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文档简介
语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第五单元练习卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共43分)1. (8分)根据拼音写词语。 du bzhn hnxun rngji qio_chu ynw ynm qush l l_2. (4分)小小书法家。有些好书,读之愈久,愈觉m mng q mio_。李老师一生qn min_,为人诚实,深受学生爱戴。今年风调风顺,农民喜获丰收,谁能说这不是天地给我们的n z_?朱德元帅是一位d go wng zhng_的革命军人,是亿万人民学习的榜样。3. (8分)给下列词语注音_汹涌堤岸崩溃驯服_绚丽竖琴催促波纹4. (1分)把下面的词语排列成通顺的话。医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的(1)医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的_5. (6分)比一比,再组词。伏_ 暴_ 稳_优_ 瀑_ 隐_6. (6分)给下列句子加上标点。一听所罗门早死了_魔鬼立刻凶恶地说_渔夫啊_准备死吧_你选择怎样死吧_我立刻就要把你杀掉_7. (5分)将下列句子改为陈述句。各景点之间的道路该怎样设计还没有具体的方案吗?你只要在路旁的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路吗?8. (5分)古诗识累,默写回乡偶书_,_。_,_。二、 阅读理解 (共2题;共32分)9. (15分)阅读短文,完成下面练习一条小面包经济大萧条时期,一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来,对他们说:“在上帝带来好光景以前,你们每天都可以来拿一条面包。”每天早晨,这些饥饿的孩子蜂拥而上,为装面包的篮子你推我嚷,因为他们都想拿最大的一条面包。等他们拿到了面包,顾不上想好心的面包师说声谢谢,就慌忙跑开了。只有格琳琴,这位衣着贫寒的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步之外,等其他孩子离去后,才拿起剩在篮子里最小的一条面包。他从来不会忘记亲吻面包师的手以表示感激,然后才捧着面包高高兴兴地跑回家。有一天,别的孩子走了之后,羞怯的小格琳琴得到一条比原来更小的面包。但他依然不忘亲吻面包师,并向他表达真诚的谢意。回家以后,妈妈切开面包,发现里面竟然有几枚崭新发亮的银币。妈妈惊奇的叫道:“格琳琴,立即把会送回去,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,赶快去,把钱亲自交给好心的面包师。”当小姑娘把银币送回去的时候,面包时说:“不,我的孩子,这没有错,是我特意把他们放进去的。我要告诉你一个道理:谦让的人,上帝会给予她幸福。愿你永远保持一颗宁静、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈,这些钱是上帝的奖赏。”(1)从那些孩子和格琳琴拿面包时的不同表现,你体会到什么?(2)面包师为什么要把钱币藏在最小的面包里?(3)读了这个故事以后,你在做人待人上又明白了什么道理?10. (17分)阅读下面的文段,完成练习。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!上课铃响了,我们飞快地跑进教室。在课堂上,我们听得 A , 读得 B , 议得 C , 就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 (1)选择恰当的词填入文中A,B,C处。动情 热烈 专心A:_B:_C:_(2)找出本段的中心句。(3)摘抄本段中的比喻句。(4)这段围绕总起句写了_、_、_等几个学习生活的场景,表达了_的思想感情。三、 写作题 (共1题;共5分)11. (5分)习作以难忘的一件事为题作文。语句通顺,条理清楚。写清事情的经过。500字以上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1
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