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文档简介
新学年 新起点 新目标 新要求第一中学校长王升祥同志在开学典礼上的讲话老师们、同学们:在这个充满着希望和收获的美好日子里,伴随着硕果累累的金秋时节,期盼着第28个教师节临近的脚步,我们五市一中共同迎来了5位新老师和600多名新同学,他们是我们的新成员、新朋友,让我们用最热烈的掌声向他们表示欢迎!同时祝愿我们共同度过健康、快乐、进步、崭新、奋进、收获的新学年! 回首过去的学年,我校在市教育局的关心和支持下,全体师生奋发有为,谋求发展,谱写了学校发展史上的新篇章。在校园建设、办学质量等方面都有了很大提升,深受上级领导以及社会各界的好评。 多年来,社会各界对我校各项事业发展极为关注,新一届市委领导班子也非常高度重视我校的发展,从本学期开始,市委决定由我担任第一中学中学校长职务,另有两位教育管理业务很强的同志调整充实到新的学校领导班子任副校长职务,并选拔优秀教师充实我校教师队伍。面对新学校、新班子、新教师、新同志,我们五大连池第一中学迎来了新学年,站在了新起点,确定了新目标,必将会迈出新步伐,取得新成绩,收获新希望!同学们,秋天是收获的季节,但是我们只有播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。回顾上个学期,我们播种过希望,曾有过收获;但也有些遗憾、有些失落,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的一个问题。借今天这个机会,我想对全体教师和同学提几点要求,与大家共勉。第一,要做到尽职、尽责。我们的每一位教师,要不断加强师德师风建设,静下心来教书,潜下心来育人,真正做到为人师表,关心爱护每一位学生,全身心投入到教学工作中去,力争新学年再创佳绩。我们每一位行政、后勤和教辅工作人员,要继续为师生们贡献积极、主动、优质的服务,树立服务第一的工作理念。学校领导班子的精诚团结,各位教师的勤奋工作,每个教职工的积极努力,是我们学校教育教学工作取得丰硕成果的基础和源泉所在。第二,要尽快静心、收心。每位同学应该立即从相对比较宽松、散漫的暑假生活状态调整到紧张、充实、有序的学校生活中来,静下心来,对本学期的学习作一个认真的规划,算一下,本学期有怎样的学习任务和目标,留给我们多少学习时间。及时规划,开好头,起好步。希望我们全体同学,在老师的指导下,认真上好每一节课,提高学习效率。初一年级的同学要转换自己的角色,尽快适应初中阶段的学习和生活。初二年级的同学可以说已经步入了初中生活的中期阶段,本学期面临着非常重要的学习任务。初三年级的同学你已经进入到人生的冲刺阶段,人生能有几回搏,相信自己,你一定会达到成功的彼岸,同学们,时间对每位同学来说都是公平的,一个人最大的敌人是自己,关键是谁能战胜自己,把握时间。第三,要认真学习、钻研。同学们,一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事。什么是学习的快乐?我想,当你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐,也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师,告诉你的父母,我们一起分享你的快乐!第四,要学会合作、团结。我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处。在现代科技条件下,单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者,往往是团体冠军,在集体中更能充分体现个人的价值。自己有成果是一种享受,但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。哈佛大学校长认为,在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争,与他人相容,善于合作的人成功机会更大。第五,要充满希望、自信。困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是人生潜能最有力的控制者,一个人失败了并不可怕,可怕的是对自己失去了信心;一个人连对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都是收获。第六,要遵守校纪、校规。各班级、各年级在日常管理中抓好“安全、文明、卫生、节约”教育,开学初,各班要认真组织学习学校各项规章制度,要让每一位同学知道该做什么,不该做什么。希望大家珍惜校园中得一草一木,注意保持校园内以及教室的整洁卫生,营造一个良好的学习和生活环境。在行为礼仪方面,要严格按照中学生日常行为规范来要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,上楼下楼、出操、课间活动,上下学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,更要密切与老师的联系,发现问题及时把情况告知学
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