北师大版三年级语文下册三单元总复习及答案(二篇).docx

北师大版三年级语文下册三单元总复习及答案(二篇)目录：北师大版三年级语文下册三单元总复习及答案一北师大版三年级语文下册三单元提升练习卷及答案二- 1 -北师大版年级语文下册单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）gu h t n mi l chung zo yn cng gn ch qng x wn yo 二、比一比，再组词。（10分）伸（_） 招（_） 踪（_） 怜（_）申（_） 召（_） 宗（_） 令（_）三、读一读，连一连。（10分）蒲公英 野兔 春风不度玉门关 宿新市徐公店苍耳 自身弹射 应怜屐齿印苍苔 凉州词豌豆 小鸟 树头花落未成阴 滁州西涧葡萄 风 上有黄鹂深树鸣 游园不值四、想一想，选词填空。（10分）喜爱热爱1奶奶家的小白狗十分惹人（_）。2我们都是（_）大自然的孩子。可惜爱惜3请大家（_）食物，点餐时不要铺张浪费。4豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）山溪像绿玉带一样平静。(仿写句子)_像_一样 _ 。（2）因为从来没有人肯把头交给我随便处置。(用带点词语造句)_（3）我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词语将两个句子连起来)_（4）我的表弟虽然很胆小,但是害怕理发。(修改病句)_（5）这肥皂泡被我吹起来了。(改为“把”字句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）我们的学校我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子，成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；春笋破土，拔地而起。林间闪闪的红领巾，像一面面飞动的旗！山间的新笋，天天向上。山里的孩子，茁壮成长。1文中的词语很有特点，从中找出合适的量词填空并进行仿写。一（_）眼睛一（_）耳朵一（_）柳树一（_）鲜花2关注有新鲜感的句子，体会修辞的作用。文中画“_”的句子，作者把_比作_，写出了同学们_的样子。3短文最后两句话结构相似，读起来朗朗上口，联系全文，你觉得最后两句话的意思是()A将山里的孩子比作山间的新笋，在校园里茁壮成长。B孩子们只在山间茁壮成长。4短文中的这所学校和“大青树下的小学”相比，你更喜欢哪一个？说说你的理由吧！_七、习作。（15分）在那如歌的童年里，我们做过不少可笑的事。它们像一个又一个小小的音符，欢笑着，蹦跳着。如今回忆起来，还是觉得那么可爱。回忆一件自己做过的有趣的事，然后用笔记录下来。_参考答案：一 果核 图案 魅力 创造 隐藏 感触 清晰 弯腰二 伸手 招考 跟踪 可怜 申论 召集 祖宗 命令三 四 喜爱 热爱 爱惜 可惜 五 示例:月亮 小船 弯弯的。 示例:把千百万人的幸福和生命交由我们处置,这是一种特许。 我虽然以前没有干过这一行,但是好像有剃头的天分。 我的表弟因为很胆小,所以害怕理发。 我把这肥皂泡吹起来了。 六 1 双双 对对 棵棵 朵朵 2 同学们 喜鹊 活泼可爱 3A4我更喜欢大青树下的小学，因为大青树下的小学有不同民族的学生，并给孩子们提供了亲近大自然的机会，小动物还有花草树木都是他们的朋友。6 / 11北师大版三年级语文下册三单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yu mi dn qng shn qin jio cu （_） （_） （_） （_） yn sh lng xi hu hu de bo gu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）群（_） 挺（_） 跌（_） 持（_） 裙（_） 庭（_） 铁（_） 待（_） 三、读一读，连一连。（10分） 工作 清澈 发现 秘密 环境 清闲 发表 锯子 空气 清静 发挥 意见 湖水 清新 发明 作用四、想一想，选词填空。（10分） 支持 坚持（1）我们要（_）锻炼身体。（2）在妈妈的（_）下，我的期末考试取得了好成绩。奇怪 奇妙（3）在万花筒里，我们会看到一个（_）的世界。（4）今天，班里发生了一件（_）的事情。五、照样子，按要求写句子。（15分）照样子，写词语。滴滴答答 _ _ 2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。大合唱 从 轻快的 一首 唱到 波澜壮阔的 山中小曲 海洋_3.读一读，照样子写句子。他跑得像兔子一样快。_4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。_5.补充句子。_，芙蓉向脸两边开。课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。例如：“下雨的时候，他喜欢玩_。_，一场_便开始了。_所有的树林，树林里的_；所有的房子，房子的_，都发出_。”六、阅读短文，回答问题。（20分）搭船的鸟后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。1上文共_个自然段。2这只小鸟是什么样子？用“_”在文中画出来。3找出这段话中表示颜色的词，写下来。再写出几个表示颜色的词语_4看到这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？用“_”在文中画出来。5第_自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度_。6搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的小鸟吗？为什么？_七、习作。（15分）春节是我们的传统节日，也是我们小孩子最喜欢的节日。因为过春节时，我们可以放鞭炮、收压岁钱现在请你将过春节时发生的印象最深刻的故事写下来，与大家分享。_参考答案：一 优美 淡青 深浅 交错 岩石 龙虾 厚厚的 宝贵 二 一群； 挺拔； 跌倒； 坚持； 裙子； 庭院； 铁锅； 等待； 三 略四 （1）坚持 （2）支持 （3）奇妙 （4）奇怪 五 叮叮咚咚 叽叽喳喳 从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 他的脸红得像苹果。 弯弯的小桥下面是清清的河水，清清的河水旁边是青青的草，青青的草旁边是五颜六色的花。 荷叶罗裙一色裁 打击乐器 小雨滴敲敲打打 热闹的音乐会 滴滴答答 叮叮咚咚 每片树叶 屋顶和窗户 不同的声音 六