小学一年级体育上册教案表格式样本

小学一年级体育上册教案表格式样本 小学一年级体育上册教案表格式本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 乡宁县东街学小学一年级体育全册备课课次教学内容第一课室内课（引导课）第二课 11、认真上好体育课 22、队列队形第三课 11、雏鹰起飞（预备节第一节） 22、在陌生的场地上做游戏（老狼几点钟）第四课 11、雏鹰起飞（第二节） 22、与陌生的同伴一起参加游戏（切西瓜）第五课 11、雏鹰起飞（第三节） 22、与陌生的同伴一起参加游戏（切西瓜）第六课 11、雏鹰起飞（第四节） 22、在陌生的场地上做游戏（老鹰捉小鸡）第七课 11、雏鹰起飞（第五节） 22、在陌生的场地上做游戏（老鹰捉小鸡）第八课 11、雏鹰起飞（第六节） 22、游戏:快快集合第九课 11、雏鹰起飞（第七节） 22、游戏:快快集合第十课 11、雏鹰起飞（第八节） 22、队列队形第十一课 11、队列队形 22、丰富多彩的体育项目第十二课 11、雏鹰起飞（11-88节） 22、迎面接力跑第十三课 11、基本部位操 22、往返接力跑第十四课 11、各种姿势起动的自然跑 22、游戏:急中生智第十五课 11、迎面接力跑 22、各种压腿、踢腿练习第十六课 11、基本部位操 22、游戏:老鹰捉小鸡本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课次教学内容第十七课 11、雏鹰起飞（11-88节） 22、游戏:老鹰捉小鸡第十八课 11、各种姿势的自然走 22、游戏:捕鱼第十九课 11、体验不同姿势的走 22、各种压腿、踢腿练习第二十课 11、体育活动的快乐 22、拍球比多第二十一课 11、攀爬游戏 22、运球第二十二课 11、立定跳远 22、游戏:投圈比赛第二十三课 11、立定跳远 22、游戏:捕鱼第二十四课 11、模仿操 22、游戏:踩尾巴第二十五课 11、立定跳远 22、游戏:送西瓜（球类）第二十六课 11、游戏:踩尾巴 22、体验体育活动的快乐第二十七课 11、测试:立定跳远 22、自选游戏第二十八课 11、综合性游戏:爬山涉水 22、期末总结本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 一年级体育教案案本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课次第一课教材（室内课）引导课体育常识:安全防范意识的培养目的 11、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 22、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 33、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标开始部分唱歌:师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名；教室 11、教师语言要清晰。 22、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己。 的座位坐好。 基本部分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解如何树立安全防范意识 11、能够发现安全隐患 22、能够及时报告问题 33、能够自己解决问题 44、能够做到自我保护教室教室讲解语言要清晰。 要求: 11、学生认真遵守纪律。 22、养成良好的坐立行的正确姿态。 33、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己。 的座位坐好。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标基本部分习惯重点；了解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的习惯。 小游戏:（抓手指）规则:手放平。 食指尖必须顶着手掌心。 听到教师口令后才能抓手指。 教室 11、教师讲解游戏的方法和规则。 22、教师做示范。 33、学生练习和游戏。 11、学生认真听讲游戏方法和规则。 22、学生练习。 33、学生进行游戏。 结束部分 一、总结本次课的情况。 二、下课。 教室教师总结本次可的情况。 学生按教室。 的座位坐好。 教学反思一年级体育课教案案本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课次第二课教材认真上好体育课队列队形目的 1、通过启发、提问、观摩、学生参与及教师的讲解，使学生对体育课表现出学习兴趣，了解课堂常规； 2、通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习，让学生尝试进行一些简单的随同集体完成动作的操练，使学生初步形成正确的身体姿态； 3、让学生在体育活动中适应陌生的环境。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分常规教学:认真上好体育课组织:同上队列 1、教师带领小朋友在操场上集中； 2、熟悉操场周围的环境，基本了解集合的地点； 3、组织学生观摩高年级学生上体育课，激发上课的兴趣； 4、教师提问、启发，讲解上课的常规。 1、小朋友熟悉环境与陌生的同伴； 2、学生参与了解课堂常规（服装要求、上课的常规）；基本部分排队组织:同上队列四列横队。 1、教师给小朋友分组（8组），排队，熟悉前后左右的同伴； 2、游戏:快快集合 1、学生了解规则； 2、积极参与。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标基本部分立正、稍息、看齐组织:同上队列四列横队。 1、教师口令指挥； 2、纠正动作； 3、师生共同做游戏:看谁反应快 1、学生练习队形； 2、积极参与游戏； 3、学生学会相互评价。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织: 11、教师总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲情绪饱满。 22、下课。 教学反思一年级体育课教案本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课次第三课内容雏鹰起飞在陌生的场地上做游戏（老狼，几点钟）目的 1、通过操（预备节第一节）的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学生正确的身体姿势； 2、通过游戏（老狼几点钟），让学生学会在陌生的场地上与陌生的同伴一起参加游戏； 3、发展学生的协调等能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分观看录象:雏鹰起飞组织:同上队。 列四列横队。 提出看的要求求:认真看，说说你看到了哪些动作作?学生观摩；说出各操节的动作的特征，并进行模仿。 .xkb1.基本部分学习预备节、第一节组织:同上队列四列横队，体操队形。 1、教师言语激发学生的学习兴趣； 2、示范动作，并讲解要点； 3、组织学生 4、模仿练习并记忆； 1、仔细看； 2、模仿做； 3、认真记； 4、集体练习顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 一年级体育课教案基本部分游戏:老狼，几点钟 1、教师给学生分组， 2、选好小组长，强调安全及注意事项； 3、规定场地规定组员进行练习。 学生在组长的带领下，进行练习。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织: 11、教师总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲情绪饱满。 22、下课。 教学反思本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课次第四课内容雏鹰起飞与陌生的同伴一起参加游戏活动（切西瓜）目的 1、通过操（第第2节）的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学生正确的身体姿势； 3、通过游戏（切西瓜），让学生学会在陌生的场地上与陌生的同伴一起参加游戏； 3、发展学生的协调等能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分复习预备节、第一节学习第第2节肩胸运动组织:同上队列四列横队，体操队形。 教师语言提示并激发学生的学习兴趣；组织学生复习并回忆动作。 1、教师示范； 2、请学生说说动作的特征 3、组织学生 4、模仿练习。 学生集体复习操的动作。 1、仔细看； 2、模仿做； 3、认真记； 4、集体练习。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标基本部分游戏:切西瓜 1、教师给学生分组， 2、选好小组长，强调安全及注意事项； 3、规定组员进行练习学生在组长的带领下，进行练习。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织:自由散开 11、总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思一年级体育课教案本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课次第五课内容雏鹰起飞与陌生的同伴一起参加游戏活动（切西瓜）目的通过操（第三节）的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学生正确的身体姿势；通过游戏（切西瓜），让学生学会在陌生的场地上与陌生的同伴一起参加游戏；发展学生的协调等能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分复习第二节学习第三节节踢腿运动组织:同上队列四列横队，体操队形。 11、教师讲解动作方法和要领。 22、教师做分解和完整动作示范。 33、教师给学生个别指导。 11、学生认真听讲动作方法和要领。 22、学生集体练习。 33、学生分组练习。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 基本部分游戏:切西瓜 1、教师给学生分组， 2、选好小组长，强调安全及注意事项； 3、规定组员进行练习 11、学生认真听讲游戏规则。 22、学生练习比赛。 33、分组比赛。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织:自由散开 11、总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思一年级体育课教案本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课次第六课内容雏鹰起飞在不同的场地上做游戏（老鹰捉小鸡）目的 1、通过雏鹰起飞的学习，形成动作的表象，基本掌握动作的路线及方位，培养学生正确的身体姿势； 2、通过游戏（老鹰捉小鸡），让学生学会在陌生的场地上与陌生的同伴一起参加游戏； 3、发展学生的协调等能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分广播操第四节；重点:各节的动作要领及要求。 组织:同上队列四列横队，体操队形。 11、教师讲解动作方法和要领。 22、教师做分解和完整动作示范。 33、教师给学生个别指导。 11学生认真听讲动作方法和要领22学生集体练习。 33学生分组练习。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 基本部分难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 游戏:老鹰捉小鸡鸡组织: 44、找学生表演。 1、教师给学生分组 2、选好小组长，强调安全及注意事项；学生在组长的带领下，进行练习。 结束部分 一、放松； 二、，评价 三、下课组织:自由散开集合学生，对练习情况进行评价，调整小组长 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思一年级体育课教案案本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 课次第七课内容雏鹰起飞游戏:老鹰捉小鸡目的11通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操。 22通过游戏（老鹰捉小鸡），让学生描述并体会体育活动的快乐； 3、发展学生的协调等能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分广播操第五节；重点:本节的动作要领及要求。 组织:四列横队 11、教师讲解游戏要求和规则。 22、学生练习比赛。 33、教师做正确。 评定胜负。 11、学生认真听讲游戏规则。 22、学生练习比赛。 33、分组比赛。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标基本部分游戏:老鹰捉小鸡鸡组织: 1、教师给学生分组 2、选好小组长，强调安全及注意事项； 1、在在组长的带领下，做游戏； 2、自己创游戏方法； 3、安全有序地进行练习结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织:集合学生，对练习情况进行评价，调整小组长 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 教学反思一年级体育课教案案课次第八课内容雏鹰起飞游戏:快快集合目的通过这节课的学习，使学生进一步掌握广播操的动作要领。 通过游戏，让学生描述并体会体育活动的快乐。 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列。 练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 基本部分广播操第六节；重点:本节的动作要领及要求。 组织:同上队列四列横队，体操队形。 11、教师讲解动作方法和要领。 22、教师做分解和完整动作示范。 11、学生认真听讲动作方法和要领 22、学生集体练习。 33、学生分组练习。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标基本部分 四、游戏:快快集合规则:必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 组织:同上队列四列横队。 11、教师讲解游戏要求和规则。 22、学生练习比赛。 33、教师做正确评定胜负。 11、学生认真听讲游戏规则。 22、学生练。 习比赛。 33、分组比赛。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织:自由散开 11、总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 一年级体育课教案案课次第九课内容雏鹰起飞游戏:快快集合目的通过这节课的学习，使学生进一步掌握广播操的动作要领。 通过游戏，让学生描述并体会体育活动的快乐。 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列。 练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分广播操第七节；重点:本节的动作要领及要求。 组织:同上队列四列横队，体操队形。 33、教师讲解动作方法和要领。 44、教师做分解和完整动作示范。 11、学生认真听讲动作方法和要领 22、学生集体练习。 33、学生分组练习。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 一年级体育课教案案课次第十课基本部分 四、游戏:快快集合规则:必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。 分散集合时不许堆拉冲撞他人。 组织:同上队列四列横队。 11、教师讲解游戏要求和规则。 22、学生练习比赛。 33、教师做正确评定胜负。 44、学生认真听讲游戏规则。 55、学生练。 习比赛。 66、分组比赛。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织:自由散开 11、总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 内容雏鹰起飞队列队形目的 11、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 22、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 33、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列。 练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分队列队形立定稍息看齐组织:同上队列四列横队，体操队形。 11、教师讲解动作方法和要领。 22、教师做分解和完整动作示范。 33、教师给学生个别指导。 11、学生认真听讲动作方法和要领 22、学生集体练习。 33、学生分组练习。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标基本部分广播体操第八节重点:各节动作的要求和熟练性。 难点:动作准确确,优美大方方,精神饱满。 组织: 11、教师讲解游戏要求和规则。 22、学生练习比赛。 33、教师做正确评定胜负。 11、学生认真听讲游戏规则。 22、学生练。 习比赛。 33、分组比赛。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织:四列横队 11、总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 一年级体育课教案案课次第十一课内容队列队形丰富多彩的体育项目目的 1、通过队列练习（看齐），养成学生随同集体完成各种必要的操练的习惯，养成动作正确、反应迅速、服从集体、遵守纪律的良好作风。 2、通过各种游戏（自选）的练习，使学生对体育课表现出学习兴趣。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列。 练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分队列练习:向中看齐！向前看！报数！组织: 1、教师集合学生， 2、讲解方法， 3、口令指挥学生进行练习。 4、组织学生以游戏的方式进行队列练习。 1、学生观察，认真听； 2、在教师的指导下，进行练习； 3、积极投入，态度度认真，情绪饱满。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标基本部分丰富多彩的体育项目（自选） 1、教师给学生分组并强调要求， 2、组织学生进行丰富多彩的体育项目活动。 1、学生在组长的带领下，有序地进行练习； 2、自主选择活动内容； 3、注意安全结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织:同上队列四列横队。 集合学生，对练习情况进行评价，调整小组长 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 教学反思一年级体育课教案案课次第十二课内容雏鹰起飞迎面接力跑目的 1、通过广播操的复习，培养学生正确的身体姿势； 2、通过迎面接力跑，学会正确的接力跑动作； 3、发展的奔跑、协调能力，培养学生的合作意识与参与精神。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 基本部分学习并复习广播操（全套）组织:四列横队 11、教师讲解动作方法和要领。 22、教师做分解和完整动作示范。 33、教师给学生个别指导。 44、找好学生表演做示范。 11、学生认真听讲动作方法和要领。 22、学生集体练习。 33、学生分组练习。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标基本部分迎面接力跑 1、教师给学生分组； 2、调动学生的练习积极性 3、组织学生进行练习与比赛。 1、学生积极参与； 2、评价成功与失败的原因。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 11、总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思一年级体育课教案案课次第十三课内容基本部位操往返接力跑目的 1、通过基本部位操的练习，使学生知道身体各部位的名称，使学生具有关注身体和健康的意识； 2、通过往返接力跑的练习，发展学生的奔跑能力； 33、培养学生的参与意识和合作精神。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 游戏:看谁反应快快组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列。 练习的要求。 4、以游戏的方式，使学生了解身体的各个部位； 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分基本部位操组织: 1、教师示范； 2、指导学生练习； 3、评价练习情况。 1、在教师的带领下进行各个部位的操的练习； 2、动作到位，练习认真。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 基本部分往返接力跑 1、教师讲解活动的方法、规则和要求； 2、组织学生进行练习与比赛。 1、认真听，了解方法；进行比赛。 3、遵守游戏规则。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课组织:自由散开 11、总结本次课的情况。 2、集合学生，对练习情况进行评价，调整小组长 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思一年级体育课教案案课次第十四课本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 内容各种姿势起动的自然跑游戏:急中生智目的 1、通过各种姿势起动的自然跑练习，训练学生快速反应和快速奔跑能力； 2、通过游戏的练习，使学生熟练的知道身体各主要部位的名称；并能辨别清方向； 3、发展学生的速度、灵敏等身体素质。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分各种姿势起动的自然跑 1、教师用图例讲清练习的方法与要求，并让学生师师的口令含义、懂得按口令、信号的要求做动作。 3、组织学生进行练习； 4、教师评价。 1、学生按教师提出的方法练习； 2、在学生经过各种不同姿势起动跑的体验之后，比较最佳姿势； 3、选择最佳姿势起动跑，并进行比赛。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标游戏:急中生智 1、教师讲解方法； 2、引导学生练习。 1、学生集体练习； 2、两人一组进行练习。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 11、总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 一年级体育课教案案课次第十五课内容迎面接力跑各种压腿、踢腿练习目的 1、复习迎面接力跑，基本掌握接棒、站位方法，提高自然跑的能力及合作意识和能力； 2、通过压腿、踢腿练习，发展学生的柔韧、协调能力；顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 33、教学常规教育组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师语言导入今天这节课的主要内容，激发学生的练习兴趣； 4、组织学生做准备活动 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 3、在教师的指导下做准备活动； 4、要求活动积极，精神振奋本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 基本部分迎面接力跑 1、教师提示接棒、站位方法； 2、给学生分组，组织学生练习； 3、组织学生进行比赛。 1、学生回忆、练习接棒与站位的方法； 2、分组比赛。 3、相互评价。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标压腿、踢腿（垫上运动） 1、直腿坐压腿 2、分腿坐压腿 3、跪撑踢腿 1、教师领做； 2、用口令指挥学生进行练习； 1、学生观察； 2、在教师的指导下进行练习；本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 结束部分 一、放松； 二、小结； 三、下课 11、总结本次课的情况。 22、下课。 11、认真听讲，精神饱满。 22、下课。 教学反思一年级体育课教案案课次第十六课内容基本部位操游戏:老鹰捉小鸡目的通过基本部位操的练习，使学生知道身体各部位的名称，具有关注身体健康的意识；通过游戏的练习，发展学生的移动、躲闪、急停等活动能力，培养学生的参与意识和合作精神。 顺序教学内容场地教师活动学生活动预期目标本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。 文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 准备部分 一、课堂常规: 11、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 22、宣布课的内容和任务。 组织:同上队列四列横队。 11、教师语言要清晰。 22、教师讲解课堂要求和任务。 33、讲解队列练习的要求。 44、师生一同练习。 11、学生站四列横队。 22、学生认真听讲，注意关查。 33、听从指挥注意力集中。 基本部分言语导入，激发兴趣。 基本部位操 1、教师提出问题:你们了解自己的身体吗吗?你们知道身体各部位的名称吗? 2、以游戏的方式组织学生熟悉身体各主要部位，了解。 各部位的名称。 1、教师示范； 1、观察模仿； 2、练