湖南省衡阳县高三生物一轮复习 第28讲 通过激素的调节（第1课时）课件 新人教版必修1.pptVIP

第28讲通过激素的调节神经调节与激素调节的关系 第1课时 激素调节 由内分泌器官 或细胞 分泌的化学物质进行生命调节的方式 体液调节 激素 h co2等化学物质 通过体液传送的方式对生命活动进行的调节 一 动物激素 1 直接将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内 2 直接将稀盐酸注入狗的血液中 3 切除通向该段小肠的神经 只留血管 再向小肠内注入稀盐酸 1 胰腺分泌胰液 2 胰腺不分泌胰液 3 胰腺仍分泌胰液 胰液的分泌受神经调节的控制 将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入同一条已切去一段小肠的狗的静脉内 胰腺分泌胰液 胰腺分泌胰液确实受化学物质的调节控制 1 激素的发现 促胰液素 2 激素的概念 由内分泌腺细胞分泌的对生物生命活动有显著调节作用的微量有机物 4 人体中的腺体 没有导管 分泌物直接进入腺体内的毛细血管 血液 里 分泌物通过导管排出 如皮脂腺 汗腺 泪腺 唾液腺 胃腺等 2 内分泌腺 1 外分泌腺 1 微量和高效 2 通过体液运输 3 作用于靶器官 靶细胞 3 激素作用的特点 注 激素发挥作用完成后会被灭活 胰腺既有外分泌部 又有内分泌部 5 人体内常见内分泌腺及其激素 例1 科研人员分别给三只大白鼠注射了a b c三种激素后 观察到的相应反应如下表 据此判断激素a b c的化学名称依次是 c a 甲状腺激素 胰岛素 生长激素b 胰高血糖素 生长激素 甲状腺激素c 胰岛素 生长激素 甲状腺激素d 生长激素 胰岛素 甲状腺激素 例2 下列有关生理现象的叙述 正确的是 a 被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低b 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射c 某人眼球被意外撞击 产生金星四溅的感觉是非条件反射d 叩击膝盖下的韧带 小腿前踢过程中有化学物质传递信息 d 6 动物激素与植物激素 酶 维生素的比较 例3 如图所示的是酶 激素 蛋白质 抗体四者关系 下列有关叙述 正确的是 a 1 2 3分别表示激素 酶 蛋白质b 能产生4的细胞一定能产生3c 能产生3的细胞一定能产生1d 物质1都是由专门器官产生的 b 7 探究动物激素作用的实验方法 8 动物激素的化学本质 例4 为验证 甲状腺激素具有促进幼年动物发育 的作用 某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察 作为对照 他们还应该 a 用一只成年的家兔做同样的实验b 用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察c 用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合 在相同的环境中观察d 用一只幼年家兔做相同处理后 外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 d 血糖 1 血糖的平衡 主要来源 主要去路 1 血糖的来源与去路 二 激素调节的实例 0 8 1 2g l 血糖升高 胰岛b细胞 胰岛a细胞 胰高血糖素 促进糖原分解 促进非糖物质转化为葡萄糖 下丘脑另一区域 肾上腺髓质 肾上腺素 2 血糖调节的过程 低血糖 低于0 5 0 6g l高血糖 超过1 3g l糖尿病 血糖浓度高于1 6 1 8g l 4 血糖平衡失调引起的疾病 3 血糖调节的方式 神经 体液调节 胰岛b细胞坏死导致胰岛素不足 糖尿病形成原因 多尿 多饮 多食 逐渐消瘦 三多一少 为细胞的正常代谢活动提供能源物质 5 血糖平衡的意义 糖尿病的症状 下丘脑 垂体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素 trh 促甲状腺激素 tsh 甲状腺激素 新陈代谢 抵御寒冷 2 甲状腺激素分泌的分级调节 反馈 例5 下图是甲状腺激素分泌调节示意图 下列与该图有关的叙述正确的是 a 寒冷会促使x分泌激素ab y除能分泌激素b外 还能分泌生长激素以及多种促激素 因而是机体调节内分泌活动的枢纽c 缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值d z结构的活动只受y结构的控制 a 1 判断正误 1 胰高血糖素可为靶细胞提供能量 2 内分泌腺分泌的激素释放到内环境中 然后作用于靶细胞 3 胰岛素发挥作用后被灭活 4 血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 5 马拉松长跑运动员出发后心跳加快 是神经和体液调节的结果 6 马拉松长跑运动开始后 体温逐渐升高 一段时间后在较高水平维持相对稳定 这是机体产热与散热达到动态平衡的结果 7 内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 8 胰高血糖素分泌量上升 促进肝糖原和肌糖原分解 9 血糖浓度升高能使胰岛a细胞分泌活动增强 10 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加 将引起骨骼肌不自主战栗 课堂评估 2 如图所示为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响 图中 分别代表三种激素 发育过程大致分为两个阶段 前20d蝌蚪的下丘脑 垂体和甲状腺都尚未成熟 后20d逐渐成熟 下列有关叙述正确的是 a a 前20d中 的含量都比较低 并在此期