人教版（新课程标准）四年级下学期语文第六单元测试题试卷（B卷）A卷

人教版（新课程标准）四年级下学期语文第六单元测试题试卷（B卷）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。 (共9题；共18分)1. （1分） 看拼音，写汉字；w y _wn yo _tng xing _hi u _m qu _2. （1分） 看拼音，写词语。 chun dijing ltio w_yn liol xngqing b_3. （1分） 看图，选一选，填一填。(填序号） 背 写 种 拔 做 穿_衣服 _汉字_早操 _树苗_书包 _萝卜4. （1分） 比一比,再组词。 借_ 酒_ 异_惜_ 洒_ 导_ 5. （1分） 从下面词语中分别找出三组近义词和三组反义词。 后悔 缘故 快乐 同意 相信 特别悲伤 反对 缘由 懊悔 特殊 怀疑近义词：_ _ _反义词：_ _ _6. （5分） (2019一上微山期末) 我和小姐姐克拉拉这本书讲了“我”与小姐姐克拉拉的许多幽默风趣的故事。你觉得他们做的哪件事很好玩，请写下来？（不会写的字可以加拼音） 7. （3分） 读课文学弈与课外段诫子书，然后回答问题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，俭躁则不能治性。年与时驰。意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（1） 解释句中划线词语。非澹泊无以明志_ 淫慢则不能励精_年与时驰_ 多不接世_（2） 给下面语句标上标点符号。夫君子之行静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远（3） 写出下列句子大意。淫慢则不能励精，俭躁则不能治性。（4） 用精炼的语言概括语段的主要内容。（5） 比较学弈与诫子书在内容上相同点及不同点。8. （4分） 判断下列说法的对错。 （1） 楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。 （2） 西子即西施，是春秋时代越国的美女。 （3） 司马光一文选自宋史司马光传。 （4） “一年好景君须记”中的“君”指君子。 （5） “一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器，口小肚大。 9. （1分） 重新排列下面的句子,把序号填在括号里。_顿时,锅里响个不停。_翻了两次,荷包蛋基本成形了。_早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。_然后,我拿起一个鸡蛋打开,倒进锅里。_过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。_一会儿,我放点儿盐,用铲子把蛋翻了个身。二、 阅读理解。 (共2题；共9分)10. （3分） 阅读下文，回答问题。 于是，我不再把希望完全寄托在寻找古人的青花瓷片上，而是开始自己配料，自己制作那片理想中的青花。刚开始，我感到头脑一片空白。失去了古人的花纹，我怎么也不敢相信自己还能构思出更美的来。然而，随着时间的流逝，我突然发现以前的日子里所看到所想到的青花，这时竟然如同蝴蝶般向我纷飞而来。终于，我茅塞顿开。在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！这是我站在古人的肩膀上寻找到的青花，是属于自己的青花!于是，我迫不及待地在残缺的瓷瓶上贴上自己制作的青花瓷片，完全吻合！（1） 解释词语。 茅塞顿开：_。迫不及待：_。（2） 根据短文内容填空。 自己制作青花，开始时头脑_，后来发现以前的日子里所看到所想到的青花向“我”_，终于“我”_，这是“我”站在古人的肩膀上寻找到的属于_的青花。（3） 从“我”自己制作那片理想中的青花的过程中，体现了“我”怎样的精神？ 11. （6分） 阅读理解春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，(漂 飘)着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜(慕 幕)降 临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡 殆)。冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!（1） 在括号里删去不恰当的字。（2） 这篇短文是按照 的顺序来描述景物的。三、 语言表达。 (共1题；共1分)12. （1分） 提起家乡大家有许多话想说。因为家乡不仅有着迷人的风景，而且有着富饶的物产。本次作文，请写一写自己最熟悉、最喜欢的家乡美景或特产，还可以写一写家乡的变化。注意书写认真，把句子写通顺，题目自定。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。 (共9题；共18分)1、答案：略2、