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大雁考上邮递员教案 1大雁考上邮递员教案活动目标 1、对故事内容感兴趣，能用连贯的语言进行讲述。 2、知道各种鸟类动物都各有所长。 活动准备故事图片，鸟类图片若干活动过程 一、提出主题，激起幼儿的兴趣。 师邮局要招收新成员，考试通知贴出后，有不少鸟儿来报名。 信鸽老师告诉大家“这次招收的邮递员，主要考走路、游泳、飞行三项。 谁会去报名呢？ 二、分段欣赏故事，理解故事内容。 1、师出示小鸭图片，提问小鸭能参加吗？它符合要求吗？为什么？讲述故事第一部分后提问小鸭有没有成功？它哪一项不及格？为什么？ 2、出示麻雀图片，引导幼儿分析小麻雀能不能录取？为什么？讲述故事第二部分，提问为什么小麻雀没有被录取？它哪一项没有及格？组织幼儿讨论你觉得谁比较适合？ 3、出示大雁图片它是谁？你觉得大雁会录取吗？讲述故事第三部分，提问大雁录取了吗？为什么大雁能录取？ 三、完整讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事的情节。 师这次招收邮递员，谁去报名了？它们成功了吗？为什么？最后，谁成了邮递员？ 四、引导幼儿了解各种鸟都有自己的长处。 师大雁考上了邮递员，它很高兴，因为它可以为大家服务了。 有许多的鸟儿也愿意为大家服务，我们来看看是谁（出示鸟的图片），想一想它们有什么本领呢？你觉得它们可以做什么工作呢？幼儿相互讨论交流。 活动结束在语言区中投放鸟的图片，引导幼儿创办“鸟类学校”，为各种小鸟找工作。 2大雁考上邮递员教案活动目标 1、对故事内容感兴趣，能用连贯的语言进行讲述。 2、知道各种鸟类动物都各有所长。 活动准备故事图片，鸟类图片若干活动过程 一、提出主题，激起幼儿的兴趣。 师邮局要招收新成员，考试通知贴出后，有不少鸟儿来报名。 信鸽老师告诉大家“这次招收的邮递员，主要考走路、游泳、飞行三项。 谁会去报名呢？ 二、分段欣赏故事，理解故事内容。 1、师出示小鸭图片，提问小鸭能参加吗？它符合要求吗？为什么？讲述故事第一部分后提问小鸭有没有成功？它哪一项不及格？为什么？ 2、出示麻雀图片，引导幼儿分析小麻雀能不能录取？为什么？讲述故事第二部分，提问为什么小麻雀没有被录取？它哪一项没有及格？组织幼儿讨论你觉得谁比较适合？ 3、出示大雁图片它是谁？你觉得大雁会录取吗？讲述故事第三部分，提问大雁录取了吗？为什么大雁能录取？ 三、完整讲述故事，帮助幼儿进一步理解故事的情节。 师这次招收邮递员，谁去报名了？它们成功了吗？为什么？最后，谁成了邮递员？ 四、引导幼儿了解各种鸟都有自己的长处。 师大雁考上了邮递员，它很高兴，因为它可以为大家服务了。 有许多的鸟儿也愿意为大家服务，我们来看看是谁（出示鸟的图片），想一想它们有什么本领呢？你觉得它们可以做什么工
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