3、根据学校要求制定切实可行，行之有效的青年教师培训计划，配合学校的青蓝工程活动，让青年教师尽快成长。 (1)老教师应主动帮助新教师，工作上热情指导，多表扬鼓励，批评时注意场合分寸，以增强新教师工作自信心;生活上多帮助新老师沟通感情，彼此信任。 (2)新老师必须完善自我听一节上一节，同时加强理论和实践的学习，多分担工作量，认真对待批评，虚心请教。 (3)通过新老教师结对子，一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落实到位，不定期检查传帮带的效果。 5、突出教学中心，强化教学管理，全力提高教育教学质量。 新学年，我们要牢固树立质量意识、危机意识和竞争意识，继续围绕教学质量这条生命线，逐步完善内部管理，切实加强队伍建设，积极开展教学科研，不断提高师资水平，全力以赴抓质量，聚精会神促效益。 (1)全面落实面向全体学生的观念、民主平等的观念和为学生服务的思想，培养学生学习的积极性。 (2)认真实施好集体备课，深入开展学案导学下的六环节课堂教学改革活动，努力办好实验班和特色辅导，多出大学生和各类特色人才，全面提高教育教学质量。 (3)严格检查教案，杜绝上课无教案现象。 评价教案要看是否突出以学生为主体。 (4)实行教师侯课制，上课铃响前，教师必须站在门口。 教师不准拖堂，不能占用学生下课活动时间。 (5)要求教师准时辅导，耐心回答，严格限制争抢时间，认真足量地批改作业，对问题多者要进行面批面改。 用教师耐心、爱心、诚心去打动学生，减少偏科生。 (6)严把训练质量关，实行出题人签名，备课组长签字，还要评价教师对训练后的除理。 如低分生的学法指导，卷面差的学生的要求等。 (7)严明考试纪律，把提高准确率和卷面质量当做大事，常抓不懈。 (8)重视课前预习，提高课堂教学的针对性和实效性，强化课后练习和知识的巩固。 6、切实做好实验班的教学工作,力争三年后多出。 要达到培养尖子生的目的，除了投入充足的时间和精力外，还要注意讲究方法，抓住关键，突出重点。 培养尖子生的主要任务应是为他们创设一个良好的学习和生活环境，加强学法指导和心理辅导，补短扬长，发展个性，不断壮大尖子生队伍，具体措施可概括为早、宽、和、扬、导5个字，谓之五大要领。 (1)早-行动早、计划早十年树木，百年树人。 任何企图短时间内快速高效地培养尖子生的想法都是不现实的，拨苗助长的做法是反科学的。 要培养尖子生，就得加强计划性，才能做到事半功倍。 这个特点决定了尖子生的培养必须注意一个早字。 因此首先由年级主任牵头，备课组长、班主任参与，摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单，上报年级，因人而异，因材施教，并分解到具体老师，全程进行培养及辅导。 (2)宽-宽松的环境、宽广的胸怀创设一个宽松的环境众所周知，小到一个集体，大到一个国家，没有一个民主和谐的宽松环境，是很难培养出出类拔革的人才的。 只有在相对自由宽松的环境里，人的身心才能放松，没有受到禁烟的思想才可能解放，思维才能打破常规，充分发挥想象力和创造力，自由地发展特长，追求个性。 相反的，*的集体埋没人才。 基于这样的认识，为着培养出类拔萃的人才，班主任要着力为尖子生创设一个宽松的环境。 拥有一个宽广的胸怀作为班主任，总会遇到不听话的学生或者是与自己的个性相差很远的学生。 这时，班主任就需要以宽广的胸怀去对待他们。 学生，总是会犯错误的，只要不是严重违纪或道德恶劣，就要尽量宽容他，给学生改正的机会和改正的时间。 对这些学生，班主任要与之为善，宽容他们的不足，理解他们的个性，并努力找出他们的闪光点，及时表扬他们，鼓励他们。 这样就能创造出一个友好和谐的人际环境的。 (3)和-和睦的师师、师生、生生关系俗话说天时地利人和。 三者之中以人和为最贵。 创造和睦的人际关系，减少内部摩擦，增强凝聚力，是班主任必须处理好的一件大事。 (4)扬-发扬优势、张扬个性要想使学习不断扬长，就要重视个性上的张扬。 有人曾说，兴趣是的老师。 而我则说，个性是扬长的动力之源。 兴趣是可以改变的，它的不稳定性，会直接影响好成绩的连续性，使扬长失去持久的动力。 而个性则是稳定的、持久的。 所以，个性是扬长的动力之源，尖子生要大力地张扬个性。 (5)导-学习指导、心理辅导对尖子生要做好合理的导，尤其是学习指导和心理辅导。 【篇三】 一、理论研究要加强教育，提高个性化教学的质量，使儿童在德，智，体育，美全面发展方面，让他们从玩中学，学发挥。 二、加强思想和专业的学习，加强职业道德教育，加强问责制，规范言行，并加强建设的精神，使五讲，四美，当他们的孩子的一面镜子，他们的言行和精致的小男孩的行为。 业务精益求精，不断创新和改革，遵循和适应时代的要求。 三、幼儿园的规章制度，认真学习，不上班迟到，不提前下班，走出去的报告。 在走廊八卦职务教师的权限，不能离开自己的岗位，避免事故发生。 四、这样做的安全，健康，加强安全管理，加强安全第一的意识，因此，不时所有有关安全讲座，你必须做的勤眼勤，口底，在脚下地面手勤奋，及时发现隐患，防止事故发生，以确保儿童的人身安全。 和良好的安全教育，儿童和青少年自我意识的教育，幼儿教育不玩火，不跟陌生人走。 姓名，轮班工作，问题报告，并妥善处理值班教师的要求。 五、寄养儿童良好的卫生习惯，正确使用手帕，毛巾杯，饭前，后洗手的好习惯，保持干净整洁，仪器他们的手。 培养孩子良好的饮食习惯，食物的价值，不挑食，不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。 并确保儿童的户外活动，以促进身体和智力发育。 六、做了良好的教育和教学工作，行，所有的孩子，个性化，个性化的指令，每一类科学教育的发展目标，以提高教育质量和教学这样的孩子，实践教育和教学计划。 注重思想道德教育，幼儿教育，正面教育，教育和教学，以实现科学化，规范化。 坚持使用普通话，并在改革和创新，有所作为，积极开展科研活动。 七、在新的学校做家访，来访的记录。 在个别教育，补气的视差学生，关心每一个孩子，在教育子女与父母的密切协调，及时。 八、积极与其他教师在备课，共同研究和全面合作，并努力推动与进步的教学和学生。 要认真学习其他教师的经验，切实提高备课和课堂质量。 九、总之，我的教会正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次尝试。 【篇四】新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点 一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。 坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。 要平等对待每位儿童。 认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。 对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。 跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。 对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。 上班做到不迟到、不早退。 按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。 并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。 做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。 主动与家长沟通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。 (一)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效1.创设舞台，展示自我“爱动”是儿童的天性。 在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。 2.趣味游戏，快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。 学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。 2、以“赛”激趣促学 (二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。 音乐本来就是从生活中创造出来的。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。 音乐不确定性，解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。 在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.社区20xx年健康教育工作计划报告格式 一、主要工作任务依照健康教育工作规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作任务。 以中国公民健康素养-基本知识与技能为主要内容开展各种个体和群众健康教育的行为与方式的健康教育活动。 围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题开展宣传活动。 特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。 继续做好针对游客、农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据突发性公共卫生事件应急预案，开展群众性的健康安全和防范教育，提高群众应对突发公共卫生事件的能力。 加强健络信息建设，促进健络信息规范化。 加强健康教育档案规范化管理。 二、主要工作措施 (一)、健全组织机构，完善健络 (二)、加大经费投入计划_年继续加强印制健康教育宣传材料，保障健康教育工作顺利开展。 (三)、计划开展的健康教育活动 1、举办健康教育讲座 2、开展公众健康咨询活动利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题，开展健康咨询活动，并根据主题发放宣传资料。 3、办好健康教育宣传栏每月定期对健康教育宣传栏更换内容。 将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中，丰富多彩的宣传健康知识。 4、发挥取阅架的作用我社区要充分发挥社区卫生服务站取阅架的作用，将居民需要的健康教育材料摆放其中，每月定期，供居民索取。 (四)、健康教育覆盖计划于_开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的60%以上，争取让更多的居民学习到需要的健康知识，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力，促进人们养成良好的卫生行为习惯。 计划二为贯彻落实全县健康教育工作精神，进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力，全面提高居民的生活和环境质量，推进社会健康发展，结合社区实际情况,制定如下计划。 一、工作目标通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。 使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。 二、工作重点 1、健全机构，强化职能充实健康教育领导小组组织机构，进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健络的作用。 建立健全健康教育专(兼)职人员。 2、加强培训，提高素质办好健康教育居民学校，以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，努力提高社区居民素质。 健康教育学习培训每年不少于两场，做到授课有计划安排、有记录，开课率达100%。 3、广泛宣传，增强意识广泛开展各类宣传教育活动，大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。 利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传内容，引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。 4、创新方式，丰富载体探索创新健康教育活动方式，广泛开展丰富多彩的健康教育。 开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训。 5、突出重点，狠抓落实今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。 开展全民爱国卫生运动，消灭四害孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。 6、开展控烟教育，构建和谐社区积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。 加强对公共场所、单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。 7、加强重点人群教育，推进人口素质全面提升以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作，提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质，组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。 同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。 努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。 初级中学安全工作计划例文格式 一、指导思想学校安全工作关系到师生生命安全，事关教育改革和发展的全局，学校稳定和社会稳定的大局，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。 因此，确保校园长治久安，为全校师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境势在必行。 为进一步加强学校安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校安全工作计划如下 二、工作目标学校安全工作直接关系到青少年学生的健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁，我们要清醒地看到全县安全工作的严峻形势，进一步增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感。 全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，不受外界各种不良思潮的影响，培育健康的学校精神。 进一步加强和完善校园安全防范措施，优化育人环境，切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。 健全安全与法制教育体系，进一步增强师生法制观念，杜绝重大违法乱纪事件发生。 要紧紧围绕“一个目标”，即确保全县各学校不出现一例安全事故。 实现“五个确保”一是严格执行中华人民共和国食品卫生法、卫生部学生集体用餐监督管理办法，实行食堂从业人员持证上岗，定期体检，食品原材料定点采购登记，炊管人员提前试餐，餐具定期消毒，用餐时间教师值班，维持就餐秩序，确保学生的饮食卫生安全；二是实行就寝点名和教师陪寝制度，加强对在外租房居住学生的查寝力度，及时做好寝室的通风、消毒和卫生打扫工作，确保学生住宿安全；三是实行家长接送、教师护送，按学生居住区域分组结队上下学，并在危险路段设立警示标志，教育学生不乘坐农用车、黑车等措施，确保学生交通安全；四是及时整改老化线路，增加照明设施，配齐消防器材，举办消防知识培训及消防演练，加强对使用明火和冬季取暖的管理，严防煤气中毒，确保学生用电用火安全；五是定期对校园、校舍及设施进行安全排查，消除安全隐患，坚决拆除危房危墙，暂时不能拆除的，要设立明显的安全警示标志，并教育学生不在危险地段玩耍活动，不作危险性游戏，上下楼梯靠右行走，不在校园追逐打闹，确保学生校园活动安全。 三、工作重点及工作举措（一）建全安络 1、安全工作领导小组组长郝建超副组长周民忠杜久星成员莫天军冯润康贾殿龙郭栋梁梁秀仓各班主任 2、领导小组预案分工如下郝建超（全面负责）周民忠（负责联络接待，及时汇报，报告记录）杜久星（负责安全工作过程管理，调查核实）冯润康（负责教学安全，协助管理）贾殿龙郭栋梁（负责校舍，仪器设备和及时救护）莫天军（负责教育宣传资料积累）（二）统一认识，层层落实。 本学年学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性，使全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。 为确保安全工作人人抓，学校将与各处室，各教师，各班主任签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。 （三）建立制度，做好管理。 为使安全工作规范化，学校根据实际制订各项制度及工作预案。 做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。 同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理。 （四）开展多种活动，配合工作。 结合安全教育月、教育周，开展多形式的宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动。 结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向学生灌输安全知识，学会自我保护。 （五）做好总结反馈工作，及时把握工作动态。 （六）主要措施 1、加强校安全工作领导小组建设，创建安全工作领导小组。 2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。 并经常学习有关安全管理等方面的知识。 3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。 4、加强对校舍安全的检查，重视住宿生的安全问题和学校周边环境的综合治理。 切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育初中的轨道，经常开展各类安全教育活动，使师生增强安全工作观念，经常利用集会、周会对学生进行安全教育。 5、加强教师值日、食堂值班的管理，经常检查、督促要求提高工作责任心。 6、经常检查电器电路，杜绝火灾隐患，防止触电、火灾等事故。 7、进一步配备消防设备，加强硬件建设。 8、加强食堂安全工作，严格食品卫生和严格购货渠道。 9、加强饮水卫生，教育学生养成卫生习惯。 0、高温季节，防止师生中暑；冬季要严防火灾事故，经常加强检查。 四、安全工作岗位责任及分工（一）组织与制度（责任部门校长室，教导处）1建立安全工作领导管理机构，构建学校安络健全。 2研究制订本年度安全工作计划和安全工作预案。 召开安全工作会议，听取有关情况汇报，分析研究安全状况。 定期进行安全工作检查。 3制订安全管理工作各项制度师生安全教育制度、学校集体活动审批制度、学校安全和安全事故报告制度、学校安全工作预警和检查制度、学校安全隐患排查整治制度、安全事故预案与应急救护制度、安全工作责任追究制度。 （二）宣传教育（责任部门德育处）1结合各种活动，开展安全有关法律法规政策宣传教育的工作。 2综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。 （责任人各班主任、各任课教师）（三）饮食安全（责任部门总务处）1规范学校食品卫生管理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。 2加强学校饮用水的管理，专人负责，定期检测，确保安全。 3学校不允许过期、变质食品进入校